Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG 2: NHIỆT HỌC – ÔN TẬP

Chia sẻ: Abcdef_26 Abcdef_26 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

341
lượt xem 25
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

I. MỤC TIÊU: – Nắm vững và nhắc lại được kiến thức cơ bản có liên quan đến sự nở vì nhiệt của và sự chuyển thể của các chất. – Vận dụng được một cách tổng hợp những kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng có liên quan. – Chủ động, tích cực trong học tập. II. CHUẨN BỊ: Vẽ trên bảng treo ô

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án Vật lý lớp 6 : Tên bài dạy : TỔNG KẾT CHƯƠNG 2: NHIỆT HỌC – ÔN TẬP

TỔNG KẾT CHƯƠNG 2: NHIỆT HỌC – ÔN TẬP I. MỤC TIÊU: – Nắm vững và nhắc lại được kiến thức cơ bản có liên quan đến sự nở vì nhiệt của và sự chuyển thể của các chất. – Vận dụng được một cách tổng hợp những kiến thức đã học để giải thích các hiện tượng có liên quan. – Chủ động, tích cực trong học tập. II. CHUẨN BỊ: Vẽ trên bảng treo ô chữ ở hình 30.4. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: lớp trưởng báo cáo sĩ số. 2. Nội dung tổng kết chương: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động 1: Trả lời I. Ôn tập: câu hỏi. 1. Thể tích của hầu
1. Thể tích của chất hết các chất tăng lỏng thay đổi như thế khi nhiệt độ tăng, nào khi nhiệt độ tăng, giảm khi nhiệt độ khi nhiệt độ giảm. giảm. 2. Trong các chất 2. Chất khí nở vì rắn, lỏng, khí chất nhiệt nhiều nhất, nào nở vì nhiệt chất rắn nở vì nhiệt nhiều nhất, chất nào ít nhất. nở vì nhiệt ít nhất? 3. Tìm một thí dụ 3. Học sinh tự cho chứng tỏ sự co dãn thí dụ, giáo viên có vì nhiệt khi bị ngăn sửa chữa. trở có thể gây ra những lực rất lớn. 4. Nhiệt kế được 4. Nhiệt kế hoạt cấu tạo dựa trên động dựa trên hiện hiện tượng dãn nở tượng nào? Hãy kể vì nhiệt của các chất: tên và nêu công dụng của các nhiệt – Nhiệt kế rượu
kế thường gặp trong dùng để đo nhiệt độ cuộc sống. của khí quyển. – Nhiệt kế thuỷ ngân dùng trong phòng thí nghiệm. 5. Điền vào đường – Nhiệt kế y tế chấm chấm trong sơ dùng để đo nhịêt đồ tên gọi của các sự độ cơ thể. chuyển hoá ứng với 5. các chiều mũi tên. …….. Nhể chảy ……. t óng Th ể Th ể rắn h ơi lỏng Bay hơi Nóng chảy Bay hơi Nóng chảy Ngưng tụ 6. Các chất khác
nhau có nóng chảy 6. Mỗi chất nóng và đông đặc ở cùng chảy và đông đặc ở một nhiệt độ không? cùng một nhiệt độ Nhiệt độ này gọi là nhất định. Nhiệt độ này gọi là nhiệt độ gì? nóng chảy. Nhiệt độ nóng chảy 7. Trong thời gian của các chất khác nóng chảy, nhiệt độ nhau là không giống chất rắn có tăng nhau. không khi ta vẫn 7. Trong thời gian tiếp tục đun? đang nóng chảy, 8. Các chất lỏng có nhiệt độ của chất II. Vận dụng: bay hơi ở cùng một rắn không thay đổi nhiệt độ xác định dù ta vẫn tiếp tục không? Tốc độ bay đun. hơi của một chất 8. Không. Các chất lỏng phụ thuộc lỏng bay hơi ở bất những yếu tố nào? kỳ nhiệt độ nào.
9. Ở nhiệt độ nào thì Tốc độ bay hơi của một chất lỏng cho dù một chất lỏng phụ vẫn tiếp tục đun thì thuộc vào nhiệt độ, vẫn không tăng nhiệt gió và mặt thoáng. độ. Sự bay hơi của 9. Ở nhiệt độ sôi thì chất lỏng ở nhiệt độ dù tiếp tục đun này có đặc điểm gì? nhiệt độ của chất lỏng không thay đổi. ở nhiệt độ này Hoạt động 2: Vận chất lỏng bay hơi cả dụng trong lòng lẫn trên mặt thoáng. 1. Trong các cách sắp xếp dưới đây cho các chất nở vì nhiệt ít tới nhiều. Cách sắp xếp nào đúng: A. Rắn – Khí – Lỏng Câu C: Rắn – Lỏng B. Lỏng – Rắn – – Khí.
Khí. C. Rắn – Lỏng – Khí. D. Lỏng – Khí – Rắn. 2. Nhiệt kế nào trong các nhiệt kế Câu C: Nhiệt kế sau có thể dùng để thủy ngân. đo nhiệt độ của nước đang sôi: A. Nhiệt kế rượu. B. Nhiệt kế y tế. C. Nhiệt kế thuỷ ngân. D. Cả ba loại trên đều không dùng được. 3. Củng cố – dặn dò: – Học thuộc tất cả nội dung ghi nhớ của từng bài.
– Làm các bài tập về nhà. – Chuẩn bị kiểm tra học kỳ 2.