Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao kỹ năng công tác Đội cho Ban chỉ huy Liên

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

ọ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ể ng Ti u h c. Chi đ i

Ụ Ụ M C L C

Ộ N I DUNG TRANG

ụ ụ M c l c 1

ứ ấ ở ầ ầ 2 Ph n th nh t: M đ u

ề ặ ấ I. Đ t v n đ 2

ụ ứ II. M c đích nghiên c u 3

ầ ả ề 3 ứ Ph n th hai: Gi ế ấ i quy t v n đ

ậ ủ ấ ơ ở ề I. C s lý lu n c a v n đ 3

ự ấ ề ạ II. Th c tr ng v n đ 4

ả ể ả ề III. Các gi ế i pháp đã ti n hành đ gi ế ấ i quy t v n đ 6

ớ ủ ả IV. Tính m i c a gi i pháp. 21

ả ủ ế ệ ệ V. Hi u qu c a sáng ki n kinh nghi m 22

ứ ế ầ ậ ị 24 ế Ph n th ba: K t lu n, ki n ngh

ệ ả Tài li u tham kh o 27

ủ ộ ồ ế ấ ậ ườ ệ ấ Nh n xét c a h i đ ng sáng ki n c p tr ng – c p huy n. 28

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

ọ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ể ng Ti u h c. Chi đ i

ở ầ

ả ụ ượ

ệ ạ cho giáo d c là qu c sách hàng đ u. Đ c bi

ố ươ

ng lai c a đ t n ố

ọ ể ụ ệ ụ

ạ ệ ụ ủ

ố ạ ế ữ ể ự ụ ọ t vi c giáo d c h c sinh thì t

ọ ồ ế ề ộ ị ườ ệ ế

ạ ả ả ả

ộ ầ ả ơ i trí.

ồ ứ ấ ầ Ph n th nh t : M đ u ề ặ ấ I. Đ t v n đ . ướ c quan tâm và c Đ ng và Nhà n Ngày nay giáo d c và đào t o đang đ ế ớ ớ ặ ầ ụ ầ ư t là l p l p thi u nhi, xem đ u t ườ ế ừ ữ ủ ấ ướ ủ ữ ồ i k th a c, là nh ng ng nhi đ ng là nh ng ch nhân t ầ ữ ượ ứ ề ự s nghi p và phát huy truy n th ng cha anh. Đáp ng đ c nh ng nhu c u ụ ọ ạ trên, m c tiêu giáo d c đào t o nói chung và giáo d c h c sinh Ti u h c nói ộ ch , năng đ ng, riêng có nhi m v đào t o ra nh ng con ng i có tính t ổ ứ ứ sáng t o, có ki n th c văn hóa...Đ làm t ch c ộ Đ i Thi u niên Ti n phong H Chí Minh chi m m t v trí quan tr ng chính vì ạ ộ ứ ẽ l đó nên ho t đ ng Đ i c n ph i đ m b o tính lành m nh, thu hút, gây h ng ấ thú và tính ch t vui ch i gi ề ế

ộ ả ệ ủ ị Đ i Thi u niên Ti n phong (TNTP) H Chí Minh là t ả ộ ệ t Nam do Đ ng C ng s n Vi

ồ ộ ụ

ấ ụ ả ấ ể ả ọ

ạ ộ ề ọ ậ ệ ề ậ ộ ổ

ệ ạ ộ ự ủ ụ ạ

ườ ể ớ ộ

ủ ộ

ế ổ ế ợ ớ ẽ ể ứ ộ ụ

ị ụ ố ườ ả ch c Đ i ph i cùng v i nhà tr ụ ặ ờ ọ h c. h c và ngoài gi

ỉ

ế ố ỉ

ự ộ ụ ụ ự

ố

ả ổ

ứ ả ộ

ệ

ộ ữ ộ ả ổ ạ ộ ụ ở ậ ệ ể ng các em đ các em tr

ụ ữ ả ộ

ồ ưỡ ệ ượ ộ ẽ ươ ượ ợ ch c các phong trào thi đua và các ho t đ ng thì ph i có đ i ngũ t tình, có nghi p v . B i v y giáo viên ở ọ t l a ch n, b i d ng pháp c trách

ệ ế ổ ứ ủ ch c c a Thi u ồ t Nam và Ch t ch H Chí Minh sáng nhi Vi ậ ộ ấ l p, Đoàn Thanh niên C ng s n H Chí Minh ph trách. Đ i l y 5 đi u Bác ồ ạ H d y làm m c tiêu ph n đ u phát tri n m i kh năng trong h c t p và ậ ả trong ho t đ ng Đ i, th c hi n quy n và b n ph n theo lu t b o v và chăm ụ ộ ẻ sóc tr em. M c đích c a ho t đ ng Đ i luôn bám sát m c tiêu đào t o con ạ ụ ệ ườ ủ i phát tri n toàn di n. M c đích ho t ng i m i xã h i ch nghĩa, con ng ấ ớ ủ ể ườ ụ ộ ng ti u đ ng c a Đ i cũng th ng nh t v i m c tiêu giáo d c c a nhà tr ự ượ ộ ọ ng ng và các l c l h c. Chính vì th , t ở ả ườ ng c tr giáo d c khác k t h p m t cách ch t ch đ giáo d c các em ộ ờ ọ Vì v y c n có m t ầ ậ ư ọ h c, trên đ a bàn dân c , trong gi ự ổ ứ ự ượ ộ ng có năng l c t l c l ch c, đó là Ban ch huy (BCH) Liên – Chi đ i. BCH ề ộ ệ ộ ạ Liên – Chi đ i đ i di n cho s đông Đ i viên, ch huy và tr c ti p đi u hành ộ ệ ố ở ủ ạ ộ t m c tiêu giáo d c Đ i viên tr các ho t đ ng c a Đ i, th c hi n t thành ồ ộ ỏ t, cháu ngoan Bác H , đoàn viên Đoàn thanh i, đ i viên t con ngoan, trò gi ứ ủ ộ ồ ộ ch c c a các em, do các em niên C ng s n H Chí Minh. Đ i TNTP là t ề đi u hành. ố ổ Mu n t BCH Liên Chi đ i v ng vàng, nhi ế ự T ng ph trách Đ i ph i bi ố ỏ ỉ i. Mu n làm đ c vi c đó ph i có ph thành nh ng ch huy Đ i gi ộ phù h p, khoa h c thì đ i ngũ BCH Liên, Chi đ i s phát huy đ nhi m và hi u qu công tác cao.

ệ ầ ọ ộ ộ ỉ ế ọ ả ề ự ệ ấ V n đ l a ch n Ban ch huy Đ i là m t vi c làm c n thi ế t, quy t

ỹ ộ ộ ố ệ ỉ

ủ ệ ự ườ ọ

ộ ộ ọ ộ ộ ệ ế ấ

ể

ượ ế ạ ồ ộ

ộ ụ ụ ề ự ệ

ầ ụ ộ ỏ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ể ọ ộ ở ườ ng Ti u h c. tr Chi đ i ạ ộ ồ ấ ượ ị ng c a ho t đ ng Đ i trong tr đ nh ch t l ng h c. Vi c l a ch n và b i ụ ủ ừ ưỡ ng cán b Đ i xu t phát t nhi m v c a Liên đ i và phong trào thi u nhi d ữ ộ ề ả ề ộ ngày càng phát tri n c b r ng và chi u sâu. BCH Liên Chi đ i là nh ng ề ộ c đ i h i Liên đ i tín đ i viên Thi u niên Ti n phong H Chí Minh đ ệ ộ ạ ộ ệ nhi m b u ra có nhi m v đi u hành các ho t đ ng Đ i, th c hi n m c tiêu ố ộ ở i, đ i viên t giáo d c đ i viên tr thành con ngoan, trò gi t.

