Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Ông ngoại.

Chia sẻ: Abcdef_20 Abcdef_20 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

121
lượt xem 17
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs nghe viết, trình bày đúng đoạn văn trong bài “ Ông ngoại”. b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âmđầu : r/gi/d hoặc ân/âng. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2 Vở bài tập, SGK. * HS: VBT, bút. II/ Các

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nghe – viết : Ông ngoại.

Chính tả Nghe – viết : Ông ngoại. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: Giúp Hs nghe viết, trình bày đúng đoạn văn trong bài “ Ông ngoại”. b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âmđầu : r/gi/d hoặc ân/âng. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng phụ viết BT2 Vở bài tập, SGK. * HS: VBT, bút. II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát. 2) Bài cũ: “ Người mẹ”. - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ: nhân dân, dâng lên, ngẩn ngơ, ngẩng lên.
- Gv và cả lớp nhận xét. 3) Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe viết. PP: Hỏi đáp, phân tích, - Mục tiêu: Giúp Hs nghe viết đúng đoạn văn thực hành. vào vở Hai, ba Hs đọc đoạn văn.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv mời 2 HS đọc lại đoạn văn. - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung đoạn văn. Gồm 3 câu. + Đoạn văn gồm mấy câu? Các chữ đầu câu, đầu đoạn. + Những chữ nào trong bài viết hoa? - Gv hướng dẫn Hs tự viết ra nháp những tiếng dễ viết sai: nhấc bổng, gõ thử, loang lổ, Hs viết ra nháp. trong trẻo,…. Học sinh nêu tư thế ngồi,  Gv đọc Hs viết bài vaò vở.
- Gv đọc từng cụm từ, từng câu. cách cầm bút, để vở. - Gv quan sát Hs viết. Học sinh viết vào vở. - Gv theo dõi, uốn nắn. Học sinh soát lại bài.  Gv chấm chữa bài Hs tự chữa bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). PP: Kiểm tra, đánh giá, - Gv nhận xét bài viết của Hs. thực hành, trò chơi. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp Hs làm đúng bài tập trong 1 Hs đọc. Cả lớp đọc VBT. thầm theo. + Bài tập 2: Cả lớp làm vào VBT. - Gv cho 1 Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv chia bảng làm 3 cột, mời 3 nhóm thi trò Đại diện các nhóm lên chơi tiếp sức. Mỗi em viết lên bảng 1 tiếng bảng thi. Hs nhận xét. có vần oay rồi chuyển phấn cho bạn. Cả lớp chữa bài vào - Gv nhận xét, chốt lời giải đúng: Những từ có vần oay: nước xoáy, ngoáy VBT.
trầu, ngoáy tai, ngúng ngoaỷ, tí toáy, hí hoáy, nhí hoáy, loay hoay, ngọ ngoạy, ngó ngoáy. + Bài tập 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài. Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv chia lớp thành 2 nhóm. Thảo luận: Nhóm 1 làm bài 3a). Nhóm 2 làm bài 3b). Hs làm vào VBT. Đại diện các nhómlên - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng. viết lên bảng. Hs nhận xét. Câu a) Giúp – dữ, ra. Hs lời gải đúng vào VBT. Câu b) Sân – nâng – chuyên cần.. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Những Hs viết chưa đạt về nhà viết lại.
- Nhận xét tiết học. Bổ sung :