Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nhìn – viết : Trận bóng dưới lòng đường.

Chia sẻ: Abcdef_20 Abcdef_20 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

65
lượt xem 4
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nhìn và viết chính xác đoạn lòng đường” . - Biết cách trình bày một doạn văn. b)Kỹ năng: Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần iên/iêng. Phân biệt một số tiếng có âm đầu dễ lẫn. Học thuộc tên 11 chữ. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Chính tả Nhìn – viết : Trận bóng dưới lòng đường.

Chính tả Nhìn – viết : Trận bóng dưới lòng đường. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Nhìn và viết chính xác đoạn văn của truyện “ Trận bóng dưới lòng đường” . - Biết cách trình bày một doạn văn. b)Kỹ năng: Làm đúng bài tập phân biệt cặp vần iên/iêng. Phân biệt một số tiếng có âm đầu dễ lẫn. Học thuộc tên 11 chữ. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT2. Bảng phụ kẻ bảng chữ BT3. * HS: VBT, bút. II/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Nhớ lại buổi đầu đi học. - GV mời 3 Hs lên viết bảng :nhà nghèo, ngoằn ngoèo, xào rau, sóng biển . - Gv mời 2 Hs đọc thuộc bảng chữ. - Gv nhận xét bài cũ 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nhìn - viết. PP: Phân tích, thực - Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài hành. chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc một đoạn chép trên bảng. Hs lắng nghe. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại đoạn viết. 2 – 3 Hs đọc lại. - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: Những chữ đầu câu, đầu + Những chữ nào trong đoạn văn viết hoa?
đoạn, tên riêng của + Lời của nhân vật được đặt sau dấu câu gì? người. - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ Dấu hai chấm, xuống viết sai: xích lô, quá quắt, bỗng … dòng. Hs viết ra nháp.  Hs viết bài vào vở. - Gv đọc thong thả từng cụm từ. Học sinh nêu tư thế - Gv theo dõi, uốn nắn. ngồi.  Gv chấm chữa bài. Học sinh viết vào vở. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì. Học sinh soát lại bài. - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). - Gv nhận xét bài viết của Hs. Hs tự chữ lỗi. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập. - Mục tiêu: Giúp Hs điền đúng chữ vào ô trống chữ ch/t iên/iêng vào các câu trong PP: Kiểm tra, đánh giá, bài tập. trò chơi. + Bài tập 2:
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - GV mời 2 Hs lên bảng làm. - Gv nhận xét, chốt lại: Một Hs đọc yêu cầu của Câu a): Mình tròn mũi nhọn. đề bài. Chẳng phải bò, trâu. Hs lên bảng làm Hai Uống nước ao sâu. bài. Lên cày ruộng cạng. Cả lớp làm bài vào Câu b): Trên trời có giếng nước trong. nháp. Con kiến chẳng lọt, con ong chẳng Hs nhận xét. vào. + Bài tập 3 : Cả lớp làm vào vào - Chọn từ điền đúng. VBT. - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 4 Hs lên bảng làm bài. - Gv mời 3 – 4 Hs nhìn bảng đọc 11 chữ cái. - Gv cho hs đọc thuộc 11 bảng chữ cái. - Gv nhận xét, sửa chữa. Hs đọc yêu cầu của bài.
4 Hs lên bảng điền. Hs đọc 11 chữ cái. Hs học thuộc 11 bảng chữ cái. Cả lớp sửa bài vào VBT. 5. Tổng kết – dặn dò. - Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Bận. - Nhận xét tiết học. Bổ sung :