ị ơ ộ ế ế ủ

ậ ầ ộ ộ ụ ể ủ ừ

ỉ ệ ọ ỳ ề ạ ấ ắ ươ ộ ượ ề

ủ ế ặ

ộ ậ ệ ỉ t là s đi u hành c a BCH Chi đ i. Chính vì l ệ

ỗ ộ ấ ầ ổ ọ

ở ỉ

ệ ả ạ ộ ồ ưỡ c vi c đó ph i bi

ể ế t cách t ệ ế ộ ổ t tình. N u không có ph

ự ọ ọ

ồ ưỡ ượ ệ

ệ ề ế ọ

ể

ng Ti u h c” đ ỗ ọ ọ ộ ệ ỉ ộ ự ớ

ườ ể ễ ọ ỗ BCH Liên – Chi đ i là n i bi n ngh quy t c a Liên đ i thành ch ng trình ế c đánh k ho ch c th c a t ng tu n, tháng, h c k vì v y m t Liên đ i đ ủ ụ ộ giá xu t s c hay y u kém ph thu c nhi u vào vi c ch huy đi u hành c a ẽ ự ề ộ đó BCH Liên đ i và đ c bi ế ấ t vô cùng công tác t p hu n Ban ch huy Liên Chi đ i là vi c làm r t c n thi ộ ụ ọ ườ quan tr ng và th ng xuyên cho m i năm h c, giáo viên T ng ph trách Đ i ữ ọ ế ự ả ng các em đ giúp các em tr thành nh ng ch huy t l a ch n, b i d ph i bi ề ứ ượ ố ỏ ch c, đ ng viên, t o đi u i. Mu n làm đ gi ươ ự ệ ng giác tham gia m t cách nhi ki n cho các em t ộ ộ ợ ng phù h p, khoa h c thì đ i ngũ BCH Liên Chi đ i pháp l a ch n b i d ớ ả ẽ c trách nhi m và hi u qu công tác không cao. V i s không phát huy đ ộ ố ệ ữ M t s bi n pháp nâng cao nh ng lý do trên nên tôi đã quy t tâm ch n đ tài: “ ể ộ ở ườ ỹ k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên Chi đ i Tr ễ ể ứ nghiên c u, th c hi n v i Liên đ i Ti u h c Nguy n Văn Tr i năm h c 2017 – 2018 Tr ọ ng Ti u h c Nguy n Văn Tr i.

ụ ứ

II. M c đích nghiên c u ớ ữ ọ ư ữ

ể ộ ủ ổ

ộ ừ ỉ đ

ủ ả ỹ ạ ộ ự ủ ọ

ạ ạ ạ ộ qu n khi tham gia các ho t đ ng Đ i. Tôi nghiên c u đ

ằ

ộ ạ ơ ấ ượ ạ ộ ầ ị ụ i đ n v , góp ph n giáo d c ng ho t đ ng Đ i t

ọ Cùng v i nh ng khó khăn c a h c sinh ti u h c, cũng nh nh ng khó ệ ụ khăn c a b n thân là giáo viên T ng ph trách Đ i còn bâng khâng trong vi c ữ ượ c nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên Chi đ i v a gi ự ứ ượ ự c cho các em s h ng s linh ho t, sáng t o, tích c c c a h c sinh và t o đ ề ứ ộ ả ư ự ự thú cũng nh s t ụ tài này nh m m c đích: Nh m nâng cao ch t l ọ ằ ệ toàn di n cho h c sinh.

ượ ộ ế c h t kh ả Giúp các em trong Ban ch huy Liên Chi đ i phát huy đ

ạ ộ ọ năng, tính t

ạ ươ ỉ ự ả qu n, sáng t o trong m i ho t đ ng. ộ Tìm ra n i dung, ph

ng pháp b i d ớ ặ ế ồ ấ ờ ệ ồ ưỡ ng BCH Liên – Chi đ i đ t hi u ộ ở ị ể đ a ộ ạ xã h i

ả ươ ợ qu cao nh t, đ ng th i phù h p v i đ c đi m tình hình kinh t ph

ộ ộ ấ ủ ườ ủ ẩ ộ ng. Xây d ng m t đ i ngũ BCH có đ ph m ch t c a ng

ả ề ộ t v Đ i, có kh năng đi u hành ho t đ ng đ i, nhanh nh n, ch

ự ế ề ộ ạ

ộ ộ i Đ i viên, có ủ ẹ ạ ộ c giao, giúp cho ho t đ ng ụ ắ ờ ồ đ ng th i kh c ph c

ể ả ề ề ộ ứ ạ ộ ữ ệ ạ ộ ể hi u bi ệ ượ ệ ộ đ ng, sáng t o, có trách nhi m trong công vi c đ ề ủ c a Đ i ngày m t phát tri n c v b r ng và chi u sâu ả ư nh ng ho t đ ng còn mang tính hình th c, hi u qu ch a cao.

ỉ ỹ ộ ộ ố ệ

Chi đ i ể ng Ti u h c.

ề

ộ ụ ọ ầ ở ở ụ

ạ ầ ờ ạ ủ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ọ ộ ở ườ tr ế ấ ả ứ Ph n th hai : Gi i quy t v n đ ề ậ ủ ấ I. C s lý lu n c a v n đ . ữ ế ệ ẻ ố i d y c a Bác H

ợ ồ ả ườ

ớ ạ ệ ể ệ ụ

ộ ườ ạ ộ ụ ng giáo d c không th

ở ế ụ ồ ồ ẻ

ẩ ể ề ể

ụ ệ ố ớ ộ ng khác nhau. Đ i v i Đ i TNTP H Chí Minh ph

ộ ự ự ễ ủ

ồ ệ ự ươ ộ ệ ạ

ộ ườ

ổ ộ i giáo viên làm T ng ph trách Đ i c n bi

ị ổ ứ ụ ơ ộ ầ ằ ch c xã h i nh m th c hi n t ồ ế ậ t v n đ ng các ngu n ệ ố ự ộ t

ả ố ề ấ và s

ế c k t qu t ườ ế ố ộ ể ạ ộ ượ ủ ụ

ể ỹ

ấ ổ ơ

ỏ ả ệ

ọ ự ế t. T nh ng th c t ụ ế ượ ể ộ

ề ơ i quy t v n đ này.

