Giáo trình Đọc hiểu Hán ngữ (Quyển 3): Phần 1
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汉语阅读教程第三册 - Giáo trình Đọc hiểu Hán ngữ (Quyển 3) gồm 28 bài học. Giáo trình có thể được dùng làm tài liệu học tập và tham khảo, giúp cho người học vừa ôn luyện đọc hiểu tiếng Trung, vừa luyện nghe và học cách viết văn cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo phần 1 của giáo trình sau đây.
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Nội dung Text: Giáo trình Đọc hiểu Hán ngữ (Quyển 3): Phần 1
- 到孙3支1吾班酣泵副主支阳 甜 瞅 语 刊 教 材、 阅旧 语附 汉阳 教m a 程川 筒 E - u 口 u Z aF 东 u A H 第三册 初版 彭志平 赵冬梅编著 修订本 彭志平 编著 -后.i":1':也会古1:;呈:l:Kt..祉 '11'写� BEIJJNC LANGUACE ANO CULTURE ...… UNJVERSlll' PRE5S
- 固书在版摘目ICIP)触揭 汉语阅读教程 第3册/彭志平编著 2版 ( 修订 本) 北 京 : 北京语言大学出版社 . 2010. 7 ( 对外汉语本科系列数材) ISBN978-7-5619 -2823 - 3 I① 汉 E①彭 E① 汉语一阅读艘学一对外 汉语敏学-教材 W①H195. 4 中国版本图书馆CIP 数据核字 ( 2010) 第144归9号 封面固片来iI: gettyimages 书 名· 汉语阅版署里程 Ø,{丁本 第三倒 责任臼帽� :汪学发 出版发行: ,k南非t-古*牵:l:1Iir. ..止 社 扯· 北京市海淀区学院蹈15号 邮政编码 1αJ083 网 址www.blcup∞m 电 话· 发行回 823归自0/3591/3651 编辐回 82303647 由 经 富户服务值箱 liIJ:北京外文臼刷广 销:全国新华书店 . net 读者服务部82303臼3/3四8 网上口网电话 82303翩 nq国@blcup. 版开字书定 :91: 2010军8同第2版 2010军8月第1灰白刷 本: 787毫米xlω2毫米 1116 臼张 21 .: 334干字 号: ISBN978-7-5619-2823-3/H.10200 价: 48曲元 凡有印装质量问匾,幸社负责调换。电话: 82303590
- 本书是《汉语阅读教程> (第三册)的修订本。 (汉语阅读教程> (第三 册)自2∞1年出版以来,被国内不少数学单位选用。此次修订,除保留原编 写体例外,内容上(包括课文、练习等)作了不少修改。此外,每课还配有一 篇课外阅读文章,供学生课余时间使用。原《汉语阅读教程> (第三册)共40 课,此次修订本为28课。各课的编排体例是: 一、 阅读提示 二、 课文 .三、 练习 四、 课外阅读 -、 阅读提示 每课课文前设计了一些与课文内容有关的问答题作为阅读提示,以便让学 生作好心理准备,进入阅读过程。这些问题可以让学生猜测、预测课文的大概 内容,激发他们的阅读兴趣,使他们带着问题去读。因此,要求学生在阅读课 文之前,先看一下这些问答题,然后再阅读课文。 二、课文 本册的课文题材广泛,内容丰富,文章的题材有记叙丈也有说明文。学生 三 、 通过阅读这些不同题材和体裁的短文,可以扩大词汇量,提高阅读理解能力。 篝司 练习的目的是检查学生对课文的阅读理解程度。练习内容包括:根据课文 内容判断正误,词语、句于的理解,回答问题等。为了培养学生快速阅读的能 力,练习中还选编了几段长短平等的短文,供学生进行速读练习。建议教师在 教学中按照要章,尽量让学生在规定的时间内独立完成这部分内容。对较为普 遍的问题,教师可作适当的讲解。限时阅读文章中出现的生词来加注释,学生
- 可借助练习题进行阅读,完成练习题就可以了。 四、课外 阅读 每课最后提供一篇与本课主题相关的文章,并设有阅读练习,这样可以扩 充学生的知识面,进一步提高学生的阅读理解能力。 本册书每课建议教学时间为2课时(1∞分钟). 可供一学期使用。 本教材部分练习的参考答章,我们放到了北京语吉大学出版社的同站上, 使用者可免费下载。下载方法:登录www.blcup.com. 在产品查询框中输入 "汉语阅读教程" 点击"查询" 再根据显示的封面进一步选定修订本第三册, 然后在本教材专区的"相关资源下载"栏目中下载即可。 本教材语料选自各类书刊报章。编者根据教学需要,对原文作了不同程度 的删改。由于诸多原因未能一一与原作者取得联草,在此特表歉意,并致以衷 心的感谢,请原作者与我联系版权使用事直。 编 者 2010年4月 E
