Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Bác sĩ Y-écxanh.

Chia sẻ: Abcdef_24 Abcdef_24 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:9

Thêm vào BST

Báo xấu

97
lượt xem 9
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân - Hiểu nội dung câu chuyện : Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh: sống để yêu thương và giúp đỡ nhân loại. Nói lên sự gắn bó của Y-éc-

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Bác sĩ Y-écxanh.

Tập đọc – Kể chuyện Bác sĩ Y-éc- xanh. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: ngưỡng mộ, dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba, bí ẩn, công dân - Hiểu nội dung câu chuyện : Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc-xanh: sống để yêu thương và giúp đỡ nhân loại. Nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Đọc biết hân biệt lời kể có xen lời nhân vật trong câu chuyện. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: nghiên cứu, là ủi, im lặng.
- Thái độ: Giáo dục Hs tình đoàn kết, thương yêu giữa các dân - tộc. B. Kể Chuyện. - Hs dựa vào tranh minh họa, nhớ và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của nhân vật. Lời kể sinh động, thể hiện đúng nội dung. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Ngọn lửa Ô-lim-pích. - Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi: + Vì sao người ta khôi phục Đại hội Thể thao Ô-lim-pích?
- Gv nhận xét bài. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. . Phát triển các hoạt động. Thực hành PP: cá * Hoạt động 1: Luyện đọc. - Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các nhân, hỏi đáp, trực từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu quan. dài.  Gv đọc mẫu bài văn. Học sinh đọc thầm theo - Gv đọc diễm cảm toàn bài, Gv. - Gv cho Hs xem tranh minh họa. Hs lắng nghe. Hs xem tranh minh  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với họa. giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu.
- Gv viết lên bảng: Y-éc-xanh Hs đọc từng câu. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi Hs đọc đồng thanh. đoạn. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs đọc tiếp nối nhau - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong đọc từng câu trong đoạn. bài. Hs đọc từng đoạn trước - Giúp Hs giải thích các từ mới: ngưỡng mộ, lớp. dịch hạch, nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, 3 Hs đọc 3 đoạn trong toa hạng ba, bí ẩn, công dân bài. - Gv nói thêm cho Hs biết về bác sĩ Y-éc- Hs giải thích từ. xanh. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Hs đọc từng đoạn trong - Đọc từng đoạn trước lớp. nhóm. + Một Hs đọc cả bài. Đọc từng đoạn trứơc lớp. * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. Một Hs đọc cả bài. - Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện,
hiểu nội dung bài. PP: Đàm thoại, hỏi - Gv yêu cầu Hs đọc thầm từng đoạn và trả đáp, giảng giải, thảo lời câu hỏi: luận. + Vì sao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y- Hs đọc thầm đoạn 1. éc-xanh? Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì sao bác sĩ Y-éc-xanh chọn nới góc biển chân trời để + Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nghiên cứu bệnh nhiệt nhà bác học Y-éc-xanh là người như thế nào. đới.. Trong thực tế, vị bác sĩ khác gì so với trí tượng tượng của bà? sĩ Y-éc-xanhlà Bác người ăn mặc sang trọng, dáng điệu quý phái. Trong thực tế, ông mặc bộ quần áo kaki cũ không là ủi Hs thảo luận câu hỏi:
+ Vì sao bà khách nghĩ là bác sĩ Y-éc-xanh trong như người khách quên nước Pháp? đi tàu ngồi toa hạng - Gv nhận xét, chốt lại: Vì bà thấy Y-éc-xanh ba. không có ý định trở về Pháp. + Những câu nào nói lên lòng yêu nước của Hs thảo luận câu hỏi. bác sĩ Y-éc-xanh? Đại diện các nhóm lên trình bày. + Bác sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước nhưng Hs nhận xét, chốt lại. ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang? Hs phát biểu cá nhân. + Bác sĩ Y-éc-xanh là người yêu nước nhưng Tôi là người Pháp. Mãi ông vẫn quyết định ở lại Nha Trang? mãi tôi là công dân Pháp. Người ta không thể nào sống mà không * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố. - Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài có Tổ quốc. theo lời của từng nhân vật
- Gv cho hs hình thành nhóm, mỗi nhóm 3 Oâng muốn giúp đỡ Hs, phân vai (người dẫn truyện, bà khách, Y- ngừơi dân Việt Nam chống lại bệnh tật. éc-xanh). - Gv cho 4 nhóm Hs thi đọc truyện trước lớp PP: Kiểm tra, đánh giá theo vai. - Một Hs đọc cả bài. trò chơi. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt. * Hoạt động 4: Kể chuyện. Hs thi đọc diễn cảm - Mục tiêu: Hs dựa vào các bức tranh để kể truyện. lại câu chuyện. - Gv cho Hs quan sát tranh. Và tóm tắt nội Một Hs đọc cả bài. dung bức tranh. Hs nhận xét. + Tranh 1: Bà khách ước ao gặp bác sĩ Y-éc- PP: Quan sát, thực xanh. + Tranh 2: Bà khách thấy bác sĩ Y-éc-xanh hành, trò chơi. thật giản dị. Hs quan sát tranh. + Tranh 3: Cuộc trò chuyện giữa hai người.
+ Tranh 4: Sự đồng cảm của bà khách với tình nhân loại cao cả của bác sĩ Y-éc-xanh. - Một Hs kể mẫu đoạn 1. - Gv yêu cầu từng cặp Hs kể. - Hs thi kể chuyện trước lớp. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt. Hs kể đoạn 1. Từng cặp Hs kể chuyện. Một vài Hs thi kể trước lớp. Hs nhận xét. 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Bài hát trồng cây. - Nhận xét bài học. Bổ sung :
------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------ ------------------