Luận văn Thạc sĩ Khoa học: Hoạch định chiến lược phát triển cho trường Trung cấp Y tế Hòa Bình giai đoạn 2011-2015

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI<br /> ---------------------------------------<br /> <br /> ĐẶNG THỊ KIM XUÂN<br /> <br /> HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC PHÁT TRIỂN CHO<br /> TRƯỜNG TRUNG CẤP Y TẾ HÒA BÌNH<br /> GIAI ĐOẠN 2011-2015<br /> Chuyên ngành : Quản trị kinh doanh<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC<br /> QUẢN TRỊ KINH DOANH<br /> <br /> NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC :<br /> TS PHẠM THỊ KIM NGỌC<br /> <br /> Hà Nội – Năm 2012<br /> <br /> MỤC LỤC<br /> Trang<br /> Trang phụ bìa<br /> Lời cam đoan<br /> Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt<br /> Danh mục các bảng<br /> Danh mục các hình vẽ, đồ thị<br /> MỞ ĐẦU<br /> <br /> 1<br /> <br /> Chương 1- CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ HOẠCH ĐỊNH CHIẾN LƯỢC<br /> <br /> 3<br /> <br /> 1.1 Những khái niệm cơ bản về chiến lược<br /> <br /> 3<br /> <br /> 1.1.1 Khái niệm chiến lược...........................................................................<br /> <br /> 3<br /> <br /> 1.1.2 Quản trị chiến lược: Khái niệm và vai trò của quản trị chiến lược......<br /> <br /> 4<br /> <br /> 1.1.3 Hoạch định chiến lược: Khái niệm và lợi ích của hoạch định chiến<br /> <br /> 7<br /> <br /> lược................................................................................................................<br /> 1.2 Phân loại chiến lược...............................................................................<br /> <br /> 8<br /> <br /> 1.2.1 Phân loại theo phạm vi chiến lược........................................................<br /> <br /> 8<br /> <br /> 1.2.2 Phân loại theo hướng tiếp cận...............................................................<br /> <br /> 9<br /> <br /> 1.3 Qui trình hoạch định chiến lược..........................................................<br /> <br /> 10<br /> <br /> 1.4 Các căn cứ xây dựng chiến lược phát triển của tổ chức là một cơ<br /> <br /> 11<br /> <br /> sở giáo dục đào tạo......................................................................................<br /> 1.4.1 Hệ thống văn bản pháp luật điều chỉnh hoạt động đào tạo Đại học,<br /> <br /> 11<br /> <br /> Cao đẳng, Trung cấp chuyên nghiệp và Dạy nghề.......................................<br /> 1.4.2 Một số Quy định về định mức đào tạo Đại học, Cao đẳng, Trung cấp<br /> <br /> 12<br /> <br /> chuyên nghiệp và Dạy nghề..........................................................................<br /> 1.4.3 Tầm nhìn và sứ mệnh của trường..........................................................<br /> <br /> 13<br /> <br /> 1.4.4 Phân tích ảnh hưởng của môi trường hoạt động...................................<br /> <br /> 15<br /> <br /> 1.5 Các công cụ hoạch định chiến lược......................................................<br /> <br /> 28<br /> <br /> 1.5.1 Ma trận SWOT......................................................................................<br /> <br /> 28<br /> <br /> 1.5.2 Ma trận BCG........................................................................................<br /> <br /> 30<br /> <br /> 1.5.3 Ma trận GE/Mc.Kinsey.........................................................................<br /> <br /> 32<br /> <br /> 1.5.4 Ma trận EFE..........................................................................................<br /> <br /> 33<br /> <br /> 1.5.5 Ma trận IFE...........................................................................................<br /> <br /> 34<br /> <br /> 1.5.6 Ma trận GREAT....................................................................................<br /> <br /> 35<br /> <br /> 1.6 Bài học kinh nghiệm về xây dựng chiến lược phát triển...................<br /> <br /> 37<br /> <br /> 1.6.1 Kinh nghiệm về xác định nhiệm vụ chiến lược của tổ chức................<br /> <br /> 37<br /> <br /> 1.6.2 Kinh nghiệm về thu thập thông tin và xử lý thông tin trong xây dựng<br /> <br /> 37<br /> <br /> chiến lược.......................................................................................................<br /> 1.6.3 Kinh nghiệm về các phương pháp, mô hình phân tích chiến lược.<br /> <br /> 38<br /> <br /> 1.6.4 Kinh nghiệm về vấn đề con người và nhận thức về chiến lược phát<br /> <br /> 38<br /> <br /> triển.<br /> KẾT LUẬN CHƯƠNG 1..........................................................................<br /> <br /> 39<br /> <br /> Chương II-PHÂN TÍCH CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG CHIẾN LƯỢC<br /> <br /> 40<br /> <br /> PHÁT TRIỂN CHO TRƯỜNG TRUNG CẤP Y TẾ HÒA BÌNH........<br /> 2.1 Giới thiệu về Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình................................<br /> <br /> 40<br /> <br /> 2.1.1 Quá trình hình thành và phát triển........................................................<br /> <br /> 40<br /> <br /> 2.1.2 Chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu bộ máy tổ chức.