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- -E油田lIlI2· KA�预岛钱行-- (261) 课文 革五套人民币 练习 课外阅读 中国的iM于 E窜'回舰, 凰"·时代 (273) 课文 政府上同 练习 一二 课外阅读 中国政府同 E田.. [jM曲更 且 一 (285) 课文 减肥的方法 练习 课外阅读 胃减容手术 Ef回国E圃' (296) 课文 中国经济和社会在展简报 练习 课外阅读 2α四年北京市经济运行情况 生词总表 (309)
- 课 文 永远的亲情 ( 1 ) "我"的家庭情况怎样? ( 2) "我"对父亲 的 印象怎 样 ? 为什么? (3) "我"为什么感到内疚9 常 听人说 , 男 孩 子 跟妈妈比较 亲 , 而 女 孩 子 则 与爸爸更 亲 。 对 于 这 句 话 , 我 一 直体会不深。 从我 记 事 开 始 , 父母 的 感 情 就 一 直 不 好 。 我是 由 外婆带 大 的 , 经 常 看 到 外婆为 外婆wàip6 ( 名 ) 父母 的 关 单 而忧虑 , 心 中 不免产 生 一份对 grandmother 忧患y凸ulû ( 动 ) 10 wo町 父亲 的 敌 意 , 再加上父亲 经 常 出 差 , 感 觉 世章d刷 ( 名 ) h曲tility 上就更陌生 了 。 在 我 上 中 学 的 时候 , 父母 出差chüchãi ( 动 ) 终于 离婚了 。 t IJ b e away o n business 记得父亲 与 母 亲 离 婚后 曾 专 门 来找过 . 1 .
- 我 , 我 们 一 起吃 了 饭 。 那 是我 印 象 中 第 一 次 与 父亲单独吃饭。 父亲 点 了 许 多 菜 , 但 单植dãndú (副) ulone 吃得却很少 , 只 是 不 断 地给我央菜 。 他告 先jiã ( 动 ) 10 pick up fl回d with chopsticks 诉我 , 以 后 无 论怎样 , 他都不 会再要孩 子 , 他一 生 只 有我 一 个女 儿 。 那 时 的 我似懂非 似懂非懂 懂 地 听 着 , 并 没有 因 为 父亲 的 即 将 离 去 而 sl dõng 18i d凸ng nol fully undel'sland 伤心。 即将jijiãng (副) be about 10 父 亲 后 来 去 了 外地 , 并 又 结 了 婚。 我 伤 心 shãngxTn ( 形 ) 几乎每隔一 个 月 就会收到 他 的 来信 , 询 问 heartbroken 我 的 生 活和 学 习 状 况 。 每 到 新 年 , 我还会 隔gé ( 动 ) 10 be afler or at an inlerva1 收到 他,寄来 的 贺年 卡和钱 , 但我 却 很 少 给 拉况zhuàngkulmg (4!;) 他 回 信 , 说不 清是什 么 原 因 。 也许是我深 condition. state 爱 外婆 , 于 是 天 真地认为 , 如 果 我 对父亲 主具而nzhën ( 形 ) 好就是对外婆的 背叛; 也许是 因 为 与 父 亲 naive, childish 在 一 起 生 活 的 时 间 太短 , 印 象 有 些 模糊 , 背藏bèipàn ( 动 ) 10 betray 模糊móhu ( 形 ) blurred 缺 少 那份亲情吧。 直到 几 天前 , 我把 自 己要结婚的 消息 写 信告诉 了 父亲 , 很快就接到 了 他 的 电 话 , 苍老cãng阳。 ( 形 ) old 难 以 想 象 , 电 话 里 那苍老 的 声 音 竟 是 久 未 门牙 ményó ( 名 ) front tooth 瓮声瓮气 见 面 的 父亲 。 他说他 的 门 牙 刚 刚 掉 了 , 还 wèng sh画n9 wèng ql 没 来得及去 补 , 所 以 声 音 听上 去 有 些瓮声 in a Jow muffied voice 瓮 气 。 在 电 话 里 他哭 了 , 他说 因 为 他 太 高 梦见mèngjiàn ( 动 ) 兴 了 , 女儿终于长 大 了 。 他不 断 地 问 我 , 1 0 see in one' s dream 未 来 的 丈夫对我好不 好 , 并说最近还梦见 哽咽gêngyè ( 动 ) 1 0 choke with sobs 了 我好几次。 说着说着 , 我 的 声 音哽咽 了 , 涌yðng ( 动 ) 一 种 少 有 的 感 动 涌 上 来 。 我 对他说 , 男 朋 1 0 surge与10 81r冒eam 友对我很好 , 我们都很惦念他。 惦 念 diànniàn ( 动 ) 放 下 电 话 , 我很难过。 我 不 知道是否 1 0 keep thinking about . 2 .
