Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Nâng cao chất lượng giảng dạy, phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua một số phương pháp tính thể tích khối đa diện

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu về phương pháp dạy tích cực và hệ thống phương pháp giải ngắn gọn dễ nhớ tương thích với các dạng bài tập trong chương khối đa diện được trang bị theo mức độ từ thấp đến cao phù hợp với từng đối tượng học sinh.