ườ ữ ễ ọ ỗ

ệ Giáo d c là m t trong nh ng nhi m v tr ng tâm, là qu c sách hàng ồ “Vì ầ ấ đ u trong công tác đào t o th h tr . Th m nhu n l ồ ả ợ i ích trăm năm thì ph i tr ng i ích m i năm thì ph i tr ng cây, vì l l ườ i”. ng ệ Trong giai đo n hi n nay, đ ng hành v i vi c phát tri n giáo d c thì vi c ể nâng cao ho t đ ng Đ i TNTP H Chí Minh là con đ ỗ ẻ thi u trong quá trình giáo d c tr em. B i vì m i tr em trong quá trình giáo ả ằ ề ự ấ ụ d c đ phát tri n trí tu , ph m ch t, năng l c đ u ph i b ng nhi u con ồ ườ ng pháp giáo d c là đ ậ ạ ộ rèn luy n Đ i viên. Chính vì v y thông qua ho t đ ng th c ti n c a Đ i và t ộ ượ ộ ớ ả công tác Đ i đ c Đ ng ta và Bác H coi đó là s nghi p đào t o m t l p ớ i m i cho xã h i. ng ườ Ng ự ỗ ợ ự l c và s h tr ngay chính trong đ n v , t ộ ủ ạ ộ các ho t đ ng c a Đ i. ự ỏ ấ t nh t đòi h i r t nhi u y u t Tuy nhiên đ có đ ổ ỗ ự i Giáo viên làm T ng ph trách Đ i và BCH n l c trong ho t đ ng c a ng ộ ộ Liên – Chi đ i. Do đó đ nâng cao k năng công tác Đ i cho BCH Liên – Chi ấ ứ ộ ạ ườ ng, nh t là h c sinh là các em nh đang l a tu i vui ch i là r t i tr đ i t ầ ừ ữ ế đó và qua 8 năm đ m nhi m vai trò Giáo viên làm c n thi ộ ố ệ ả ổ T ng ph trách Đ i đã giúp b n thân hi u h n và đúc k t đ c m t s bi n ệ ế ấ ể ả pháp, kinh nghi m đ gi ự ề ấ ạ II. Th c tr ng v n đ . ậ ợ i 1. Thu n l ể Tr ể ụ ể ự

ủ ả ộ

ượ ự ườ

ườ ộ

ẫ ứ ề ộ ợ

ượ ấ ủ ố ượ ệ

ng, đ i t ạ ứ ự ề ng Ti u h c Nguy n Văn Tr i trong nh ng năm qua đã có nhi u ạ ộ ạ ộ ế chuy n bi n tích c c trong các ho t đ ng phong trào mà c th là ho t đ ng ế ượ c s quan tâm c k t qu này chính là đ phong trào c a Liên đ i. Có đ ộ ự ủ ạ ủ ỉ ạ ướ ng d n, ch đ o sát sao c a lãnh đ o, chuyên môn nhà tr h ng, s ng h ụ ị ổ các t ng, các Anh ch ph trách, Đ i viên, Nhi ch c trong và ngoài nhà tr ớ ạ ộ ư ộ ồ c đ a vào trong các ho t đ ng Đ i phù h p v i đ ng. Nhi u n i dung đ ơ ở ậ ượ ọ ườ ề đi u ki n c s v t ch t c a tr c ng h c sinh nên phát huy đ ạ ủ ộ tính tích c c, ch đ ng, sáng t o và t o h ng thú cho các em khi tham gia.

ố

ứ ọ ậ ắ ộ ắ ọ ườ ị ậ ợ ươ ệ ầ ỉ H c sinh ngoan, nhi u em chăm ch , có ý th c h c t p cao. Đa s các ự i trong vi c n m b t n i dung c n th c ề ng nên thu n l i đ a ph

em là ng hi n.ệ

ệ ố ề ạ ấ t nh t

ụ ườ ố ế ạ ế Đa s ph huynh quan tâm đ n con em mình, t o đi u ki n t ạ ộ ng tham gia ho t đ ng ngo i khóa. khi các em đ n tr

ỹ ộ ố ệ ộ ỉ

ọ Chi đ i

ườ ữ

ng luôn nh n đ ệ ượ ự ầ ậ ể ườ ạ ừ các c s quan tâm t ế ị ủ t b ng có đ y đ các thi

ạ ộ ọ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ ể ng Ti u h c. tr Trong nh ng năm qua, Nhà tr ề ộ ấ c p lãnh đ o, cán b ngành t o đi u ki n đ tr ộ Đ i, phòng h c khang trang, r ng rãi.

ự ộ ậ H c sinh tích c c tham gia các ho t đ ng và phong trào đ i nên thu n

ạ ộ ủ ạ ộ ộ ọ ệ ổ ứ ợ l i cho vi c t ch c các ho t đ ng c a Liên đ i.

2. Khó khăn

ể Qua nhi u năm làm T ng ph trách Đ i t ộ ạ ườ i tr

ấ ụ ư ệ ặ

ề ạ ộ ượ ự ộ ổ ỉ ổ ộ ự ả qu n, t c tính t

ụ ả ệ ế ế ẫ

ư ộ ậ ọ ng Ti u h c, tôi nh n ư ượ th y ho t đ ng Công tác Đ i ch a đ t là ch a c quan tâm sâu sát, đ c bi ủ giác c a Ban ch huy Liên đ i. T ng ph trách phát huy đ ạ ộ ố ộ ẫ Đ i v n còn làm thay cho các em m t s công vi c. D n đ n k t qu ho t ộ đ ng Công tác Đ i t

i liên đ i ch a cao. ̀ ̃ ư ơ ́ Đ có c s th c tiên va khach quan h n khi đ a ra cac ph ng

ự ể ệ ́ ụ ệ ớ ộ ạ ơ ở ự ợ

ế ể ự ủ ộ

ơ ả ươ phaṕ ộ th c hi n phù h p, thông qua vi c quan sát, giao ti p v i ph trách Chi đ i, ạ ộ các em đ i viên, quá trình tham gia ho t đ ng và ki m tra năng l c c a các em ộ ố ộ đ i viên. Tôi đã rút ra m t s nguyên nhân c b n sau:

ể ườ ệ ổ ứ

Tr ạ ườ ng có 2 đi m tr ồ ộ ể ề ượ ư ồ ng cách nhau 1km nên vi c t c đ ng lo t ch c, tri n khai ấ ạ và còn g pặ r tấ nhi u b t

sinh ho t Đ i Sao nhi đ ng ch a đ c p.ậ

ụ ổ ổ ứ T ng ph trách đ i còn lúng túng trong công tác t ệ ỉ ạ ch c, ch đ o, vi c

ố ợ ư ớ ị ộ ị ụ ph i h p v i anh ch ph trách ch a nh p nhàng.

ộ ố ượ ầ ứ ớ ị M t s Anh (ch ) ph trách đ ng l p ch a th y đ

ư ệ ế ọ

ệ ự ố ể ầ ồ ự ả ể ụ ồ ưỡ trong vi c l a ch n và b i d đi mc h t đ phát huy vai trò t ọ ấ c t m quan tr ng ụ ế ứ ng BCH là nhi m v h t s c c n thi t, là ộ qu n trong công tác Đ i TNTP H Chí Minh.

ậ ấ ộ Công tác t p hu n BCH Liên – Chi đ i ch a đ ượ ổ c t ứ ch c th ườ ng

ạ ệ ậ xuyên còn mang tính đ i khái, có l ư ấ , t p hu n cho có.

ượ ứ

ụ ộ ủ ơ ạ ộ ủ ị ấ ủ ỉ c vai trò qu n lý, ch huy c a mình r t ế ị ng ho t đ ng c a Liên

ư ả ậ Các em ch a nh n th c đ ấ ượ ọ quan tr ng, là tr c t c a đ n v , quy t đ nh ch t l ộ đ i mình.

ể ọ ự ỗ ễ ề ạ ấ ộ 3. Th c tr ng v n đ Liên đ i Ti u h c Nguy n Văn Tr i.