- 要等到 长 大 成 人 , 等 到 有 了 家 庭 才 明 白 : 其 实父母之 间 的 感 情 并 不 会 影 响 他 们 对 孩 子 的 爱 , 这份血浓 于 水 的 亲 情是永远抹不 革n6n9 ( 形 ) ( of degree ur exlent) strong, deep 去 的 。 我 永远都是他 的 女 儿 。 突 然 我 感 到 抹m凸 ( 动 ) 10 cross out 很 内 疚 , 为 我 以 往 的 冷漠 , 是为 年 老 的 父 内疚nèijiù ( 形 ) guilty 亲 。 这 些 年 , 我 没 有 尽 到 做女 儿 的 责 任 , 冷漠 l画咱mò ( 形 ) 而我却是他在这世上最亲的人。 uncon('erneu 我拿起 电 话 , 告诉父亲 今年春节 我 一 责任zérèn ( 名 ) responsibility 定去看他。 飞7练习j 。 根据课文内容判断正误 (1) .我"一直跟母亲一起生活。 (2) 父亲跟母亲感情不好, 他们离婚了。 (3 ) 以前"我"跟父亲的感情不太好。 (4 ) 父母离婚以后"我"踉父亲一起吃了一次饭。 (5 ) 父亲要离开"我"时 .我"很伤心。 (6 ) 父亲没有再结婚。 (7 ) 父亲只有"我"一个孩子。 ( 8) .我"打电话告诉父亲"我"要结婚了。 (9 ) 父亲知道"我"要结婚很伤心。 (10 ) .我"决定春节去看父亲。 • 3 .
- 。 选择对下列画线词语的正确解释 ( 1 ) 男孩子跟妈妈比较羞, 而女孩子则与爸爸更塞。 A. 亲 爱 B 亲人 C 亲近 D 亲切 (2) 心中不免产生一份对父亲的盖率。 A. 敌人 B 反烦 C 讨厌 D 仇恨 (3 ) 感觉上就更匾华了。 A. 不认识 B 不熟悉 C 不 热情 D 不喜欢 (4 ) 父亲患了许多菜。 A. 做 B 卖 c. 要 D. 吃 (5 ) 并没有因为父亲的盟鉴离去而伤心。 A. 就要 B 很久 C 慢慢 D 刚刚 (6 ) 我几乎每圈一个月就会收到他的来倍。 A. 隔壁 B. 闯隔 c. 隔开 D. 隔断 (7 ) 电话里那苍老的声音竟是急未见面的父亲。 A. 遥远 B. 长远 C 很长 时 间 D. 珉久 ( 8 ) 突然我感到很内疚, 为我坐垒的冷漠…… A. 常 常 B 经常 C 往后 D 目前 。 选择对下列句子的正确解释 ( 1 ) 如果我对父亲好就是对外婆的背叛。 A . 要是我对父亲没有感 情 , 就是 因 为 外婆。 B. 要是我对父亲好 , 就是对外婆不好。 C 要是我对父亲不好 , 就是对外婆 不好。 . 4 .
