Làm quen văn học lớp Lá - Bó hoa tặng cô

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

388
lượt xem 43
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

- Trẻ biết được ngày 8/3 là ngày Tết của các bà, mẹ, cô, chị và bạn gái - Trẻ cảm nhận âm điệu vui tươi tha thiết của bài thơ - Trẻ biết được các bạn nhỏ ở nông thôn đã tặng cô giáo những đóa hoa tươi thắm của đồng quê nhân ngày 8/3( quốc tế phụ nữ) - Giáo dục cháu lòng yêu kính cô giáo

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Làm quen văn học lớp Lá - Bó hoa tặng cô

Giáo án văn học Bài thơ: Bó hoa tặng cô Tiết 1 I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết được ngày 8/3 là ngày Tết của các bà, mẹ, cô, chị và bạn gái - Trẻ cảm nhận âm điệu vui tươi tha thiết của bài thơ - Trẻ biết được các bạn nhỏ ở nông thôn đã tặng cô giáo những đóa hoa tươi thắm của đồng quê nhân ngày 8/3( quốc tế phụ nữ) - Giáo dục cháu lòng yêu kính cô giáo II. Chuẩn bị - Giấy vẽ, bút màu sáp, màu nước, NVL, giấy màu - Tranh em bé đang tặng hoa cho cô giáo III. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của cháu 1. Ổn định giới thiệu - Đưa tranh em bé đang tặng hoa cho trẻ - Trẻ ngồi xung quanh cô xem, cô hỏi: - Bạn trong bức tranh đang làm gì vậy hả - Bạn trong bức tranh đang tặng hoa cho
các con ? cô - À! Bạn đang tặng hoa cho cô nhân ngày 8/3. Vậy ngày 8/3 là ngày gì đó các con có biết không? - À! Đúng rồi! Ngày 8/3 gọi là ngày - Dạ! Là ngày của cô, là ngày quốc tế quốc tế phụ nữ là ngày Tết cho không phụ nữ... những các cô mà còn cho cả các bà, mẹ, chị và bạn gái - Và các con thấy không để thể hiện tình cảm của các bạn dành cho cô, bó hoa tặng cô có rất nhiều loại hoa đặc biệt. Để biết được bạn đã tặng cho cô những loại - Trẻ chú ý lắng nghe hoa nào các con cùng lắng nghe bài thơ :" Bó hoa tặng cô" của chú Ngô Quân Miện nha. 2. Tiến hành a. Cô đọc bài thơ - Lần 1: Đọc diễn cảm + điệu bộ - Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn - Các bạn trong bài thơ rất yêu quý cô giáo nên các bạn đã đi ra đồng hái hoa
mang về tặng cô giáo " Chúng em đi hái hoa Mang về tặng cô giáo" - Cô giáo cũng rất thương yêu và quý trọng tình cảm của các em, cô dành nhiều tình cảm yêu thương đối với các em: " Lời cô tha thiết sao Vòng tay cô dịu quá" - Trẻ đọc nhẩm theo cô - Bó hoa của các bạn tặng cô rất đẹp, rất - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( cả lớp, nhiều hoa và nhiều màu sắc: nhóm, cá nhân) " Vàng tươi hoa cúc áo Hồng hồng hoa cối xay Đỏ rực nụ rong riềng - Dạ! Chúng con vừa đọc bài thơ " Bó Tim tím hoa bìm bịp" hoa tặng cô" - Lần 3: Cô đọc diễn cảm toàn bộ bài thơ - Bài thơ do chú Ngô Quân Miện sáng - Sau mỗi lần đọc cô hỏi lại tên bài thơ, tác tên tác giả - Ngày 8/3 các bạn trong bài thơ đã hái b. Trẻ đọc bài thơ hoa tặng cô - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô( 3 câu đầu, - Bó hoa tặng cô giáo có nhiều loại hoa 7 câu tiếp, 8 câu cuối, cả bài) " Vàng tươi hoa cúc áo
