LUYỆN TẬP - Các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

489
lượt xem 11
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU : - Cũng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông -Biết vận dụng các hệ thức về cạnh và đườngb cao trong tam giác vuông để giải bài tập . II-CHUẨN BỊ : GV Chuẩn bị bảng phụ ghi sẵn đề bài ,hình vẽ ,thước thẳng, com pa ,ê ke ,phấn màu HS:ôn các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông ,thước thẳng ,com pa ,ê ke III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-On định : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chủ yếu ; Hoạt động1:Kiểm tra bàicũ Hoạt động của...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: LUYỆN TẬP - Các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông

LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU : - Cũng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông -Biết vận dụng các hệ thức về cạnh và đườngb cao trong tam giác vuông để giải b ài tập . II-CHUẨN BỊ : GV Chu ẩn bị bảng phụ ghi sẵn đề bài ,hình vẽ ,thư ớc thẳng, com pa ,ê ke ,phấn màu HS:ôn các hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông ,thước thẳng ,com pa ,ê ke III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1-On đ ịnh : kiểm tra sĩ số học sinh 2-Các hoạt động chủ yếu ; Hoạt động1:Kiểm tra bàicũ Hoạt động của học sinh Phát biểu các định lý về * HS1 :lên b ảng phát biểu sau đó vẽ hình và viết công cạnh và đường cao trong thức tổng quát B tam giác vuông ,vẽ hình ĐL1:b2=ab’,c2=ac’ c a minh hoạ và viết các công ĐL2: h2=b’.c’ thức tổng quát . ĐL3: bc=ah A b C 1 1 1 ĐL4:  2 2 2 h b c
Hoạt động 2:Luyện Hoạt động của HS Ghi Bảng tập Bài 1:bài trắc nghiệm Bài 1: A Hãy khoanh tròn kết *Hs tính đ ể xác định quả quả đúng kết quả đúng C 9 4 B *Gv đưa đề bài lên *Hai HS lần lượt lên a)Độ dài đường cao AH bằng: bảng phụ khoanh tròn chữ cái A. 6,5 ; B 6 ; C. 5 trư ớc kết quả đúng b)Độ d ài của cạnh AC bằng : *GV đưa đề bài 5 SBT lên b ảng phụ *Một HS đứng lên A .13 ;B . 13 ; C 3 13 đọc b ài toán trên -Gv gọi một Hslên Bài 2:Bài 5SBT/90 b ảng bảng vẽ hình B H -HS1 Nêu cách tính Gv gọi HS n êu cách AB? Và làm theo Tam giác ABC tính từ câu và nêu rõ đ iều đó định lý liên qua vuông tại A , -HS2 Nêu cách tính vận dụng tính đường cao AH A C BC,và thực hiện AH=16,BH=25. -HS3 tính CH -Gv lưu ý HS sữa b ài *tínhAB: AHB theo ĐL pi ta go *HS4 tính AC/ - Gv đưa đề bài 3 lên AH 2  BH 2  881  29,68 AB  bảng phụ
-Hs đọc đề b ài *tính BC: theo định lý 1 ta có - Gọi lần lượt HS phân AB2 881 AB2  BC.BH  BC    35,24 BH 25 tích bài toán?Muốn ? HC là cạnh của một tính HC ph ải nhìn *Tính CH:=BC-HB=10,24 tam giác vuông nào ? tam giác vuông nào ? *tính AC:dùng định lý pitagohoặc ĐL1 -Một hs tính HB? =>Các yếu tố liên Bài 3:Bài 11 SBT quan Chotam giác ABC vuông tại A,biết AB 5 đường cao AH=30cm.Tính  AC 6 Bài 4: Gv đưa đ ề bài -HS nêu cách tính HB,HC lên bảng phụ * tính HC? Gv d ẫn dắt HS phân tíchbài trên hình vẽ B H C AB AH ABHCAH   CA CH -Theo dõi vở làm bài 5 30    CH  36 ?Muốn tính độ dài 6 CH của HS của BA của băng *Tính BH ? chuyền ta làm ntn? AH 2 30 2 BH .CH  AH 2  BH    25 CH 36 A Bài 4:Bài 15SBT/91 Tính AB? B E BE=CD=10 m 4
AE=AD-DE C 10cm D AE=8-4=4m AB= BE 2  AE 2 (Định lý pi ta go) = 10 2  4 2  10,77 m Hoạt động 3:Cũng cố –Dặn dò  Thường xuyên ôn lại các hệ thức lượng trong tam giác vuông  Bài VN; 8;911SBT/90  Mỗi tổ cần có một giác kế .1 ê ke đặc th ước cuộn ,máy tinh bỏ túi