- (2 ) 我的声音哽咽了。 A. 我 不 能发 出 声 音 。 B 我 的 心 里 高 兴得说不 出 话 。 C 我 哭着说话 。 (3 ) 我不知道是否要等到长大成人…… A 我知 道 不 一 定要等我 长 大成人…… B. 我不知道是不是一定要等我 长 大成人 . . . . . C 我不 知道如果我长 大成人会怎 么 样 。 (4 ) 我却是他在这世上最亲的人。 A. 我认为 这世界上他最亲切。 B 我是他在这个世界上最好的人。 C 只 有我是他最亲近的 亲人。 @ 回答问题 (1 ) .我"小时候跟谁一起生活? (2) 父母离婚后父亲跟女儿一起做了什么? (3 ) 父亲多长时间给 "我"写一封信? (的 "我"为什么突然觉得内疚? (5 ) 你觉得今年春节女儿会去看父亲吗?为什么? 。 限时阅读. 读后选择正确答案 (1) (280字, 阅读时间, 2分钟) 寺 草认为 , 女 儿 在 处 理 与 母 亲 的 关 单 时 , 生 活 琐事 上 , 应 额 由 母 亲 料 理 。即 使你 的 生 活 >] 惯 与 母 亲 完 全 不 同 , 也 不 要拒绝母 亲 这 方 面 的 吴心 。 其 次 , 不要将母亲 和 兄弟姐妹的 关 革 与 母 亲 和 自 己 的 关 单 作 比较。 要承认 , 母爱也和其他爱一样 , 是 无 法平 均 分配的 。 如果 觉得母 亲 对你 的 爱 心 不 够 , 可 寻 求母 亲 的 其他 关 怀 来 加 .;(补偿。 第 二 , 如 果 受 到 母 亲 不 公 正 的 对待 , 不要期待母 亲 的 道 歉认错 , 可 以 想 想 母 亲 的 其他 好 处 来 安 慰 自 己 。 最后 , . 5 .
- 听到母 亲 不 合 时 宜 的 劝 告 时 不 要 生 气 , 可直接向 母 亲 解释 , 说明 如果按照 她 的 意 思去做会给 自 己 带来的 不 好后 果 。 母 亲 的 劝 告 一 般 出 自 希 望 帮 助 所 爱 的 人 的 愿 望 , 因 此讲 明 道理很重要。 .这段话 主要的意思是: A 女儿要让母 亲 继 续 照 料 自 己 的 生 活 B. 女儿如何处理好与 母亲 的 关 单 C. 母 亲 不 爱 自 己 怎 么 办 D 对母亲 的一切劝告都要听从 (2 ) (3∞字, 阅读时间 2分钟 ) 有 专 事 建议母亲在 处理 女 儿 的 问 题 时 , 应 该 注 意 以 下 几 点 : 首 先 , 女 儿不 在 身 边 时 , 将 生 活安排得 充实 一 些 , 广 交朋 友 , 寻找新 的 革 趣 。 第 二, 不要只会用 贤妻良母 的 标 准 来评价 自 己 , 如果事业上无法作 出 较 大 的 成 绩 , 可寻找一些喜欢的 业 余 活 动 去 发 挥 自 己 的 才 能 。 第 二 , 女 儿 不 来请教就尽 量 不 要主 动 去 指 教 。 如 果 不 得 不 对女 儿 作 出 劝 告 , 记住说 " 你 可 民 … " 比说 " 你 应 该 . . . . . 效果要好。 第 四 , 虽 然女儿是你 最 信任 的 人 , 也不要 将女儿看 傲是 你 情 感 的 唯 一 支持者 。 同 样 , 虽 然 你 知道 自 己 永远是女儿苦 恼时 最好的安慰者 , 也还是要 鼓励女儿在情感 上去得到 别人的 主持。 第 五 , 不 要 充当 女儿 与 她 父 亲 或 女 儿 与 家庭其他,成 员 关系的 中 间 人 , 让女 儿 与 他 们 用 自 己 的 方 式去建立相 王关 草 。 .这段话 的主要意思是 A 母亲 不要干 涉女儿 的 生 活 B 母亲 委主持女儿交朋友 C 母亲要做贤妻良母 D. 母亲 J怎 样处理好与 女儿的 关 系 (3 ) (320字, 阅读时间 2.5分钟 ) 我们知道 , 母女关 单 没有 固 定 的 模 式 。 有 时母 亲 的 作 用 显得重要一 些 , 有 时 女 儿 的 作 用 显得重要一 些 。 然 而 作 为 女 儿 , 依 赖和 脆弱的 一 面 在 受 到 .. 6
