Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Nhân hoá. Cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu

Chia sẻ: Abcdef_22 Abcdef_22 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

135
lượt xem 6
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Tiếp tục học về nhân hóa: nắm được ba cách nhân hóa. - Oân luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi “ Ở đâu?”. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT1. Bảng phụ viết BT2. Ba băng giấy

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Luyện từ và câu Nhân hoá. Cách đặt và trả lời câu hỏi Ở đâu

Luyện từ và câu Nhân hoá. Cách đặt và trả lời câu hỏi “ Ở đâu”. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Tiếp tục học về nhân hóa: nắm được ba cách nhân hóa. - Oân luyện cách đặt câu và trả lời câu hỏi “ Ở đâu?”. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Bảng lớp viết BT1. Bảng phụ viết BT2. Ba băng giấy viết 1 câu trong BT3. * HS: Xem trước bài học, VBT. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ: Từ ngữ về Tổ Quốc, dấu phẩy - Gv gọi 2 Hs lên làm BT2 và BT3. - Gv nhận xét bài của Hs. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập. PP:Trực quan, thảo - Mục tiêu: Giúp cho các em biết làm bài đúng. luận, giảng giải, thực hành. . Bài tập 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv mời 2 – 3 Hs đọc diễn cảm bài thơ “ Oâng Hs đọc yêu cầu của đề trời bật lửa” . Cả lớp theo dõi trong sách giáo bài. Hs đọc bài thơ. khoa - Gv nhận xét Hs cả lớp nhận xét. . Bài tập 2: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs làm việc theo nhóm. Sau đó Hs Hs đọc yêu cầu của đề nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. bài.
- Gv mời 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức. Mỗi nhóm gốm 6 em. Cả lớp làm bài vào VBT. Các em trao đổi theo - Gv nhận xét, chốt lại. nhóm. a) Các sự vật được gọi bằng: ông ; chị ; ông. Hs cả lớp làm bài vào b) Các sự vật được tả bằng những từ ngữ: bật VBT. lửa; kéo đến ; trốn ; nóng lòng chờ đợi ; 3 nhómlên bảng thi hả hê uống nước ; xuống ; vỗ tay cười. làm bài. c) Tác giả nói với mưa thân mật như thế Hs nhận xét. nào? - Nói với mưa thân mật như những người bạn. “ Xuống đi nào mưa ơi !”. Hs chữa bài đúng vào VBT. - Gv hỏi: Qua bài tập trên em thấy có mấy cách nhân hóa chỉ sự vật? Có 3 cách + Gọi sự vật bằng từ dùng để gọi con người. +Tả sự vật bằng những từ để chỉ người. + Nói sự vật thân mật như nói với con người. Hs trả lời.
* Hoạt động 2: Thảo luận. - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt và trả lời câu hỏi “ Ở đâu”. . Bài tập 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân. Thảo luận, thực PP: - Gv mở bảng phụ mời nhiều Hs tiếp nối nhau hành. phát biểu ý kiến. - Sau đó 1 Hs lên bảng chốt lại lời giải đúng. - Gv nhận xét, chốt lại: a) Trần Quốc Khái quê ở huyện Thường Tín, Hs đọc yêu cầu đề bài. tỉnh Hà Tây. Hs làm bài cá nhân b) Oâng được học nghề thêu ở Trung Quốc vàVBT. trong một lần đi sứ. Hs tiếp nối nhau phát c) Để tưởng nhớ công lao của Trần Quốc biểu ý kiến. Khái, nhân dân lập đền thờ ông ở quê Một Hs lên bảng chốt hương ông. lại lời giải đúng.
. Bài tập 4: - Gv mời hs đọc yêu cầu đề bài Hs chữa bài vào VBT. - Gv yêu cầu các Hs dựa vào bài “ Ở lại với chiến khu”. Hs lần lượt trả lời các câu hỏi. - Gv mời nhiều Hs tiếp nối nhau trả lời lần lượt từng câu hỏi. - Gv nhận xét chốt lới giải đúng. Hs đọc yêu cầu đề bài. a) Câu chuyện kể trong bài diễn ra vào thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp, ở chiến Cả lớp làm bài vào khu. VBT. b) Trên chiến khu, các chiến sĩ liên lạc nhỏ Hs tiếp nối nhau phát tiổi sống ở trong lán. biểu ý kiến. c) Vì lo cho các chiến sĩ nhỏ tuổi, trung đoàn Hs nhận xét. trưởng khuyên họ ttrở về sống với gia đình. Hs sửa bài vào VBT. 4. Tổng kết – dặn dò.
- Về tập làm lại bài: - Chuẩn bị : Từ ngữ về sáng tạo, dấu phẩy. - Nhận xét tiết học. Bổ sung : ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ -------------------------------------------------------------