Môn: Toán Lớp: 6 Bài 3 chương 3: Tính chất cơ bản của phân số I. Yêu cầu

Chia sẻ: Abcdef_41 Abcdef_41 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

367
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Môn: Toán Lớp: 6 Bài 3 chương 3: Tính chất cơ bản của phân số I. Yêu cầu trọng tâm: - Nắm được tính chất cơ bản của phân số - Vận dụng tích chất cơ bản của phân số để giải các bài toán liên quan II. Cơ sở vật chất. - Máy tính, máy chiếu - Phiếu học tập III. Tổ chức lớp: Nhóm Hoạt động 1 Công việc áp dụng tính chất cơ bản của phân số để thực hiện bài tập được giao Hoạt động 2 áp dụng tính chất cơ bản của phân số để thực hiện bài tập được giao...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Môn: Toán Lớp: 6 Bài 3 chương 3: Tính chất cơ bản của phân số I. Yêu cầu

Môn: Toán Lớp: 6 Bài 3 chương 3: Tính chất cơ bản của phân số Y êu cầu trọng tâm: I. - Nắm được tính chất cơ bản của phân số - Vận dụng tích chất cơ bản của phân số để giải các bài toán liên quan Cơ sở vật chất. II. - Máy tính, máy chiếu - Phiếu học tập Tổ chức lớp: III. Nhóm Công việc Công cụ Hoạt động 1 áp dụng tính chất cơ bản của phân Phiếu hướng dẫn số để thực hiện bài tập được giao hoạt động Hoạt động 2 áp dụng tính chất cơ bản của phân Phiếu hướng dẫn số để thực hiện bài tập được giao hoạt động Tiến trình tiết dạy: IV. Thờ Công việc Các hoạt động i học sinh Giáo viên gian  ổ n định tổ  ổn định tổ chức 3' chức  G iới thiệu tính  Phân tích các ví dụ  Chú ý lắng nghe và 12' chất cơ bản của d ẫn tới phát hiện tính ghi nhớ phân số chất cơ b ản của phân Bµi 3 ch¬ng III: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 1
số  Hoạt động  Chia nhóm và hướng  Hoạt động theo 10' d ẫn hoạt động theo nhóm nhóm  Báo cáo ho ạt  Điều khiển các nhóm  Cử đại diện báo cáo 15' động b áo cáo và đánh giá kết quả và theo dõi nhóm khác báo cáo  Tổng kết  Nhắc lại kiến thức của cả bài 5' Bµi 3 ch¬ng III: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 2
Nhóm ho ạt động 1 1. N hiệm vụ: - áp dụng tính chất cơ bản của phân số để thực hiện bài tập được giao 2. Công cụ, tài liệu: - Bài tập viết trên giấy A1, bút dạ 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 10' Hoạt động 5' Báo cáo Hoạt động : Ông bà thường khuyên cháu điều gì ? Điền số thích hợp vào ô vuông để có hai phân số bằng nhau. Sau đó viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hai hàng dưới, em sẽ trả lời được câu hỏi nêu trên.  9 aaa 8 aaa 3 15    A M G 5 aaa 13 39 12 36  7  28 5 aaa 7 21  T   S O 8 aaa 15 aaa 7 28 aaa  22  5 aaa 3 36    Y C I 9 63 aaa 84 11 121 6 18 11 44 1 16    N E K aaa 54 25 aaa 4 aaa Bµi 3 ch¬ng III: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 3
7 20 7 20 18 -27 24 25 -2 45 25 32 7 20 18 -27 25 -35 18 100 18 64 -2 24 Nhóm hoạt động 2 1. N hiệm vụ: 2 3   - áp dụng 6 7 tính chất cơ bản của phân số để thực hiện bài tập được 4  15  giao  9 25 2. Công cụ, tài liệu: - Bài tập viết trên giấy A1, bút dạ 3. Các hoạt động: hoạt động Thời gian 10' Hoạt động 5' Báo cáo Hoạt động 1: Điền số thích hợp vào ô vuông: : . Bµi 3 ch¬ng III: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 4 : .
Hoạt động 2: Trên hành tinh của chúng ta, đại dương nào lớn nhất ? Đ iền số thích hợp vào ô vuông để có hai phân số bằng nhau. Sau đó viết các chữ tương ứng với các số tìm được vào các ô ở hai hàng dưới, em sẽ trả lời được câu hỏi nêu trên. 4 aaa  3  15 5 aaa B G a    7 28 17 39 8 40  5 aaa 6 4 20 N   D  I 13 39 16 28 13  26 4 20 7 28 U   T 11 aaa 21 121 5 15 1  15 O   H 25 aaa 5 aaa 84 -75 25 -12 16 -12 -15 -75 80 55 75 -15 85 Bµi 3 ch¬ng III: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 5
Tiêu chuẩn đánh giá 0 1 2 Điểm Nội dung Trình bày được Trình bày ngắn Không trình bày được nhưng không rõ gọn, rõ ràng, m ạch Trình bày lạc ràng Không nắm được N ắm được tính N ắm vững tính chất tính chất cơ bản chất cơ b ản của cơ bản của phân số Kiến thức của phân số p hân số nhưng vẫn còn nhầm lẫn Không thực hiện Thực hiện được Thực hiện thành được các phép tính p hép tính nhưng thạo phép tính và Kỹ năng còn nhầm lẫn nắm vững quy tắc Bµi 3 ch¬ng III: TÝnh chÊt c¬ b¶n cña ph©n sè 6