- 压 力 时 常 常 会 显 露出 来 。 所 以 , 专 家 建议母女相 处 时 应 该 注 意 以 下 几 个 方面· ①即使每天见 面 , 也要把母女之情 写 下 来 。 哪怕 只 在 贺卡上 写 上 几 句 话 , 也会被终生 珍藏。 ②经常相互 赠送有 意 义 的 小 礼物 , 不要只是到 了 节 目 才 想起 买 礼物 。 ③不 同 看 法要 做到 坦 斌相告 , 但是 不要 忘记 , 有许 多 选择并 非 一 定都 要得到 母 亲 或 女 儿 的 认 可 。 这 时 , 你 可 以 说 ..我 知道你会对此感 到 失望 , 但是我 不 能 那样 去傲。 " ④发 生 争执 时 , 不 要 攻 击对 方 人格 , 只 谈论行 为 。 比 如 , 可 以 说 : "你没打 电 话我很难过。 " 不 要说 ..你 怎 么 这样 懒。 " 如果不 小 心说话时没 有 注 意 到 这些 , 可事后在示 歉意 。 1 ) 这段话主要是讲. A. 母亲 和女儿要互 相 帮 助 B 母亲 和女儿增加 了 解的 方法 C 母亲 不要总批评女儿 D. 母 亲 和女儿应该怎样相处 2 ) 下面哪种观点不是短文 中 提 到 的 ? A. 母女之 间 也应 该 写 贺卡 B. 母女之 间 互 送礼物有利 于增进感情 c. 母女之 间 一 定要有 同 样的观点 D. 做 了 不 好 的 事 应 该 向对方道 歇 (4 ) (抖。 字 , 阅读时间 2.5 分钟 ) 在 中 国 , 有客人第 一 次到 家 里 来做 客 , 父母往往 只 是 向 客人 介绍 牢里 的 成年人 , 而 牢 里 另 外 的 正式 成 员 孩 于 , 常 常被忽略 , 即使孩于就在 眼前 , 也好像他们 并 不 存在 。 有 的 父 母 即 使 介绍 自 己 的 孩 于 , 也 只 是说 "这是我 的 儿 于 " 或 "这是我 的 女 儿 .. 似 乎 孩 于 没有属 于他们 自 己 的姓名 , 这种 现牟相 当 普遍。 . 7 •
- 这是父母的 疏忽吗?不 是 。 这说明 中 国 父母在 思想 上 , 没有把 孩于 看 或是一 个 独 立 的 人 ; 在观念上 , 没有把 孩于 看 傲是 靠庭 的 正 式成 员 。 在 接 待客人这件 事 上 , 表明 有 些 中 国 父母 不 保外国 的 父母 那样 , 给 孩于 的独 立 人格 以 应 有 的 尊 重 。 家庭是 孩于进入 社会 生 活之前 的 "培 训|基地 "。 章 里 来 了 客人正是 救孩 于 学 写 交往和培 养、 训 练交往能 力 的 好机会。 为 了 培 养孩于 的 自 尊 、 自 馆、 自 重 . 提 高 社会交往的 能 力 , 在 牢 里 来客人 时 , 家 长 请 不 要忘记 郑重地 向 客人 介绍 你 的 孩 于 。 1 ) 在 中 国 , 父每不 向 客人介绍孩于 的 原 因 是 : A父母 不 喜欢 孩于 B 孩于 的 年龄太小 C 父母 不 重 视 孩于 D. 孩于 不 能 独 立 生 活 2 ) 本 文 的 观点是: A 事庭只 是 孩于 生 活 的地方 B 草庭是培 养孩于 社交 能 力 的基地 C 向客人 介绍 孩于是应 该 的 D. 外 国 的 家 长 也不 尊 重 孩于 说 来 惭愧, 我 一 直 不 会 打 领带, 送给 男 朋 在 的 领带全都是 "一拉得 .. 是 别 提 亲 手 为 爸爸打 领带了 。 然 而 , 就在 昨天 , 不会打 领带的 历 史 一 击 不 主返 了 。 昨天下 午 , 同 事拿 了 条 领带到 办公 室 来 , 于 是 , 我 马 上 非 常 虚心 地上 去 求教 , 同 事也很耐心地教我 。 为 了 把这项 新 学 来 的 手 艺 牢 记 在 心 , 并且 精益求精 , 晚饭后 , 我 使找 束 一 条爸爸的 旧 领带实 践起来 , 对 着镜于 打 了 .. 8
