Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Ngọn lửa Ô-Lim-Pích

Chia sẻ: Abcdef_24 Abcdef_24 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

168
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Đại hội thể thao Ô-LimPích được tổ chức trên phạmvi toàn thế giới, là tục lệ đã có từ 3000 năm trước ở nước Hi Lạp cổ. Ngọn lửa mang từ thành phố Ô-lôm-pi-a tới nơi tổ chức đại hội thể hiện ước vọng hòa bình, hữu nghị của các dân tộc trên thế

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc Ngọn lửa Ô-Lim-Pích

Tập đọc Ngọn lửa Ô-Lim-Pích . II/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: Đại hội thể thao Ô-Lim- Pích được tổ chức trên phạmvi toàn thế giới, là tục lệ đã có từ 3000 năm trước ở nước Hi Lạp cổ. Ngọn lửa mang từ thành phố Ô-lôm-pi-a tới nơi tổ chức đại hội thể hiện ước vọng hòa bình, hữu nghị của các dân tộc trên thế giới. - Hs hiểu nghĩa các từ: tấu nhạc, xung đột, náo nhiệt, khôi phục. b) Kỹ năng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai. c) Thái độ: Rèn Hs biết siêng năng tập thể dục. II/ Chuẩn bị: * GV: Tranh minh họa bài học trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Ngôi nhà chung. - GV kiểm tra 2 Hs đọc bài: “Ngôi nhà chung” + Ba khổ thơ đầu nói đến những mái nhà chung của ai? + Mỗi mái nhà riêng có nét gì đáng yêu? - GV nhận xét bài cũ. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề. Giới thiệu bài + ghi tựa. 4. Phát triển các hoạt động. * Hoạt động 1: Luyện đọc. PP: Đàm thoại, vấn đáp, - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt thực hành. nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. Giọng đọc kể trang trọng, nhấn giọng Học sinh lắng nghe. - những từ ngữ thể hiện nội dung chính của Hs quan sát tranh. mỗi câu.
- Gv cho Hs xem tranh minh họa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với Hs đọc từng câu. Hs cả lớp đọc đồng giải nghĩa từ. thanh. - Gv mời đọc từng câu . - Gv viết lên bảng: Ô-lim-pích , Ô-lôm-pi-a, Hs đọc từng đoạn trước 3000 năm, 1894. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu của lớp. 3 Hs tiếp nối đọc 3 đoạn bài. trước lớp. - Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn trước lớp. Hs giải thích từ khó. - Gv cho Hs giải thích các từ: tấu nhạc, xung Cả lớp đọc đồng thanh cả đột, náo nhiệt, khôi phục. bài. - Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. PP: Hỏi đáp, đàm thoại, * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các giảng giải. câu hỏi trong SGK. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài trao đổi và trả Hs đọc thầm bài. lời các câu hỏi
+ Đại hội Thể thao Ô-lim-pích có từ bao giờ? Tục lệ tổ chức đại hội này đã có từ 30000 năm trước ở Hi Lạp cổ. - Gv mời 1 Hs đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhóm. Câu hỏi: Hs thảo luận theo nhóm. + Tục lệ của Đại hội có gì hay? Đại diện các nhóm lên - Gv nhận xét, chốt lại: trình bày. + Đại hội tổ chứ 4 năm một lần., vào tháng 7, Hs cả lớp nhận xét. kéo dài từ 5, 6 ngày. + Thanh niên trai trán thi đấu nhiều môn thể thao. + Người đoạt giải được tấu nhạc chúc mừng, đựơc đặt trên đầu một vòng nguyệt quế. + Mọi cuộc xung đột trong thời gian đại hội đều phải t5m ngừng. + Theo em vì sao người ta khôi phục Đại hội
Thể thao Ô-lim-pích? Hs phát biểu các nhân. - Gv chốt lại. * Hoạt động 3: Luyện đọc lại. - Mục tiêu: Giúp các em củng cố lại bài. PP: Kiểm tra, đánh giá, - Gv yêu cầu 1 Hs đọc lại toàn bài. trò chơi. - Gv yêu cầu 3 Hs thi đọc đoạn 1. - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. Hs đọc lại toàn bài. -Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay 3 Hs thi đọc đoạn 1. Hai Hs thi đọc cả bài. Hs cả lớp nhận xét. 5.Tổng kết – dặn dò. - Về nhà luyện đọc thêm, tập trả lời câu hỏi. - Chuẩn bị bài: Bác sĩ Y-éc-xanh. - Nhận xét bài cũ. Bổ sung : ------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------ -----------------------------------------------------------------------------