Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Bác Sĩ Y-écxanh.

Chia sẻ: Abcdef_22 Abcdef_22 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

89
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh trong truyện : “ Bác sĩ Y-éc-xanh ”. - Biết viết đúng những chữ số. b) Kỹ năng: Làm bài chính xác. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: r/d/gi, dấu hỏi, dấu ngã. Giải câu đố. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Bác Sĩ Y-écxanh.

Chính tả Nghe – viết : Bác Sĩ Y-éc- xanh. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp đoạn thuật lại lời bác sĩ Y-éc-xanh trong truyện : “ Bác sĩ Y-éc-xanh ”. - Biết viết đúng những chữ số. b) Kỹ năng: Làm bài chính xác. Làm đúng bài tập điền tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn: r/d/gi, dấu hỏi, dấu ngã. Giải câu đố. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2. * HS: VBT, bút. II/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Một mái nhà chung.
- Gv mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần in/inh. - Gv nhận xét bài thi của Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết. PP: Phân tích, thực - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài hành. chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. Hs lắng nghe. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết . - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: + Vì sao bác sĩ Y-éc-xanh là người Pháp Vì ông coi trái đất là ngôi nhà chung.những nhưng ở lại Nha Trang? đứa con trong nhà phải biết thương yêu nhau.. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ Hs viết ra nháp. viết sai:
-Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. Học sinh nêu tư thế - Gv theo dõi, uốn nắn. ngồi. Học sinh viết vào vở.  Gv chấm chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). Học sinh soát lại bài. - Gv nhận xét bài viết của Hs. Hs tự chữ lỗi. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. -Mục tiêu: Giúp Hs biết viết những tiếng có PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi. âm, vần dễ lẫn tr/ch ; êt/êch. + Bài tập 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. Một Hs đọc yêu cầu của - Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài. đề bài. - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. 3 Hs lên bảng thi làm - Gv nhận xét, chốt lại: bài. a) dáng hình – rừng xanh – rung cành.
b) biển – lơ lửng – cõi tiên – thơ thẫn. Cả lớp làm vào VBT. + Bài 3. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. - Gv mời 2 Hs lên bảng ghi kết quả. - Gv nhận xét, chốt lại: Lời giải a: Gió. Hs đọc yêu cầu đề bài.s Lời giải b: Giọt mưa. làm bài cá nhân. 2 Hs lên bảng ghi kết quả. Hs nhận xét. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Bài hát trồng cây.
- Nhận xét tiết học. Bổ sung : ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------