ể ế ạ ộ

ọ ạ ộ ầ ộ ỉ

ỉ

ự ệ ạ

ạ ầ ướ B c vào đ u năm h c 2017 2018, Liên đ i tri n khai k ho ch Đ i ộ ộ ế ớ ộ h i Chi đ i ti n t i Đ i h i Liên đ i và đã b u ra Ban ch huy Liên Chi đ i. ấ ạ ộ Song, các ho t đ ng còn mang tính ch t chung chung, Ban ch huy Liên Chi ấ ượ ư ế ộ đ i ch a phát huy h t năng l c, ch a sáng t o trong công vi c nên ch t l ng ho t đ ng ch a cao. ự ư ạ ộ ể ả ủ Đ kh o sát th c tr ng ho t đ ng c a BCH Liên Chi đ i h c k I năm

ế ả ượ ạ ộ ả ọ h c 2016 2017 tôi đã ti n hành kh o sát và k t qu thu đ ộ ọ ỳ ư c nh sau:

ố ượ ạ ế ả ng kh o sát: S l

ỉ ỹ ộ ộ ố ệ

ọ

N i dung kh o sát: ươ ổ ứ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ỉ ỉ ộ ng pháp t ề ể ng Ti u h c. Chi đ i ộ + Ban ch huy Liên đ i : 09 em ộ : 25 em + Ban ch huy Chi đ i ả ch c h i h p; ể ổ ứ ộ ọ ạ ộ

ứ ộ ỉ

ử ỹ

ề ả ộ ư

ủ ỹ ộ ng pháp k năng c a BCH Liên – Chi đ i

ố ế ả ườ ễ ể + Ph +T ch c đi u khi n sinh ho t Đ i; ỹ + Tác phong ch huy, k năng nghi th c Đ i. ồ ơ ổ + Công tác ghi chép h s , s sách, thông tin báo cáo, k năng x lý các tình hu ng v công tác Đ i. ả K t qu kh o sát nh sau: ả B ng 1 : B ng kh o sát các ph ọ tr ươ ả ỗ ng Ti u h c Nguy n Văn Tr i.

T T

Đ ạ t

Ban ch ỉ huy

Đ ạ t

S ố lư ợ ng

Phư ng ơ pháp ổ t ch cứ h i ộ h pọ

T ổ ch cứ đi uề kh iể n sin h ho t ạ Đ iộ

Công tác ghi chép h ồ s , ơ s ổ sách, k ỹ năng x lýử tình hu nố g công tác Đ iộ

Tá c ph on g ch ỉ hu y, kỹ nă ng ng hi th cứ Đ iộ

5

4

2

3

09

1 Liên đ iộ

5 5 %

4 4 %

2 2 %

3 3 %

9

6

4

5

25

2 Chi đ iộ

3 6 %

2 4 %

1 6 %

2 0 %

ả ố ạ ầ ở

ấ , Qua b ng th ng kê cho th y ự ề ệ ệ ề ấ ỹ ộ ặ giai đo n đ u, BCH Liên – Chi đ i g p ừ , đi u đó xu t phát t

ữ ấ r t nhi u khó khăn trong vi c th c hi n các k năng nh ng nguyên nhân sau:

ỹ ộ ộ ố ệ ỉ

Chi đ i

ổ ể ng Ti u h c. ụ ồ ưỡ ộ ọ ỉ ng đ i ngũ Ban ch huy liên

ợ ư chi Đ i ch a thích h p.

ư ệ ạ ạ

M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ọ ộ ở ườ tr ộ ự T ng ph trách Đ i l a ch n và b i d ộ ứ Ban ch huy Liên Chi đ i ch a h ng thú, m nh d n trong vi c tham ộ ỉ ạ ộ ỹ gia các ho t đ ng các k năng c a Liên đ i.

ố ượ ắ ả ỹ ỉ S l

ộ ượ ộ ng Đ i viên n m v ng k năng ch đ t kho ng 50%, Ban ch huy ể ư ộ ủ ỉ ạ ữ ạ ộ c n i dung ho t đ ng, ch a hi u sâu. ư ắ ch a n m đ

ả ể ả III. Các gi ế i pháp đã ti n hành đ gi ề ế ấ i quy t v n đ .

ộ ườ

ộ ượ ủ ọ ng xuyên và quan tr ng ế ng BCH Liên – Chi đ i là y u

ụ ủ

ữ

ạ ẵ ề

ấ ẩ ự ầ ơ ậ ữ

ườ ệ ồ ưỡ ng BCH Liên – Chi đ i là vi c làm th B i d ồ ưỡ ế ể c c a ph trách. B i d không th thi u đ ự ộ ế ị ố quy t đ nh s thành công c a phong trào Đ i. t ặ ộ ồ ưỡ ng BCH Liên – Chi đ i là nâng cao và phát huy nh ng m t B i d ồ ề ẩ ề ờ ủ m nh s n có c a các em, đ ng th i kh i d y ni m ti m năng còn ti m n ủ ươ ớ i nh ng ph m ch t năng l c c n có c a n t trong các em, giúp các em v ng

ệ ụ ộ ớ

ề ỹ

ữ ạ ạ ỉ ế i quy t nh ng h n ch khó khăn, h n ch k

ổ ứ ộ

ỉ

ộ ứ ổ ỹ ng k năng cho

ộ

ụ ệ ể

ả ả ưở ươ ạ ộ ng. ng, khen th

ộ ậ

ỉ ch c thành l p Ban ch huy Chi – Liên đ i. ộ ọ ệ

ệ ự ự ộ ộ ượ ỉ i ch huy. ệ ề ổ ớ V i nhi u năm kinh nghi m làm T ng ph trách Đ i, cùng v i vi c tìm ộ ộ ứ ể hi u nghiên c u v k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – Chi đ i tôi ể ả ế ỹ ế ộ ố ệ ư đ a ra m t s bi n pháp đ gi ả ư ệ ạ ộ năng công tác Đ i không đ t hi u qu nh sau : ỉ ả ậ ố ợ Gi i pháp 1: Ph i h p và t ch c thành l p Ban ch huy Chi – Liên đ i. ạ ộ ậ ỏ ả i. i pháp 2: Thành l p Câu l c b Ch huy Đ i gi Gi ồ ưỡ ạ ứ ả Gi i pháp 3: T ch c đa d ng các hình th c b i d ỉ Ban ch huy Liên – Chi đ i. Gi i pháp 4: Giao nhi m v , ki m tra, giám sát các ho t đ ng. ự i pháp 5: Tích c c công tác neo g Gi ổ ứ ố ợ 1. Ph i h p và t ọ ế ứ ỉ Vi c l a ch n Ban ch huy Liên đ i là m t vi c làm h t s c quan tr ng c m t đ i ngũ Ban

ỉ ộ ố ượ ố ớ ng thì m i có đ ộ ầ ủ ứ nhu c u c a Liên đ i.

t, đáp ng ự ộ ỉ

Đ i v công tác Đ i. ể ề ệ ộ ề ặ ộ ủ ừ ườ ể ự ọ ng đ l a ch n BCH cho

ượ ộ ẩ ấ ỉ

ụ ượ ẩ ộ c m t Ban ch huy liên đ i có đ y đ ph m ch t và ủ ầ ệ ầ ủ ộ ố c phân công c n có m t s tiêu chu n ch

và có sự l a ch n sáng su t đúng đ i t ọ ố ộ t ch huy Liên đ i ọ ữ 1.1. Nh ng tiêu chí l a ch n Ban ch huy Chi – Liên đ i. ứ Căn c theo đi u l ứ Căn c vào đ c đi m, tình hình c a t ng tr ợ ớ phù h p v i tình hình. ọ ể ự Đ l a ch n đ ự năng l c, hoàn thành nhi m v đ ế y u sau:

