Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Dạy học thống kê theo hướng phát triển năng lực tư duy cho học sinh Trung học phổ thông

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> ĐẠI HỌC HUẾ<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM<br /> <br /> NGUYỄN THỊ THU MƠ<br /> <br /> DẠY HỌC THỐNG KÊ THEO HƯỚNG<br /> PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TƯ DUY<br /> CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG<br /> <br /> Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán<br /> Mã số: 60 14 01 11<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC<br /> <br /> NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:<br /> PGS.TS. NGUYỄN THỊ KIM THOA<br /> <br /> Huế, tháng 5/2015<br /> i<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của tôi, các<br /> số liệu và kết quả nghiên cứu ghi trong luận văn là trung thực,<br /> được các đồng tác giả cho phép sử dụng và chưa từng được<br /> công bố trong bất kỳ một công trình nào khác.<br /> Tác giả<br /> <br /> Nguyễn Thị Thu Mơ<br /> <br /> ii<br /> <br /> Lời Cảm Ơn<br /> Đầu tiên, tôi xin được bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc, chân thành<br /> nhất đến PGS.TS. Nguyễn Thị Kim Thoa, người đã nhiệt tình<br /> hướng dẫn tận tình chu đáo và giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này.<br /> Tôi cũng xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu trường Đại<br /> học Sư phạm Huế, Phòng đào tạo sau đại học, các thầy cô trong<br /> khoa Toán, đặc biệt là các thầy cô thuộc chuyên ngành Lý luận và<br /> Phương pháp dạy học môn Toán đã tận tình giảng dạy và truyền<br /> thụ cho tôi rất nhiều kiến thức, kinh nghiệm quý báu trong hai năm học<br /> vừa qua.<br /> Xin chân thành cảm ơn Lãnh đạo và quý thầy cô trường<br /> THPT Phan Châu Trinh và THPT Trần Hưng Đạo,…<br /> đã tạo điều kiện cho tôi tiến hành các khảo sát và thực nghiệm sư phạm.<br /> Sau cùng tôi xin chân thành cám ơn gia đình và bạn bè của tôi<br /> luôn ủng hộ, quan tâm, động viên và giúp đỡ tôi mọi mặt để tôi hoàn<br /> thành luận văn này. Luận văn không tránh khỏi những thiếu sót, kính<br /> mong nhận được sự hướng dẫn và góp ý.<br /> Chân thành cám ơn!<br /> Huế, tháng 5 năm 2015<br /> <br /> iii<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Trang<br /> TRANG PHỤ BÌA ..................................................................................................... i<br /> LỜI CAM ĐOAN ..................................................................................................... ii<br /> LỜI CẢM ƠN .......................................................................................................... iii<br /> MỤC LỤC ..................................................................................................................1<br /> DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT.......................................................................3<br /> Chương 1. ĐẶT VẤN ĐỀ .........................................................................................4<br /> 1.1. Lý do chọn đề tài ..................................................................................................4<br /> 1.2. Mục tiêu nghiên cứu.............................................................................................5<br /> 1.3. Nhiệm vụ nghiên cứu ...........................................................................................6<br /> 1.4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ........................................................................6<br /> 1.5. Phương pháp nghiên cứu......................................................................................6<br /> 1.6. Đóng góp của luận văn .........................................................................................7<br /> Chương 2. CƠ SỞ LÍ THUYẾT ..............................................................................8<br /> 2.1. Lịch sử vấn đề nghiên cứu ...................................................................................8<br /> 2.1.1. Ở nước ngoài .....................................................................................................8<br /> 2.1.2. Ở trong nước ...................................................................................................10<br /> 2.2. Tư duy, tư duy thống kê .....................................................................................10<br /> 2.2.1. Khái niệm tư duy .............................................................................................10<br /> 2.2.2. Khái niệm tư duy thống kê ..............................................................................11<br /> 2.3. Năng lực tư duy thống kê ...................................................................................13<br /> 2.3.1. Khái niệm năng lực .........................................................................................13<br /> 2.3.2. Năng lực tư duy ...............................................................................................16<br /> 2.3.3. Khái niệm năng lực tư duy thống kê ...............................................................17<br /> 2.3.4. Vai trò của việc phát triển năng lực tư duy thống kê ......................................17<br /> 2.4. Vài nét về chương trình, SGK và tình hình chung về dạy học thống kê ở lớp 10 ....19<br /> 2.4.1. Nội dung chương trình ....................................................................................19<br /> 2.4.2. Về sách giáo khoa ...........................................................................................21<br /> 2.4.3. Tình hình chung về dạy học thống kê hiện nay ..............................................23<br /> 1<br /> <br /> 2.5. Biểu hiện năng lực tư duy thống kê ở học sinh THPT.......................................24<br /> 2.6. Định hướng phát triển năng lực tư duy thống kê cho HS THPT .......................27<br /> 2.7. Các dạng toán thống kê và khả năng phát triển năng lực tư duy thống kê cho<br /> học sinh THPT ..........................................................................................................28<br /> 2.7.1. Các dạng toán thu thập và mô tả dữ liệu thống kê ..........................................28<br /> 2.7.2. Dạng toán mô hình hóa số liệu thống kê dưới dạng biểu đồ thống kê............29<br /> 2.7.3. Dạng toán đọc, phân tích và hiểu bảng biểu, biểu đồ số liệu thống kê ...........31<br /> 2.8. Câu hỏi nghiên cứu ............................................................................................32<br /> Chương 3. THIẾT KẾ NGHIÊN CỨU .................................................................33<br /> 3.1. Ngữ cảnh ............................................................................................................33<br /> 3.2. Phương pháp nghiên cứu....................................................................................33<br /> 3.2.1. Quan sát ...........................................................................................................33<br /> 3.2.2. Điều tra bằng bảng hỏi ....................................................................................33<br /> 3.2.3. Phỏng vấn ........................................................................................................33<br /> 3.3. Công cụ nghiên cứu ...........................................................................................33<br /> 3.3.1. Bảng hỏi ..........................................................................................................33<br /> 3.3.2. Phỏng vấn nửa cấu trúc ...................................................................................36<br /> 3.3.3. Kế hoạch bài học thực nghiệm sư phạm .........................................................37<br /> Chương 4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ..................................................................38<br /> 4.1. Định hướng phân tích kết quả nghiên cứu .........................................................38<br /> 4.1.1. Định hướng phân tích bài khảo sát 1 ..............................................................38<br /> 4.1.2. Định hướng phân tích bài khảo sát 2 ..............................................................38<br /> 4.1.3. Định hướng phân tích bài khảo sát 3 ..............................................................39<br /> 4.1.4. Định hướng phân tích bài khảo sát 4 ..............................................................39<br /> 4.1.5. Định hướng phân tích bài khảo sát 5 ..............................................................40<br /> 4.2. Phân tích bảng hỏi, kết quả phỏng vấn ..............................................................40<br /> Chương 5. KẾT LUẬN ...........................................................................................58<br /> 5.1. Trả lời các câu hỏi nghiên cứu ...........................................................................58<br /> 5.2. Đóng góp nghiên cứu và hướng phát triển đề tài ...............................................60<br /> TÀI LIỆU THAM KHẢO ......................................................................................61<br /> PHỤ LỤC<br /> <br /> 2<br /> <br />