Luận văn Thạc sĩ Khoa học kinh tế: Nâng cao chất lượng đội ngũ Nữ cán bộ, công chức cấp phường, xã ở thành phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên

LỜI CAM ĐOAN<br /> <br /> Tôi cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi.<br /> <br /> uế<br /> <br /> Các số liệu, kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chưa từng được sử<br /> <br /> tế<br /> H<br /> <br /> dụng để bảo vệ bất kỳ một học vị nào khác. Các thông tin trích dẫn trong luận văn<br /> đã được chỉ rõ nguồn gốc.<br /> <br /> in<br /> <br /> h<br /> <br /> Tác giả<br /> <br /> Tr<br /> <br /> ườ<br /> <br /> ng<br /> <br /> Đ<br /> ại<br /> <br /> họ<br /> <br /> cK<br /> <br /> Phạm Thị Mỹ Liên<br /> <br /> i<br /> <br /> LỜI CẢM ƠN<br /> Lời đầu tiên, tôi xin trân trọng bày tỏ lòng biết ơn đặc biệt sâu sắc đến<br /> PGS.TS.Trịnh Văn Sơn, người thầy trực tiếp hướng dẫn khoa học đã tận tâm giúp<br /> <br /> uế<br /> <br /> đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu, hoàn thành luận văn bằng tinh thần trách<br /> nhiệm và đầy nhiệt tình.<br /> <br /> tế<br /> H<br /> <br /> Tôi xin chân thành cảm ơn Quý Thầy, Cô giáo trường Đại học Kinh tế Huế Đại học Huế đã truyền tải nhiều kiến thức quý báu đối với tôi trong suốt khóa học.<br /> Tôi xin chân thành cảm ơn cán bộ phòng Khoa học công nghệ - Hợp tác<br /> <br /> h<br /> <br /> Quốc tế - Đào tạo sau Đại học thuộc trường Đại học Kinh tế Huế; Ban Tổ chức<br /> <br /> in<br /> <br /> Thành ủy, Thường trực Ủy ban nhân dân thành phố Tuy Hòa, Phòng Nội vụ, Hội<br /> Liên Hiệp Phụ Nữ Thành phố Tuy Hòa… đã tạo mọi điều kiện thuận lợi, giúp đỡ tôi<br /> <br /> cK<br /> <br /> hoàn thành luận văn.<br /> <br /> Tôi cũng chân thành cảm ơn gia đình, đồng nghiệp, bạn bè, cùng toàn thể<br /> <br /> họ<br /> <br /> những người đã giúp đỡ tôi suốt quá trình điều tra phỏng vấn, thu thập số liệu, hoàn<br /> thành luận văn trong thời gian vừa qua.<br /> <br /> Bản thân tôi đã có nhiều cố gắng, tuy nhiên, luận văn vẫn không tránh khỏi<br /> <br /> Đ<br /> ại<br /> <br /> những hạn chế và thiếu sót nhất định. Tôi mong muốn nhận được sự góp ý của Quý<br /> Thầy, Cô giáo, đồng nghiệp, bạn bè và những người quan tâm đến đề tài để luận<br /> văn ngày càng được hoàn thiện hơn.<br /> <br /> ng<br /> <br /> Xin chân thành cảm ơn!<br /> <br /> ườ<br /> <br /> Huế, ngày 15 tháng 7 năm 2013<br /> <br /> Tr<br /> <br /> Tác giả<br /> <br /> Phạm Thị Mỹ Liên<br /> <br /> ii<br /> <br /> TÓM LƯỢC LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC KINH TẾ<br /> Họ và tên học viên: PHẠM THỊ MỸ LIÊN<br /> Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh.<br /> <br /> Niên khóa: 2011 – 2013<br /> <br /> uế<br /> <br /> Người hướng dẫn khoa học: PGS – TS TRỊNH VĂN SƠN<br /> Tên đề tài: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐỘI NGŨ NỮ CÁN BỘ, CÔNG<br /> <br /> tế<br /> H<br /> <br /> CHỨC CẤP PHƯỜNG, XÃ Ở THÀNH PHỐ TUY HÒA, TỈNH PHÚ YÊN.