ắ ữ ặ ọ ậ ề Th nh t, ứ ấ n m v ng đi u l ề ệ ộ g đ i, ạ ng m u v các m t h c t p, ho t

ậ ể ạ ứ

ướ ẫ ứ Th hai,

ọ ự ả ặ ỏ ị ứ ố ươ ẫ ộ ế ớ ạ đ ng t p th , đ o đ c, tác phong, đoàn k t v i b n bè… ề ệ ộ ủ ng d n c a đi u l ạ i, đ o đ c t ứ căn c vào h ả đ m b o các quy đ nh h c l c khá ho c gi ọ ả ử ệ đ i: Vi c ch n c ph i ế ề ể t v t, có hi u bi

ỹ ộ ố ệ ộ ỉ

ọ

ẹ ạ ộ ỉ

ể ng Ti u h c. ổ ứ ch c ch huy, nhanh nh n, ho t bát. ư ụ

ủ ế ấ ề ặ ự ủ ườ ư ắ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr Chi đ i ả Đ i, có kh năng t ữ ụ ứ tham m u ý ki n c a ph trách Chi: Ph trách Chi là nh ng Th ba, ể i sâu sát và n m rõ nh t v đ c đi m cá tính cũng nh năng l c c a các

ng em.

ụ Th t ọ ế ủ ộ ể ệ ộ ươ ữ ớ ầ ,ứ ư thăm dò ý ki n c a đ i viên: Đây là công vi c không kém ph n ẫ ng m u, i thi u nh ng đ i viên g

ệ ỏ ổ ủ

ự

ọ ể ể ệ ộ ố ụ ớ ế ệ ắ

quan tr ng, m c đích là đ các em gi ủ ệ ượ c các em tín nhi m ch n làm “Th lĩnh nh tu i c a mình”. đ ủ ụ ể Ngoài ra còn có th ki m tra c th năng l c và uy tín c a các em: Trao ổ ự ử đ i tr c ti p, tr c nghi m khách quan, th thách m t s nhi m v v i vai trò ự ả qu n. t

ọ ầ ỳ ạ ộ ỉ

ọ ộ ứ 1.2. B u ch n Ban ch huy thông qua các k Đ i h i. T ch c h p BCH Liên – Chi đ i lâm th i đ đ nh h

ờ ể ị ệ ướ ệ ủ ừ ụ ủ ự ệ ộ ng cho các em c vai trò c a t ng đ i viên trong vi c th c hi n nhi m v c a mình

ộ ổ ế ượ bi t đ ạ ộ ớ v i ho t đ ng Đ i.

ạ ệ ầ ặ ạ ộ ộ

ứ

ệ ọ Do các b n tín nhi m b u BCH Chi – Liên đ i ho c do các b n Đ i viên ử ng c . Khác v i m i năm là ch gi

ư ở ộ ự i thi u nhân s trong gi ự ế ớ ệ i thi u d ki n nhân s b ng m r ng đ ớ ờ ạ ộ Đ i h i nh ng v i ể ự ằ

ớ ộ ổ năm h c này Liên đ i t toàn b Liên đ i đ c bi ớ ộ ượ ệ ở ủ i thi u nhân s b ng cách ch y slide ứ ạ các trang m ng c a nhà

ỉ ớ ứ ch c gi ế ế t đ n thông qua các hình th c sau: ự ằ ế ườ ầ ờ ọ các ti tr

ạ t Tin h c, phát thanh măng non. ở ườ ả ọ ộ Gi ng qua đ u gi In hình nh, thông tin cá nhân, s tr

ể ầ ủ ể ủ ạ ng và đi m m nh c a các nhân ơ ế ể ầ t đ các em hi u rõ h n

ở ả ự s dán b ng thông báo đ y đ các thông tin c n thi ệ ầ ử trong vi c b u c .

ự

ệ

ả

ầ

ộ

ỳ ớ

ế Hình : B ng thông tin nhân s và phi u b u nhân s BCH Liên đ i nhi m l

m i.

ọ ư ệ ể ở ỉ Khi l a ch n Ban ch huy, vi c k th a nh ng u đi m đã có

ả ậ ế

ữ ỉ ế ữ ậ ế ừ ế i ph trách c n ph i nhìn nh n đ các em ữ t, nh ng không ph i vì th mà ch ti p nh n nh ng cái đã có mà ư ề c nh ng em có ti m năng nh ng

ả ồ ưỡ ỉ ự ấ ầ là r t c n thi ụ ườ ng ư ộ ộ ể ch a b c l ư ầ ạ đ đào t o b i d ượ ng cho Ban ch huy.

ướ ự ụ ẫ ọ ỉ Khi h ng d n cho các em l a ch n Ban ch huy, giáo viên ph trách

ỹ ộ ố ệ ộ ỉ

ọ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr

ườ ế ộ

ể ướ ọ

t cách đánh giá con ng ể ầ ề ự ừ ấ ả ọ

ỉ ỉ ủ ể Chi đ i ng Ti u h c. ộ ầ i m t cách Đ i c n phân tích, giúp các em hi u và bi ộ ự ẫ ệ ng d n đ các em l a ch n cho mình m t khách quan, toàn di n. T đó h ọ ự ẩ Ban ch huy có ph m ch t và năng l c. C n ph i tôn tr ng quy n l a ch n Ban ch huy c a các em.

ỳ ạ ộ ỉ

ự ụ ự ề ộ đi u hành đ i h i, tôn tr ng quy n đ

ượ ử

ộ ấ ả ắ ọ ả ể giáo viên ph trách ph i đ các em t ử ủ ầ ử ứ c , ng c và b u c c a đ i viên. Không đ ươ t ạ ộ Khi l a ch n ban ch huy qua các k Đ i h i Đ i thì trong đ i h i, ề ạ ộ ề ọ ặ ạ c áp đ t, t o không khí vui ủ ự ả ủ ộ qu n c a đ i viên. i tho i mái phát huy cao nh t nguyên t c dân ch t

ỉ ầ

ấ ả ớ ơ ỉ ỉ ị ớ ủ ọ M t Ban ch huy do các em b u ch n và tín nhi m thì các em m i ng ạ c đ n v mình ho t

ộ ư ế ệ ạ ệ ượ ộ h và nh th ban ch huy y m i qu n lý, ch huy đ ả ộ đ ng đ t hi u qu .

ạ ộ ệ ộ ỳ Hình 2,3 : Đ i h i các Chi đ i và Liên đ i nhi m k 2017 – 2018.

ậ ộ ỏ ộ i.