<br /> <br /> 41<br /> <br /> .............................<br /> 2.2 Phân tích môi trường bên trong của Trường Trung cấp Y tế Hòa<br /> <br /> 45<br /> <br /> Bình..............................................................................................................<br /> 2.2.1 Cơ sở vật chất......................................................................................<br /> <br /> 45<br /> <br /> 2.2.2 Cơ cấu tổ chức và nguồn nhân lực......................................................<br /> <br /> 51<br /> <br /> 2.2.3 Tài chính..............................................................................................<br /> <br /> 54<br /> <br /> 2.2.4 Các hoạt động đào tạo..........................................................................<br /> <br /> 57<br /> <br /> 2.2.5 Tóm tắt điểm mạnh, điểm yếu của trường Trung cấp Y tế Hòa Bình...<br /> <br /> 72<br /> <br /> 2.2.6 Ý kiến chuyên gia trong việc xác định điểm mạnh, điểm yếu của<br /> <br /> 75<br /> <br /> trường.............................................................................................................<br /> 2.3 Phân tích môi trường vĩ mô...................................................................<br /> <br /> 76<br /> <br /> 2.3.1 Sự ảnh hưởng của các yếu tố kinh tế....................................................<br /> <br /> 76<br /> <br /> 2.3.2 Sự ảnh hưởng của các yếu tố chính trị và luật pháp.............................<br /> <br /> 78<br /> <br /> 2.3.3 Sự ảnh hưởng của các yếu tố khoa học và công nghệ..........................<br /> <br /> 79<br /> <br /> 2.3.4 Sự ảnh hưởng của các yếu tố văn hóa và xã hội..................................<br /> <br /> 80<br /> <br /> 2.3.5 Môi trường Dân số...............................................................................<br /> <br /> 80<br /> <br /> 2.4 Phân tích môi trường kinh doanh ngành............................................<br /> <br /> 81<br /> <br /> 2.4.1 Cạnh tranh trong ngành........................................................................<br /> <br /> 81<br /> <br /> 2.4.2 Yếu tố đầu vào (Học sinh)....................................................................<br /> <br /> 83<br /> <br /> 2.4.3 Các tổ chức, đơn vị, doanh nghiệp sử dụng học sinh của trường (các<br /> <br /> 84<br /> <br /> khách hàng)....................................................................................................<br /> 2.5 Tóm tắt cơ hội và thách thức của trường Trung cấp Y tế Hòa Bình<br /> <br /> 87<br /> <br /> 2.5.1 Cơ hội....................................................................................................<br /> <br /> 87<br /> <br /> 2.5.2 Thách thức.............................................................................................<br /> <br /> 87<br /> <br /> 2.6 Những cơ hội và thách thức của trường Trung cấp Y tế Hòa Bình<br /> <br /> 88<br /> <br /> theo quan điểm của chuyên gia...................................................................<br /> 2.6.1 Cơ hội....................................................................................................<br /> <br /> 88<br /> <br /> 2.6.2 Thách thức.............................................................................................<br /> <br /> 89<br /> <br /> KẾT LUẬN CHƯƠNG 2............................................................................<br /> <br /> 90<br /> <br /> Chương 3- ĐỀ XUẤT MỘT SỐ LỰA CHỌN CHIẾN LƯỢC PHÁT<br /> <br /> 91<br /> <br /> TRIỂN TRƯỜNG TRUNG CẤP Y TẾ HÒA BÌNH GIAI ĐOẠN<br /> 2011-2015......................................................................................................<br /> 3.1 Mục tiêu phát triển trường Trung cấp Y tế Hòa Bình......................<br /> <br /> 91<br /> <br /> 3.2 Xây dựng chiến lược phát triển trường Trung cấp Y tế Hòa Bình<br /> <br /> 92<br /> <br /> giai đoạn 2011-2015......................................................................................<br /> 3.2.1 Ma trận SWOT của trường Trung cấp Y tế Hòa Bình..........................<br /> <br /> 92<br /> <br /> 3.2.2 Đánh giá sơ bộ các chiến lược, quyết định chọn chiến lược phát triển<br /> <br /> 94<br /> <br /> cho Trường Trung cấp Y tế Hòa Bình giai đoạn 2011-2015.........................<br /> 3.3 Một số giải pháp thực hiện....................................................................<br /> <br /> 96<br /> <br /> 3.3.1 Giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý và giảng dạy....................<br /> <br /> 96<br /> <br /> 3.3.2 Giải pháp phát triển cơ sở vật chất........................................................<br /> <br /> 101<br /> <br /> 3.3.3 Giải pháp về nguồn vốn........................................................................<br /> <br /> 106<br /> <br /> 3.3.4 Giải pháp về nâng cao chất lượng đào tạo............................................<br /> <br /> 111<br /> <br /> KẾT LUẬN<br /> <br /> 113<br /> <br /> TÀI LIỆU THAM KHẢO<br /> <br /> 114<br /> <br /> PHỤ LỤC<br /> <br />