- 又 解 , 解 了 又打 , 如 此反革几遍 , 打 出 的 领带居 然 有 棋有样 了 '一 直 在 旁 边看 电 视 的 爸爸见我这 么 认真 , 马 上 拿 出 存放 了 很久 的 一 条 好 领带给我 实 践 。 打好 以 后 , 爸爸竟 然 挺满 意 , 当 场 宣 布 戴着这条 领带去值 班, 并且让 我把他平 时 戴的 那 几条 领带洗好 . .ft平 , 帮他打好 , 嗣后 再 戴。 而 后 , 爸 爸喜 滋滋地 戴着 我 幸手 打 好 的 那 条 领带值 夜班去 了 , 而 我 马 上就去 洗他 那 几条 领带了 。 洗的 时 候 , 水又凉1爽, 我 的 心 里 也 充满 了 成就感和 幸福感。 爸妈都不会打 领带, 以 前爸爸的 领带都是请 同 事 帮 忙打好的 。 一 想 到 爸爸可 以 戴着 女 儿 打 好 的 领带去 上 班, 我 不 知 不 觉 洗得更仔 细 丁 。 当 把 洗 好的 领带晾在 阳 台 上 的 时候 , 我 觉得仿佛完成 了 一 项 很 伟大 的 工程 。 说是 一项 伟大 工 程 丝 毫 也 不 夸张。 真 的 , 我 能 为 爸爸做件 事 真是 太 高 兴了 '爸 妈从小把我拉 扯大 , 又 辛辛苦苦供我读 完 大 学 , 现在我 都 大 学 毕 业 了 , 也 仍是 夭夭吃 着爸妈做的饭 . 工 贵 不 上 交 不 说 , 有 时 还要爸妈再 贴补一 点 儿 。 与 其说我 田 家 乡工作是为 于是好地照顾爸妈 , 倒不 如说是他们 更好地照顾 了我! 所 以 , 我 常 常 觉得我是他们 眼 中 怎 么 也长 不 大 的 宝 贝 女 儿 , 而 我却 不 知道如何回报他们 '打领带虽 只 是一 件 小 事 , 我 却 觉 得 爸爸 戴上我 打 的 领 带仿佛精神 了 许 多 , 年轻 了 许 多 , 因 为 打 遥领带里 的 是做女儿 的 一 片 幸 。 回答问题 ( 1 ) 女儿以前会打领带 吗 ? (2 ) 女儿踉谁学 的 打领带 ? ( 3 ) 爸爸那天戴的领带是谁打 的 ? (的 在 生 活 中 是女儿照顾父母 吗 ? (5 ) 为什么 女儿觉得爸爸年轻 了 ? . 9 .
- 第二课 [邻里之间l 冒 课 文 鱼与邻居 阅读提示 ( 1 ) 住在楼房里的邻居之间经常来往吗? (2) 钓来 的鱼为什么很臭。 (3) 鱼 怎么到了邻居家里? (4) 这件事之后, 楼里邻居之间的关系 发 生 了什么样 的变化 ? 住在楼房 里 的 人一般不 常 来往 。 我 住 束往10附ðng ( 动 ) 1 0 contact 的 这一层楼只 有 两 户 人家 , 搬来快一年 了 , 4离", ðu '每r (副} 除 了 在楼梯上 偶 尔 遇到 相 互 点 点 头 打 个招 occ国ionally 呼外 , 没有任何来往 。 有 一 天 , 我 钓 回 来 几 条 鱼 , 把鱼养在 钓鱼diòo yú 浴缸里很好玩儿。 原来我想把 它 们 当 宠物 10 go fishing 品缸yùgõng ( 名 ) bωhtub 玩 儿 几 天 , 没 想 到 晚饭后 妻子对我说 家 里 Z物 chöngwù (名 ) pel 有怪味。 我 问 什 么 味?" "又 腥 又臭!" 怪味 gu创 w;到strange smell . 10 • 妻子 这 么 一 说 , 我也感 觉 到 了 , 这是从鱼 腥xing ( 形 ) fishy
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