ộ

ậ ồ ưỡ ầ ộ ạ ộ ằ theo dõi, b i d i nh m

ụ ệ ộ ỹ ̉

ộ ấ ượ ạ ộ ộ ̣ ng ho t đ ng Đ i, tính t

ả ạ ộ ỉ 2. Thành l p Câu l c b ch huy Đ i gi ộ ổ ứ ọ ỉ Sau quá trình b u ch n ra Ban ch huy Liên – Chi đ i thì Liên đ i t ch c ỹ ỏ ỉ ng k năng thành l p Câu l c b ch huy Đ i gi ự nghi p v công tác Đ i, k năng th c hành xã h i cho các em Ban Chi huy ự ầ Liên Chi đôi mà còn góp ph n nâng cao ch t l ộ ng Đ i viên qu n trong l c l

ế ị ọ ng h c. ườ ệ

ng ra quy t đ nh thành l p Câu l c b ầ ậ ạ ộ ư ủ ỉ ộ ạ ộ ệ i v i đ y đ các thành ph n trong Câu l c b nh Ch nhi m,

ệ ệ

ầ ằ ệ ệ

ự ượ ở ườ tr ư Tham m u Ban giám hi u nhà tr ỏ ớ ầ ủ ch huy Đ i gi ệ ủ phó ch nhi m và các thành viên. ườ ủ ể ặ Đ c đi m c a tr ậ ẽ ượ ị c đ nh h ậ ướ ệ ỡ ổ ủ ệ ủ ụ ề

ệ ạ ộ ổ ứ ế ạ ầ ạ ờ ị

ọ ng là 2 phân hi u cách nhau 1km nên vi c b u ch n ng 1 ch nhi m và 2 phó ch nhi m nh m chia và thành l p s đ ể ề ở đ u hai phân hi u thu n ti n cho vi c giúp đ T ng ph trách đi u khi n ả ọ và qu n lý m i ho t đ ng. Có k ho ch t ạ ộ ủ ề ụ ứ ạ ớ ch c sinh ho t theo th i gian quy đ nh 1 tháng/ l n v i ề các n i dung đa d ng hình th c. Ví d tháng 9 sinh ho t theo ch đ “Truy n

ỹ ộ ộ ố ệ ỉ

ọ

ề ậ

ể ễ ỗ ị

ạ ộ ậ ể ự ớ ấ ch c thi trên gi y đ các em t

ổ ứ ừ ẽ ọ ể ạ ộ

M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ ể Chi đ i tr ng Ti u h c. ườ ố ể ấ ộ ng”. Liên đ i tri n khai t p hu n các ho t đ ng v tìm hi u và th ng nhà tr ử ủ ử ạ ị ôn l i l ch s Anh hùng Nguy n văn Tr i, ngày thành l p và l ch s c a ằ ườ ơ ể tìm hi u và nh lâu h n. tr ng b ng cách t ạ ộ ư ậ ứ C nh v y theo t ng tháng s h p Câu l c b và tri n khai các ho t đ ng khác nhau.

ổ ậ ứ ộ ọ ậ ạ ch c thành l p các Câu l c b h c t p, Th d c th

ể ụ ổ ́ ể ư ̣ ̣

ạ ̃ ̀ ệ ướ ổ ứ ̉

̃ ́ ̀ ươ ự ư ̣ ̉ ỹ ̣ ỹ ơ ng tich, ky năng th c hanh s câp c u, ph

ề ̣

ủ ạ

ạ

ướ ươ ọ ng h c … đ u đ ứ ng ng nhi ượ ướ c h

̀ ẫ ứ ̣

́ ể ậ ạ ơ ̣ ̣

̣ ̣ ộ ể Liên đ i còn t ạ ề ậ thao, Âm nh c, Mĩ thu t, Tuyên truy n măng non....Thông qua, các bu i sinh ạ ộ c tâp thê, k năng thuyêt phuc, ho t câu l c b , các kĩ năng nh : phát bi u tr ̃ ự ch c trò ch i; ky năng phong ky năng t bao vê, k năng làm vi c nhóm, t ́ ́ ́ ́ ́ ươ ơ ng phap phat chông tai nan th ̀ươ ộ ỉ ể ng hoc, tìm hi u v vai trò Ban ch huy Đ i trong thanh măng non trong tr ượ ự ộ ổ ượ ề ứ ệ ườ tr c Ban Ch nhi m câu l c b t c s ch c và đ ộ ủ ệ ạ ưở Ngoài ra, các b n trong Câu l c b t tình c a các thành viên. h ẫ ộ ệ ệ ự ng trình Rèn luy n đ i viên. H ng d n ng d n th c hi n Ch còn đ ̃ ự ự ễ ộ th c hành Nghi th c, Nghi l Đ i, ky năng đôi viên và th c hanh các bài hát ế thi u nhi, múa hát t p th , múa dân vũ, t o sân ch i sang tao khoa hoc trong Chi đôi, Liên đôi.

ỉ ỳ ộ ệ

ỹ

ỉ ộ ự ự ạ ộ ệ ộ Hình 4 :Ban ch huy Liên đ i nhi m k 2017 – 2018 ỉ ồ ưỡ 3. B i d ng k năng cho Ban ch huy Liên – Chi đ i. ố Mu n cho Ban ch huy Liên – Chi đ i ho t đ ng th c s có hi u qu

ự ỉ

ồ ưỡ ọ ả ả c đ i ngũ Ban ch huy Liên Chi đ i, thì ượ c ộ ng cho các em có đ

ổ ữ

ứ ế ế ắ ạ ộ

ạ ộ ủ ự ộ

ữ ế ạ ể ả ủ ả ữ ự ủ ệ ấ ặ ượ ộ ngay sau khi l a ch n, hình thành đ ụ ấ ậ ế T ng ph trách ph i ti n hành t p hu n b i d ế nh ng ki n th c: ứ ỹ ể t và n m v ng ki n th c k năng Đ i thành th o. Hi u bi ế t xây d ng k ho ch ho t đ ng c a b n thân và c a Liên đ i. Bi ộ Dám đ u tranh đ b o v và phát huy nh ng m t tích c c c a Đ i viên,

ỹ ộ ộ ố ệ ỉ

ọ ư ố

M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ ể ng Ti u h c. Chi đ i tr ặ ữ ặ ngăn ch n nh ng m t ch a t ủ ộ ộ

t. ệ ỏ ể ứ ọ ứ ộ

Ch đ ng và có trách nhi m trong công tác Đ i. ừ Luôn có ý th c h c h i đ không ng ng nâng cao tri th c, trình đ cho ọ ậ ỡ ả b n thân, t

ng ái giúp đ nhau trong h c t p, công tác. ươ ự ố ồ t cho nhi đ ng noi theo, tích c c tham gia công tác Nhi ươ Làm g ng t

đ ng.ồ

ề ế ầ ả ạ ậ ấ ể ượ c nh ng đi u đó c n ph i có k ho ch t p hu n, b i d ồ ưỡ ng Đ có đ

ữ ư ụ ể c th cho các em nh : ế ể ạ ươ ị ỳ ng theo đ nh k .

ự ng trình b i d ủ ế

ế ầ ạ

ạ ộ ả ự ộ ướ ướ ng h ng h ượ c xây ng đã đ ọ ầ ng năm h c c n

ồ ưỡ 3.1. Tri n khai k ho ch, ch ộ ạ 3.1.1. Xây d ng k ho ch công tác c a Liên đ i ươ ọ K ho ch đ u năm h c: Đó chính là b n ph ươ ự d ng và thông qua đ i h i Liên đ i khi xây d ng ph ư l u ý nh ng n i dung:

ữ ặ ộ ậ ợ i, khó khăn).

ộ ộ

ộ ng trình hành đ ng.