c. Đàm thoại Hồng hồng hoa cối xay - Các con vừa đọc xong bài thơ có tựa đề Đỏ rực nụ rong riềng là gì? Tim tím hoa bìm bìm" - Bài thơ do ai sáng tác? - Dạ có! - Ngày 8/3 các bạn trong bài thơ đã làm - Các con phải vâng lời cô tặng hoa cho gì? cô - Bó hoa tặng cô giáo đẹp như thế nào? - Trẻ có kĩ năng vẽ, cắt xé dán. - Cô tập trẻ miêu tả vẽ đẹp nguyên câu thơ - Các con có yêu thương cô giáo không? - Yêu thương thì phải làm gì để cô vui lòng? 3. Kết thúc - Củng cố: Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả, tên các loại hoa - Cô và trẻ cùng đọc lại toàn bộ bài thơ - Cho trẻ vẽ hoặc cắt xé dán bó hoa cho ai mà trẻ thích - Nhận xét và tuyên dương Giáo án văn học Bài thơ: Bó hoa tặng cô Tiết 2
I. Mục đích yêu cầu - Trẻ ghi nhớ, thuộc, đọc diễn cảm bài thơ - Trẻ hiểu nội dung bài thơ - Trẻ biết ngắt nhịp 3 câu đầu: đọc chậm rãi 7 câu tiếp theo: với âm điệu vui tươi tự hào và nhấn mạnh vào các tính từ: vàng tươi, hồng hồng, đỏ rực, tim tím.. 8 câu cuối: đọc thật nhẹ nhàng êm dịu, chú ý ngắt dọc lâu hơn bình thường ở câu thứ 3 và câu thứ 10 II. Chuẩn bị - Như tiết 1 - Một bó hoa có các loại hoa III. Hướng dẫn Hoạt động của cô Hoạt động của cháu 1. Ổn định giới thiệu - Cho trẻ hát bài "Quà 8/3" - Trẻ ngồi xung quanh cô - Cô đố các con bài hát nói về điều gì? - Bài thơ nói về một bạn vẽ hoa mang về - À! Đúng rồi ! Nói về một bạn vẽ hoa tặng mẹ nhân ngày 8/3 đem về tặng mẹ nhân ngày 8/3. Thế bạn - Bài thơ "Bó hoa tặng cô" của Ngô nào còn nhớ có một bài thơ cũng nói về Quân Miện
các bạn đi hái hoa và kết thành một bó hoa mang lên tặng cô giáo nhân ngày 8/3 không? - Hôm nay cô sẽ dạy cho các con học thuộc và đọc bài thơ ấy thật hay. 2. Tiến hành a. Cô đọc bài thơ - Lần 1: Cô đọc diễn cảm cả bài thơ + 1 - Trẻ chú ý lắng nghe trẻ lên tặng hoa cho cô. - Lần 2: Cô đọc diễn cảm + cử chỉ điệu bộ - Lưu ý cách đọc: để đọc được bài thơ các con phải chú ý: 3 câu đầu chậm rãi, 7 câu tiếp đọc với âm điệu vui tươi, tự hào và nhấn mạnh vào các tính từ: vàng tươi, hồng hồng, đỏ rực, tim tím, 8 câu cuối - Cả lớp, tổ, nhóm, cá nhân đọc thật nhẹ nhàng , êm dịu và chú ý ngắt giọng lâu hơn bình thường ở câu - Bài thơ "Bó hoa tặng cô" của Ngô thứ 3, thứ 10. Quân Miện b. Trẻ đọc thơ - Dạ! Bó hoa! - Trẻ đọc theo yêu cầu của cô " Vàng tươi hoa cúa áo
c. Đàm thoại Hồng hồng hoa cối xay - Các con vừa đọc xong bài thơ gì? Đỏ rực nụ rong riềng - Các bạn trong bài thơ tặng cho cô giáo Tim tím hoa bìm bịp" nhân ngày 8/3 món quà gì? " Sao em hồi hộp thế - Bó hoá của các bạn gồm có những loại "Chẳng nói được câu nào hoa nào và màu sắc ra sao? Lời cô thân thiết sao - Câu thơ nào nói lên tình cảm của các Vòng tay cô dịu quá bạn đối với cô giáo và của cô giáo đối Có phải hoa nói hộ với các bạn? Cho lòng em xôn sao - Các con có yêu thương cô giáo không? Ôi chùm hoa bé nhỏ - Để thể hiện tình cảm của các con đối Của đồng quê ngọt ngào" với cô giáo thì các con phải như thế nào? - Dạ có! 3. Kết thúc - Chăm học, nghe lời cô, tặng hoa cho cô - Hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả - Trẻ trả lời - Cô và trẻ cùng đọc lại toàn bộ bài thơ - Trẻ thích thú khi tạo ra các sản phẩm - Hát bài "Bông hồng tặng cô" - Hoạt động tiếp nối : Cho trẻ vẽ hoặc cắt xé dán bó hoa tiếp theo - Nhận xét và tuyên dương