Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : QUẦN THỂ SINH VẬT

Chia sẻ: Abcdef_31 Abcdef_31 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

222
lượt xem 13
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được khái niệm quần thể, nêu ví dụ minh hoạ được quần thể sinh vật - Nêu được đặc trưng cơ bản của quần thể qua các ví dụ Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. Phương tiện - Tranh phóng to hình 47 sgk - Phiếu học tập và bảng phụ ghi nội

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Sinh học lớp 9 : Tên bài dạy : QUẦN THỂ SINH VẬT

QUẦN THỂ SINH VẬT I. Mục tiêu Hs có khả năng: - Nêu được khái niệm quần thể, nêu ví dụ minh hoạ được quần thể sinh vật - Nêu được đặc trưng cơ bản của quần thể qua các ví dụ Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ II. Phương tiện - Tranh phóng to hình 47 sgk - Phiếu học tập và bảng phụ ghi nội dung bảng 47.1 sgk III. Phương pháp - Nêu vấn đề - Quan sát - Nghiên cứu sgk IV. Tiến trình bài giảng 1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài giảng: Bảng Gv – Hs Mở bài: Bài 47. Quần thể sinh vật I. Quần thể sinh vật Gv: phát phiếu học tập ghi nội dung bảng 47.1 sgk và yêu cầu hs điền dấu  vào các ô trống để đúng các ví dụ thuộc vào quần thể sinh vật hay không phải quần thể sinh vật Hs độc lập hoàn thành bài tập. Đại diện trình bày
Ví dụ Quần thể sinh Không phải vật quần thể sinh vật Tập hợp các cá thể rắn hổ mang, cú  mèo và lợn rừng sống trong một rừng mưa nhiệt đới Rừng cây thông nhựa phân bố tại  vùng núi Đông Bắc Việt Nam Tập hợp các cá thể cá chép, cá mè,  cá rô phi sống chung trong một ao Các cá thể rắn hổ mang sống ở 3  hòn đảo cách xa nhau Các cá thể chuột đồng sống trên một  đồng lúa. Các cá thể chuột đực và cái có khả năng giao phối với nhau sinh ra chuột con. Số lượng chuột
tuỳ thuộc nhiều vào lượng thức ăn có trên cánh đồng II. Các quần thể trong một loài phân biệt nhau ở những dấu hiệu nào Gv: gợi ý: Tỉ lệ đực/ cái có thể 1. Tỉ lệ giới tính thay đổi phụ thuộc vào sự tử - Tỉ lệ giới tính là tỉ lệ giữa số vong không đồng đều giữa các lượng cá thể đực/ số lượng cá cá thể đực và cái thể cái ? Thế nào là tỉ lệ giới tính - Tỉ lệ đực/ cái có ý nghĩa quan ? Tỉ lệ giới tính có ý nghĩa gì trọng, nó cho thấy tiềm năng Hs đọc sgk, thảo luận nhóm, đại sinh sản của quần thể diện trình bày
2. Thành phần nhóm tuổi Gv: treo tranh phóng to hình 47 sgk, yêu cầu hs quan sát, tìm - Nhóm trước sinh sản (phía hiểu sgk để nêu được ý nghĩa dưới): có vai trò chủ yếu làm sinh thái của các nhóm tuổi tăng trưởng khối lượng và kích Hs quan sát tranh, thảo luận thước quần thể nhóm, đại diện trả lời - Nhóm sinh sản (ở giữa): cho thấy khả năng sinh sản của các cá thể quyết định mức sinh sản của quần thể - Nhóm sau sinh sản (phía trên): biểu hiện những cá thể không còn khả năng sinh sản nên không ảnh hưởng tới sự phát ? Thế nào là mật độ quần thể triển của quần thể Hs thảo luận nhóm, đại diện trả 3. Mật độ quần thể lời - Mật độ quần thể là số lượng
sinh vật có trong một đơn vị Chuyển tiếp: diện tích hay thể tích Gv: yêu cầu hs nghiên cứu mục III. Ảnh hưởng của môi trường III sgk, để trả lời câu hỏi: tới quần thể sinh vật ? Khi thời tiết ấm áp và độ ẩm - Số lượng muỗi tăng cao vào những tháng nóng và ẩm (mùa không khí cao (tháng 3 – tháng 6) số lượng muỗi nhiều hay ít hè) ? Số lượng ếch nhái tăng cao - Số lượng ếch nhái tăng cao vào vào mùa mưa hay mùa khô mùa mưa ? Chim cu gáy xuất hiện nhiều - Chim cu gáy xuất hiện nhiều vào thời gian nào trong năm vào tháng có lúa chín ? Hãy cho 2 ví dụ về biến động - Chẳng hạn nêu sự biến đổi về số lượng các cá thể trong quần số lượng cua hoặc bọ cánh cứng th ể hoặc thạch sùng hoặc số lượng Gv: gợi ý: Môi trường sống thay ve sầu đổi sẽ thay đổi số lượng cá thể trong quần thể
Củng cố: Quần thể sinh vật là gì: a. Quần thể sinh vật là một tập hợp những cá thể cùng loài sinh sống trong một khoảng không gian xác định ở một thời điểm nhất định b. Những cá thể trong quần thể có khả năng giao phối với nhau, nhờ đó quần thể có khả năng sinh sản, tạo thành những thế hệ mới c. Quần thể là một tổ chức sinh vật ở mức độ cao hơn cá thể, được đặc trưng bởi những tính chất mà cá thể không có d. Cả a, b, và c* Những đặc trưng cơ bản của quần thể là gì: a. Đặc trưng về giới tính b. Thành phần nhóm tuổi của cá thể c. Mật độ quần thể d. Cả a, b và c*