ộ ể ỉ ủ ề ờ ộ ự ươ ệ

ế ừ ợ

ự ứ ộ ợ

ạ ớ ụ ớ ố

ế ồ ướ c nh ngu n”, có th ộ ứ ể ỗ ớ ng ng v i m t bông hoa đi m t

ạ ộ ế

ố ẽ ươ t s t ưở ng. ạ ộ ủ ể ư ậ ươ ỳ ủ Đ c đi m chung c a Liên đ i (thu n l ấ ấ ủ Các ch tiêu ph n đ u c a Liên đ i, Chi đ i. ọ Ch đ năm h c và các ch ế Th i gian và ti n đ th c hi n. ạ ạ ộ Xây d ng k ho ch ho t đ ng Đ i cho t ng đ t thi đua: ủ ề ủ ừ Căn c vào ch đ c a t ng đ t thi đua mà lên k ho ch sao cho phù ể ủ ề ủ ư ợ h p, ví d nh : V i ch đ c a tháng 3 là “U ng n ộ ố thay đ i m i m t ho t đ ng t t, ẽ ổ cu i đ t thi đua s t ng k t khen th nh v y, v i các ho t đ ng khác, tu theo ch đi m, tu ổ ố ợ T

ự ng t ạ ộ ớ ế ạ ả ợ

ỳ ừ theo các ho t đ ng mà lên k ho ch sao cho h p lý và ph i mang tính v a s c.ứ

ộ ế ể ạ ộ

ế ộ ạ ổ ơ ế ể Tri n khai các k ho ch ho t đ ng đ n toàn Liên đ i: Thông qua các bu i s k t, phát đ ng thi đua mà tri n khai các k

ạ ạ ị ổ

ỉ ộ ả ế ể ộ

ặ ư ậ ậ ế ủ ữ ớ i Liên đ i. Tuy nhiên vào nh ng bu i sinh ho t đ nh kì c a ẽ ạ ộ ạ i ph i tri n khai các k ho ch này m t cách c n k và ế ỉ

ộ ộ ắ ẩ ệ ạ ả c Chi đ i n m rõ và th c hi n.

ả ượ ạ ỉ

ạ ộ ho ch ho t đ ng t Ban ch huy Liên đ i l ộ ớ các cán b l p Ban ch huy Chi đ i ph i ghi chép c n th n. Có nh v y, k ớ ượ ộ ho ch Liên đ i m i đ ế ữ ấ ả T t c nh ng k ho ch này ph i đ ạ ể ệ ư ủ ừ ệ ặ ự c th kí trong Ban ch huy Liên ố i đ ti n cho vi c theo dõi đánh giá c a t ng ch ng thi đua và cu i

ộ đ i ghi l năm h c.ọ

ồ ưỡ 3.1.2. B i d

ị

ỳ ị ng đ nh k . ở ớ ạ B n thân tôi đã m l p b i d ượ ả

ồ ưỡ ạ ỹ ừ ộ ệ ử ế ừ ề ể

ạ

ệ ố ế ả ắ ị ỳ ả ng cho BCH Liên Chi đ i theo đ nh k . ọ Các bài h c đ u đ c so n k (so n thành bài gi ng đi n t ). Qua các bài ạ ể ề ọ h c đ u có ki m tra, bài ki m tra v a mang tính lý thuy t v a có phân lo i ứ ế ồ ưỡ ậ ụ ng theo hình th c m l p giúp cho các em ti p thu v n d ng sáng t o. B i d ứ ơ ượ có h th ng, bài b n và sâu s c. Các em đ ở ớ ữ c trang b nh ng ki n th c c

ỹ ộ ố ệ ộ ỉ

ọ ể ng Ti u h c. M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr

ậ ộ

ươ ộ ề ấ ầ ớ ụ ế ế ộ ạ ộ ng pháp này cũng ự ế t và có tác d ng l n đ n đ i ngũ BCH Đ i v lý thuy t và th c

Chi đ i ữ ả b n, nh ng lý lu n chung r t c n cho ho t đ ng Đ i. Ph ấ ầ r t c n thi hành.

ầ ươ ổ Đ u năm h c: ọ C n t ng ph

ầ ổ ộ ứ ộ ng pháp cách t ạ ự ế ể ạ ộ ứ ch c ạ ng pháp xây d ng k ho ch ho t

ồ ưỡ ch c b i d ươ ổ

ỉ

ơ ồ ưỡ ộ ề đi u khi n Đ i h i Chi đ i, Liên đ i, ph ầ ộ đ ng năm, tháng, tu n, báo cáo, ghi chép s sách ... ọ ứ

ể ữ ữ ư ề ệ ướ ng pháp h ộ ạ

ộ ẫ ể ướ

ơ ự ắ ạ ừ ệ ữ

ủ ỹ ụ ng cho Ban ch huy k năng nghi p v công Gi a năm h c: B i d ẫ ươ ộ ng d n tác Đ i nh : Nghi th c Đ i, múa hát, trò ch i, … và ph ạ ậ ổ ổ ứ ch c đi u khi n sinh ho t t p th . Qua nh ng bu i sinh ho t Đ i, các em t ể ượ ệ đ ng d n các b n Đ i viên th c hi n nghi ể ổ ứ ch c các trò ch i. T đó các em n m v ng và th c Đ i, múa hát t p th , t ừ t ng b ỹ c hoàn thi n k năng c a mình.

ổ ố ẫ ươ ướ ụ ề c giao nhi m v đi u ki n và h ứ ậ ệ ọ

ồ ưỡ ộ ướ Cu i năm h c: H ng d n ph ọ ng v c b i d ng pháp t ng h p đánh giá thi đua, ề ượ

ế ữ

ổ ụ ợ ố ộ ể ki m tra chéo các Chi đ i cu i năm h c. Qua đó, các em đ ạ ộ ỹ k năng đánh giá x p lo i thi đua gi a các Chi đ i ụ

ầ ệ ự ữ ế Ví d : T ng ph trách c n lên k ho ch hàng tháng, tu n làm nh ng ồ ưỡ ệ ng

ạ ệ ể công vi c gì sau đó BCH c th các công vi c đó và th c hi n. B i d cho đ i ngũ BCH v cách ch m đi m, thang đi m, cách đánh giá thi đua.

ầ ụ ể ể ấ ng xuyên. ỹ ườ ng xuyên ngay t

ộ ộ ẫ ọ

ầ ạ ộ ủ ể

ổ

ồ ạ ầ ữ ụ ể ể ắ ườ ừ ng k năng BCH Liên – Chi đ i th ổ ứ ỳ ướ ch c ả ạ ườ ng xuyên duy trì ho t đ ng này và ạ ộ ộ ụ ể ổ ứ ch c h p vào đ u tháng đ T ng ph trách Đ i đánh giá ho t đ ng ế ế ướ i, y u kém đ kh c ph c và tri n khai k c đ a ra nh ng t n t

ề ộ ồ ưỡ ng th 3.1.3. B i d ồ ưỡ ự Xây d ng b i d ầ ọ ầ đ u năm h c theo tu n, tháng, h c k . H ng d n n i dung yêu c u, t ủ ề sinh ho t theo ch đ , ch đi m. Ph i th nên t tháng tr ạ ho ch tháng t

ề ỹ ứ ng k năng c ng và m m.

ộ ở ỉ

ế ớ ng các em ph i n m đ

ả ắ ơ ộ ộ ầ ữ ể ự ượ ơ

ườ ắ ở ứ ộ m c đ cao h n, ch c h n. Đ th c hi n t ộ ỉ ẫ ộ

ứ ấ ọ ư ớ i. ứ ồ ưỡ ộ ố 3.1.4. M t s hình th c b i d ứ ề ế ộ ồ ưỡ B i d ng v ki n th c Đ i ề ứ ầ Ph n nghi th c : Đi u này v i Ban ch huy Liên đ i không khó b i vì là ứ c nh ng ki n th c đó, song m t đ i viên bình th ề ệ ố ớ t đi u này yêu c u v i các em ổ ọ ữ ế ợ ậ trong nh ng bu i h p Ban ch huy Liên đ i và đ i hình m u nên k t h p t p ế ữ ậ hu n ôn t p nh ng ki n th c này cho các em.

