Luận văn Thạc sĩ Khoa học kinh tế: Phát triển đội ngũ giảng viên ở Đại học Huế

x<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> ĐẠI HỌC HUẾ<br /> <br /> tế<br /> H<br /> <br /> uế<br /> <br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ<br /> <br /> h<br /> <br /> NGUYỄN MINH HƯNG<br /> <br /> in<br /> <br /> PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN<br /> <br /> Tr<br /> <br /> ườ<br /> <br /> ng<br /> <br /> Đ<br /> ại<br /> <br /> họ<br /> <br /> cK<br /> <br /> Ở ĐẠI HỌC HUẾ<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC KINH TẾ<br /> <br /> HUẾ, 2013<br /> <br /> x<br /> <br /> BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO<br /> ĐẠI HỌC HUẾ<br /> <br /> tế<br /> H<br /> <br /> uế<br /> <br /> TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ<br /> <br /> h<br /> <br /> NGUYỄN MINH HƯNG<br /> <br /> in<br /> <br /> PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN<br /> <br /> họ<br /> <br /> cK<br /> <br /> Ở ĐẠI HỌC HUẾ<br /> <br /> Đ<br /> ại<br /> <br /> CHUYÊN NGÀNH: QUẢN TRỊ KINH DOANH<br /> MÃ SỐ: 60340102<br /> <br /> Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. TRỊNH VĂN SƠN<br /> <br /> Tr<br /> <br /> ườ<br /> <br /> ng<br /> <br /> LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC KINH TẾ<br /> <br /> HUẾ, 2013<br /> <br /> LỜI CAM ĐOAN<br /> Tôi xin cam đoan, luận văn khoa học thạc sỹ với đề tài: “Phát triển đội<br /> ngũ giảng viên ở Đại học Huế” là công trình nghiên cứu của bản thân tôi<br /> <br /> uế<br /> <br /> dưới sự hướng dẫn của PGS.TS. Trịnh Văn Sơn. Ngoài tài liệu tham khảo<br /> <br /> trung thực, có nguồn gốc rõ ràng.<br /> <br /> Huế, ngày<br /> <br /> tế<br /> H<br /> <br /> phục vụ cho luận văn, những số liệu cũng như nội dung được trình bày là<br /> <br /> tháng 8 năm 2013<br /> <br /> Tr<br /> <br /> ườ<br /> <br /> ng<br /> <br /> Đ<br /> ại<br /> <br /> họ<br /> <br /> cK<br /> <br /> in<br /> <br /> h<br /> <br /> Tác giả<br /> <br /> i<br /> <br /> Nguyễn Minh Hưng<br /> <br /> uế<br /> <br /> Tr<br /> <br /> ườ<br /> <br /> ng<br /> <br /> Đ<br /> ại<br /> <br /> họ<br /> <br /> cK<br /> <br /> in<br /> <br /> h<br /> <br /> tế<br /> H<br /> <br /> Tôi xin trân trọng cảm ơn đến Hội đồng<br /> khoa học. Quý thầy, cô giáo trong khoa Quản<br /> trị kinh doanh, phòng Khoa học công nghệ Hợp tác quốc tế - Đào tạo sau đại học trường<br /> Đại học Kinh tế - Huế cùng bạn bè và gia đình<br /> đã tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong thời<br /> gian học tập và thực hiện đề tài.<br /> Đặc biệt tôi xin được trình bày tỏ sự kính<br /> trọng và lòng biết ơn sâu sắc tới Phó giáo sư<br /> Tiến sỹ Trịnh Văn Sơn – người đã hướng dẫn<br /> khoa học cho tôi trong suốt quá trình nghiên<br /> cứu để hoàn thành luận văn này.<br /> Tác giả luận văn<br /> <br /> Nguyễn Minh Hưng<br /> <br /> ii<br /> <br /> TÓM LƯỢC LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC KINH TẾ<br /> ii<br /> <br /> uế<br /> <br /> Họ và tên học viên: NGUYỄN MINH HƯNG<br /> Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh Mã số: 60340102<br /> <br /> tế<br /> H<br /> <br /> Niên khóa: 2011 – 2013<br /> <br /> Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS. TRỊNH VĂN SƠN<br /> <br /> Tên đề tài: PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở ĐẠI HỌC HUẾ<br /> <br /> h<br /> <br /> 1. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu<br /> <br /> in<br /> <br /> - Khảo sát, đánh giá thực trạng đội ngũ giảng viên ở Đại học Huế trước yêu<br /> cầu đổi mới giáo dục đại học hiện nay; từ đó, đề xuất những định hướng và giải<br /> <br /> cK<br /> <br /> pháp phát triển đội ngũ giảng viên ở Đại học Huế nhằm mở rộng quy mô và nâng<br /> cao chất lượng giáo dục, đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển của xã hội.<br /> <br /> họ<br /> <br /> - Đối tượng nghiên cứu là đội ngũ giảng viên ở Đại học Huế với đổi mới<br /> giáo dục đại học hiện nay ở Việt Nam trong điều kiện toàn cầu hóa và sự phát triển<br /> của kinh tế tri thức.<br /> <br /> Đ<br /> ại<br /> <br /> 2. Các phương pháp nghiên cứu đã sử dụng<br /> - Phương pháp thu thập số liệu bao gồm thu thập số liệu thứ cấp và số liệu sơ cấp.<br /> - Phương pháp phân tích thống kê, phân tích tổng hợp, phân tích.<br /> <br /> ng<br /> <br /> - Phương pháp chuyên gia tham khảo.<br /> - Phương pháp khác.<br /> <br /> ườ<br /> <br /> 3. Các kết quả nghiên cứu chính và kết luận<br /> - Thông qua việc hệ thống hóa những vấn đề lý luận và thực tiễn của việc<br /> <br /> Tr<br /> <br /> phát triển đội ngũ giảng viên trước yêu cầu đổi mới giáo dục đại học hiện nay. Đánh<br /> giá thực trạng và thông qua thực trạng để đề xuất những định hướng và các giải<br /> pháp khả thi nhất nhằm phát triển đội ngũ giảng viên ở Đại học Huế trong giai đoạn<br /> hiện nay.<br /> Tác giả luận văn<br /> <br /> iii<br /> <br />