Giáo án toán lớp 5 - Tiết 115: THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

459
lượt xem 24
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu: Giúp HS: - Tự tìm được cách tính và công thức tính thể tích hình lập phương. - Biết vận dụng công thức để giải các bài tập có liên quan. II. Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị mô hình trực quan về hình lập phương có số đo độ dài cạnh là số tự nhiên (đơn vị đo cm) và một số hình lập phương có cạnh 1cm, hình vẽ hình lập phương.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án toán lớp 5 - Tiết 115: THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG

Giáo án toán lớp 5 - Tiết 115: THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Tự tìm được cách tính và công thức tính thể tích hình lập phương. - Biết vận dụng công thức để giải các bài tập có liên quan. II. Đồ dùng dạy học: - GV chuẩn bị mô hình trực quan về hình lập phương có số đo độ dài cạnh là số tự nhiên (đơn vị đo cm) và một số hình lập phương có cạnh 1cm, hình vẽ hình lập phương. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu Hs làm bài tập sau: Hình hộp chữ (1) (2)
nhật Chiều dài 2,5m 3/4dm Chiều rộng 1,8m 1/3dm Chiều cao 1,1m 2/5dm Thể tích - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới * Giới thiệu bài mới: (1’) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học T.gi an sinh 12 HĐ 1: Hình thành công thức thể ’ tích hình lập phương. -GV yêu cầu Hs nêu lại: -Hs nêu. +Hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt, có chiều dài bằng
chiều rộng và bằng chiều cao. +Quy tắc và công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật. -Quan sát, nhận -GV tổ chức để Hs tự tìm ra được xét, nêu quy tắc, cách tính và công thức tính thể tích công thức và giải hình lập phương là một trường hợp toán. đặc biệt của hình hộp chữ nhật. 20 HĐ 2: Thực hành. ’ Bài 1/122: -Làm bài vào vở và -Yêu cầu Hs làm bài vào vở và đổi vở đổi vở kiểm tra. để kiểm tra chéo. -Nhận xét. -Sửa bài, nhận xét. Bài 2/122: -Đọc đề. -GV yêu cầu Hs đọc đề. -Thảo luận nhóm -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi để đôi. tìm ra hướng giải.
-Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nhận xét. Bài 3/123: -GV gọi Hs đọc đề. -Đọc đề. -Phát vấn để Hs nêu hướng giải. -Nêu hướng giải. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. -Nhận xét. 02 HĐ 3: Củng cố, dặn dò. ’ -Yêu cầu Hs nêu quy tắc và công -Trả lời. thức tính thể tích hình lập phương. IV. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………………
…………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… ……………..