<br /> 1. Tính cấp thiết của đề tài<br /> <br /> Thực hiện công tác về bình đẳng giới và nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt<br /> động của phụ nữ trên các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội; đặc biệt đối<br /> <br /> h<br /> <br /> với lực lượng Nữ cán bộ, công chức trong hệ thống chính trị ở cơ sở - nơi đóng vai<br /> <br /> in<br /> <br /> trò quan trọng trong việc tổ chức tuyên truyền các chủ trương, chính sách và thực<br /> <br /> cK<br /> <br /> hiện quản lý nhà nước trên tất cả các lĩnh vực liên quan đến đời sống nhân dân; việc<br /> nghiên cứu đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp nhằm thực hiện đề tài theo<br /> hướng “Nâng cao chất lượng đội ngũ Nữ cán bộ, công chức cấp phường, xã ở thành<br /> <br /> họ<br /> <br /> phố Tuy Hòa, tỉnh Phú Yên” đang đáp ứng và phù hợp với tình hình thực tiễn ở địa<br /> phương cũng như cả nước hiện nay.<br /> <br /> Đ<br /> ại<br /> <br /> 2. Phương pháp nghiên cứu<br /> <br /> Trong việc nghiên cứu thực hiện đề tài đã hệ thống hóa những vấn đề lý luận<br /> và phân tích thực trạng chất lượng đội ngũ Nữ cán bộ, công chức phường, xã ở<br /> thành phố Tuy Hòa, kết hợp phương pháp thu thập, tổng hợp, thống kê và xử lý số<br /> <br /> ng<br /> <br /> liệu thứ cấp, sơ cấp bằng phần mềm SPSS, qua đó tiến hành phân tích và kiểm định<br /> các giả thiết để đánh giá các nhân tố ảnh hưởng tới công việc, cũng như sự nhận xét,<br /> <br /> ườ<br /> <br /> đánh giá của Nam cán bộ, công chức bên cạnh ý kiến của người dân đối với Nữ cán<br /> bộ, công chức ở địa phương.<br /> <br /> Tr<br /> <br /> 3. Kết quả nghiên cứu và những đóng góp của luận văn:<br /> Với kết quả nghiên cứu, mong muốn đề tài sẽ có sự đóng góp nhất định vào việc<br /> <br /> nâng cao chất lượng đội ngũ Nữ cán bộ, công chức phường, xã ở TP. Tuy Hòa, tỉnh Phú<br /> Yên.<br /> <br /> iii<br /> <br /> DANH MỤC KÝ HIỆU VÀ CÁC CHỮ VIẾT TẮT<br /> BHYT<br /> CBCC<br /> CBCT<br /> CCB<br /> CĐ<br /> CNH - HĐH<br /> CT<br /> ĐH<br /> GDP<br /> HDI<br /> HDR<br /> HĐND<br /> ILO<br /> KH&CN<br /> KT – XH<br /> LHPN<br /> ND<br /> NNL<br /> PCT<br /> QLNN<br /> SL<br /> THCN<br /> THCS<br /> THPT<br /> TP<br /> TNCS HCM<br /> UBMTTQ<br /> UBND<br /> WTO<br /> <br /> Bảo hiểm y tế<br /> Cán bộ công chức<br /> Cán bộ chuyên trách<br /> Cựu chiến binh<br /> Cao đẳng<br /> Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa<br /> Chủ tịch<br /> Đại học<br /> Tổng sản phẩm quốc nội<br /> Chỉ số phát triển con người<br /> Chỉ số phát triển nguồn nhân lực<br /> Hội đồng nhân dân<br /> Tổ chức lao động quốc tế<br /> Khoa học và công nghệ<br /> Kinh tế - Xã hội<br /> Liên hiệp phụ nữ<br /> Nông dân<br /> Nguồn nhân lực<br /> Phó chủ tịch<br /> Quản lý nhà nước<br /> Số lượng<br /> Trung học chuyên nghiệp<br /> Trung học cơ sở<br /> Trung học phổ thông<br /> Thành phố<br /> Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh<br /> Ủy ban mặt trận tổ quốc<br /> Ủy ban nhân dân<br /> Tổ chức thương mại thế giới<br /> <br /> h<br /> <br /> in<br /> <br /> cK<br /> <br /> họ<br /> <br /> Đ<br /> ại<br /> <br /> ng<br /> ườ<br /> Tr<br /> <br /> uế<br /> <br /> Nghĩa<br /> <br /> tế<br /> H<br /> <br /> Ký hiệu<br /> <br /> iv<br /> <br /> DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU<br /> Tên bảng<br /> Trang<br /> Đặc điểm khí hậu của TP.Tuy Hòa giai đoạn 2005 – 2011.................41<br /> <br /> Bảng 2.2:<br /> <br /> Cơ cấu và tốc độ tăng trưởng KT-XH hàng năm (2008 – 2012)..........43<br /> <br /> Bảng 2.3:<br /> <br /> Một số chỉ tiêu đánh giá tình hình xã hội ở TP.Tuy Hòa (2008 -2012)44<br /> <br /> Bảng 2.4:<br /> <br /> Số lớp học, Giáo viên và Học sinh phổ thông của TP.Tuy Hòa...........44<br /> <br /> Bảng 2.5:<br /> <br /> Quy mô, cơ cấu giới tính theo vị trí công tác cán bộ, công chức<br /> <br /> tế<br /> H<br /> <br /> uế<br /> <br /> Số hiệu<br /> Bảng 2.1:<br /> <br /> phường, xã TP.Tuy Hòa giai đoạn 2010- 2012 ...................................48<br /> Bảng 2.6:<br /> <br /> Cơ cấu nam, nữ cán bộ, công chức phường, xã<br /> <br /> Độ tuổi và thời gian công tác của Nữ cán bộ, công chức cấp phường, xã<br /> <br /> in<br /> <br /> Bảng 2.7:<br /> <br /> h<br /> <br /> theo chức danh của TP.Tuy Hòa (thời điểm 01/11/2012) ....................50<br /> <br /> Bảng 2.8:<br /> <br /> cK<br /> <br /> ở TP.Tuy Hòa giai đoạn (2010-2012)...................................................52<br /> Trình độ chuyên môn, ngoại ngữ, tin học của Nữ CBCC phường, xã ở<br /> TP.Tuy Hòa Giai đoạn 2010-2012........................................................55<br /> Trình độ lý luận chính trị, quản lý hành chính của Nữ cán bộ, công<br /> <br /> họ<br /> <br /> Bảng 2.9:<br /> <br /> chức cấp phường, xã ở TP.Tuy Hòa giai đoạn 2010-2012 ...................57<br /> <br /> Đ<br /> ại<br /> <br /> Bảng 2.10: Bảng Quy hoạch Nữ Đảng ủy viên, Ban Thường vụ và các chức danh<br /> chủ chốt cấp phường, xã ở TP. Tuy Hòa ..............................................62<br /> <br /> Bảng 2.11: Đánh giá tỷ lệ đạt chuẩn của Nữ cán bộ, công chức phường, xã ở<br /> TP.Tuy Hòa giai đoạn 2007-2012 ........................................................64<br /> <br /> ng<br /> <br /> Bảng 2.12: Công tác đào tạo cán bộ nữ cấp phường, xã ở TP.Tuy Hòa<br /> <br /> ườ<br /> <br /> giai đoạn 2007 - 2012 ...........................................................................66<br /> <br /> Tr<br /> <br /> Bảng 2.13: Điểm trung bình về mức độ thỏa mãn của Nữ cán bộ, công chức<br /> phường, xã ở TP.Tuy Hòa đối với công việc........................................73<br /> <br /> Bảng 2.14: Kiểm định độ tin cậy đối với các biến điều tra về ảnh hưởng của yếu tố<br /> đến chất lượng của Nữ cán bộ, công chức phường, xã ở TP.Tuy Hòa<br /> đối với công việc...................................................................................76<br /> Bảng 2.15: KMO and Bartlett's Test .......................................................................77<br /> <br /> v<br /> <br />