Ma trận đề kiểm tra chất lượng học kỳ 2 môn Tin học lớp 8 năm học 2019-2020

Chia sẻ: Le Van Trung Truc | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:7

Thêm vào BST

Báo xấu

34
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Ma trận đề kiểm tra chất lượng học kỳ 2 môn Tin học lớp 8 năm học 2019-2020 gồm trắc nghiệm và tự luận; đây tư liệu tham khảo dành cho các em học sinh trong quá trình củng cố, rèn luyện kiến thức.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Ma trận đề kiểm tra chất lượng học kỳ 2 môn Tin học lớp 8 năm học 2019-2020

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Cộn Cấp Nhận biết Thông hiểu Vận dụng g độ Cấp độ thấp Cấp độ cao Tên Chủ đề TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề 1 Nhận biết cấu Chỉ ra Tính Câu lệnh trúc lặp lỗi của số lần lặp Nhận biết cú các câu lặp của pháp của câu lệnh các câu lệnh lặp lệnh Nhận biết cách viết câu lệnh lặp Nhận biết tác dụn g của câu lệnh lặp Số câu 5 1 1 7 Số điểm 1.25 3.0 2.0 6.25 Tỉ lệ % 12.5% 30% 20% 62.5% Chủ đề 2 Nhận biết cú Sự Xác Lặp với số pháp của câu khác định số
biệ lần chưa lệnh lặp với số t vòng lặp biết t.rước lần chưa biết giữa và tính trướ c câu giá trị Nhận biết cách lệnh lặp của biến sau khi viết câu lệnh lặp với số thực với số lần chưa lần biết hiệ trướ n biết trước c vòng lặp Nhận biết lỗi và câu lặp trình cần lệnh lặp tránh khi viết với số câu lệnh lặp với lần số lần chưa biết chưa trướ biế c t trướ Nhận biết được c tính chất của điều kiện trong câu lệnh lặp với số lần chưa biết trướ c Nhận biết được các câu lệnh trong cú pháp của câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước Số câu 5 1 1 7 Số điểm 1.25 1.0 1.0 3.25 12.5 Tỉ lệ % % 10% 10% 32.5% Chủ đề 3 Nhận biết công Học vẽ hình cụ tạo ra đường với phần tròn khi biết tâm mềm và bán kính Geogebra Nhận biết được công cụ xóa đối tượng Số câu 2 2 Số điểm 0.5 0.5 Tỉ lệ % 5% 5% Tổng số câu 12 2 2 16 Tổng số 3.0 4.0 3.0 10 điểm 30% 40% 30% 100% Tỉ lệ %
KIỂM TRA Học Kỳ 2 – NĂM HỌC 20192020 Môn: TIN HỌC LỚP: 8 (Trắc nghiệmTự luận) Thời gian làm bài: 45 phút (không tính thời gian giao đề) A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) I. Em hãy chọn câu trả lời đúng nhất để điền vào các chỗ trống: - Cấu trúc lặp được sử dụng để chỉ thị cho…………….(1) thực hiện lặp lại 1 vài hoạt động nào đó cho đên khi một ……………………….(2) được thỏa mãn. Câu 1: A. máy tính B. con người C. Pascal D. Tất cả đều đúng Câu 2: A. câu lệnh B. điều kiện C. cú pháp D. ngôn ngữ II. Chọn câu trả lời đúng nhất Câu 3: Nút lệnh nào là công cụ tạo ra đường tròn khi biết tâm và bán kính? A. B. C. D. Câu 4: Nút lệnh nào là công cụ xóa đối tượng trong phần mềm Geogerbra? A. B. C. D. Câu 5: Cú pháp đúng của câu lệnh lặp là cú pháp nào? A. for := to do ; B. for := to do ; C. for := to do ; D. for :=to do ; Câu 6: Cú pháp đúng của câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước là cú pháp nào? A. whiel do ; B. wilhe do ; C. while do ; D. wheli do ; III. Hãy khoanh tròn vào chữ Đ nếu câu sau là đúng, và chữ S nếu câu sau là sai: Câu 7: for n:=1 to 4 do writeln(‘a’); Đ S Câu 8: n:=0; while n
Câu 9: A. 1a C. 1b D. 1c E. 1d Câu 10: A. 2a B. 2b C. 2c D. 3d Câu 11: A. 3a B. 3b C. 3c D. 3d Câu 12: A. 4a B. 4b C. 4c D. 4d B. C. D. B. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1: Em hãy nêu sự khác nhau giữa câu lệnh lặp và câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước? (1,0 điểm) ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Câu 2: Chỉ ra lỗi của các câu lệnh dưới đây? (3 điểm) a/ for i=1 to 10 do writeln(’A’);  ............................................................................. b/ X:=1; while X:=1 do X:=X+10;  ......................................................................... c/ X:=1; whiel X=1 to X:=X+10;  ........................................................................... d/ for i:=1.5 to 10.5 do writeln(’A’);  ...................................................................... e/ X:=1; while X=1 to X:=X+10;  ........................................................................... f/ for i:=1 to 10 do; writeln(’A’)  ............................................................................. Câu 3: Hãy tính số vòng lặp của các câu lệnh dưới đây? (2 điểm) a/ for i:=3 to 28 do writeln(’A’); b/ for i:=7 to 10 do writeln(’A’); ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Câu 4: Cho đoạn chương trình sau. Em hãy xác định số vòng lặp và tính giá trị của biến n sau khi kết thúc đoạn chương trình? (1,0 điểm) S:=1; n:=0; While S
(Đề kiểm tra có 02 trang)
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN TIN HỌC LỚP 8 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm) Mỗi câu trả lời đúng đạt 0,25 điểm 1. A 4. B 7. D 10. A 2. B 5. A 8. S 11. B 3. C 6. C 9. D 12. C B. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu Đáp án Điểm Câu 1 * Câu lệnh lặp với số lần biết trước Chỉ thị cho máy tính thực hiện 1 lệnh hay 1 nhóm lệnh với số lần 0,25 đ đã được cho trước. 0,25 đ Điều kiện là biến đếm phải có giá trị nguyên * Câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước Chỉ thị cho máy tính thực hiện 1 lệnh hay 1 nhóm lệnh với số lần chưa biết trước. 0,25 đ Điều kiện tổng quát hơn, có thể điều kiện là kiểm tra 1 số thực 0,25 đ hay điều kiện tổng quát khác. a/ for i=1 to 10 do writeln(’A’); Thiếu dấu hai chấm sau biến Câu 2 i ..... 0,5đ b/ X:=1; while X:=1 do X:=X+10;  Điều kiện là phép gán 0,5đ c/ X:=1; whiel X=1 to X:=X+10; Từ khóa Whiel viết không 0,5đ đúng cú pháp d/ for i:=1.5 to 10.5 do writeln(’A’);  Giá trị đầu, giá trị cuối phải là các giá trị nguyên 0,5đ e/ X:=1; while X=1 to X:=X+10;  Viết không đúng cú pháp của 0,5đ câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước: While..do f/ for i:=1 to 10 do; writeln(’A’)  Thiếu dấu chấm phẩy cuối mỗi 0,5đ câu lệnh Câu 3 a/ 26 lần lặp 1,0đ b/ 4 lần lặp 1,0đ
Câu 4 Vòng lặp: 5 0,5đ Giá trị của n: 10 0,5đ