ấ ụ ứ ừ ổ

ể ứ ự ậ ệ ể ộ ế ch c đ các chi đ i k t nghĩa đ các em t ẫ ộ T ng ph trách Đ i làm m u các em ự ự th c hành

ệ ẫ

ầ ạ ờ ổ ộ ồ Ví d : Trong th i gian đ u có th dành ra m t bu i ôn l

ữ ầ

ọ ỏ ụ ứ ộ ệ ứ ộ ầ ề ệ ạ ỹ

ừ ơ ở ộ ề ư ể ộ ộ

ượ ậ ấ ạ ớ ỹ T p hu n k năng nghi th c t ổ th c hi n theo và t trao d i, h c h i kinh nghi m l n nhau. ầ ộ ể i toàn b ph n ắ ỉ ầ nghi th c đ i. Nh ng tu n sau đó ch c n ôn t ng ph n giúp các em kh c sâu và rèn luy n k năng v nghi th c đ i. Trên c s đó t o đi u ki n cho các ố em giúp các Chi đ i, và Đ i viên trong Liên đ i. Đi n hình nh các bài tr ng ừ ọ ị quy đ nh đ đó c t p hu n cho các em h c sinh l p 5 đánh thành th o và t

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ọ ẫ ố

ờ ọ ng d n cho các em h c sinh kh i 3, trong th i ơ ổ ớ ỏ ế ọ ể ng Ti u h c. Chi đ i ự ướ các em h c sinh l p 5 t h gian này các em th a mái trao đ i và ti p thu nhanh h n.

ớ ộ ể

ứ ươ ậ V i các n i dung sau: Múa hát t p th , Nghi th c và ph ơ ổ ứ ch c trò ch i, d u đi đ

ắ ỹ

ươ ứ ấ ườ ệ ụ ộ ầ ệ ậ ộ ướ ng pháp h ng ư ậ ng, m t th , tín ng k năng nghi p v Đ i c n chú ý các ổ

ồ ưỡ ệ ậ ộ ể ể ẫ d n nghi th c, các ph ng pháp t ạ ệ hi u Morse, c m tr i,… Khi b i d ố ợ ạ ư lo i hình cho phù h p nh : Luy n t p cho đ i nòng c t, luy n t p chung, t ướ ờ ệ ụ ằ ứ i c . ch c ki m tra nghi p v b ng các h i thi và ki m tra d

ậ ộ ộ ố ợ ộ ỉ

ợ ậ T p h p đ i hình đ i ngũ: cách t p h p, cách ch nh đ n đ i hình theo ẹ ộ ự c ly r ng, h p.

ọ ỹ ộ ậ ộ ợ + BCH đ c k n i dung cách t p h p đ i hình.

ự ủ ộ ộ ộ ộ

ưở ỉ

ợ ạ ộ ậ ữ ợ ậ ắ ậ ậ

ộ + Th c hành: Chia BCH c a m t Chi đ i thành m t phân đ i, Liên đ i ữ ng ch huy cho t p h p đ i hình: hàng d c, hàng ngang, ch U, vòng tròn. ợ ọ i đ i hình hàng d c và t p h p ộ ộ ộ ừ ể ố ố ộ ộ ọ tr Khi BCH đã n m v ng t p đ i hình, t p h p l đi m s , báo cáo sĩ s theo t ng phân đ i và toàn Chi đ i, Liên đ i.

ậ + Đi m s báo cáo: t ng thành viên trong BCH thay nhau t p cách báo

ẫ ạ ể ế ướ t h ố ừ ng d n b n mình báo cáo. cáo và bi

ậ ấ ố ỹ T p hu n 6 k năng và 3 bài tr ng.

ỹ K năng:

ộ ố ộ + Thu c, hát đúng Qu c ca, Đ i ca.

ắ ỏ + Th t Tháo khăn quàng đ .

ộ ể + Chào ki u Đ i viên

ầ ờ ươ ờ ờ + C m c , gi ờ ng c , vác c , kéo c .

ệ ộ ẩ + Hô, đáp kh u hi u đ i.

ộ ạ ộ ổ + Các đ ng tác cá nhân t i ch và di đ ng.

ừ ế ờ ố Bài tr ng: Chào c , chào m ng, hành ti n

ự ệ ẫ ố ỹ ỹ

+ TPT so n n i dung 6 k năng và 3 bài tr ng. th c hi n m u và k ế ợ ờ ạ ộ i nói. năng k t h p l

ậ ế ướ ẫ ộ ỹ + BCH t p k năng và bi t cách h ng d n cho các đ i viên khác.

ỉ ậ ủ ộ ộ

ố ẩ ể ắ ộ ố ộ ủ ứ ẫ + Ba bài tr ng c a Đ i ch t p cho BCH và đ i nghi th c m u c a ế t đi m đúng ng đánh chu n. Còn các đ i viên n m n i dung bài tr ng, bi

ườ tr nh p.ị

ủ ể ộ ộ ồ Tri n khai các bài múa c a Đ i (hành khúc Đ i TNTP H Chí Minh,

Đi ta đi lên.v.v..)

ẫ ắ ộ ị

ệ ớ ướ + TPT h ế ế ợ ờ t k t h p l ừ ng d n cho các em n m rõ t ng đ ng tác chân (nh p đi) tay i hát v i đi u múa. và bi

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

ọ Chi đ i

ạ ộ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr + BCH bi ng d n cho các b n khác các đ ng tác múa. ể ng Ti u h c. ẫ ế ướ t h

ể ạ ơ Tri n khai các trò ch i, hình ph t.

ụ ể ộ ư ạ ơ ơ ậ ủ ừ + TPT so n c th n i dung c a t ng trò ch i nh : cách ch i, lu t

ch i. ơ

ượ ẫ ơ

ắ ể ệ ả ủ ế ở ơ ự + TPT th c hi n m u các trò ch i, khi các em n m đ ườ i qu n trò c a các trò ch i và bi t làm ng t tri n khai ầ c cho các em l n ộ ủ Chi đ i c a

ượ l mình.

ầ ủ ậ ấ ộ ỹ Hình 5 : T p hu n các k năng yêu c u c a Đ i viên.

ể ữ ượ ế ề ộ Ph n lí thuy t: Giúp các em có đ

ả c nh ng hi u bi ố ữ ề

ướ ộ ụ đ i, h ầ ư ầ ươ ẫ ng d n ch

ộ ứ ộ ừ

ứ

ể

ư ệ ể ạ ậ ể

ớ ơ

ế ầ t v Đ i, Đoàn, ồ T ng ph trách c n s u t m nh ng cu n sách nói v công ổ Đ ng và Bác H . ệ ề ệ ộ ư ng trình rèn luy n đ i viên, nghi tác đ i nh : Đi u l ỉ ồ ụ ư th c đ i viên, ph trách sao nhi đ ng, ...Sau đó đ a cho t ng em trong Ban ch ầ ộ ự ọ ự ộ ể ặ nghiên c u. M t khác, c n đ ng viên, khích huy Liên đ i đ các em t đ c, t ặ ơ ạ ờ ự ệ i th vi n ho c ra ch i t l tìm hi u thông qua sách báo trong gi các em t ờ ờ ế ộ ổ ứ t ch c các h i thi lý thuy t tìm hi u trong các gi sinh ho t t p th , chào c giúp các em ghi nh nhanh h n. ự ồ ưỡ ự ệ ế ộ ạ ng kĩ năng xây d ng k ho ch và th c hi n công tác Đ i B i d

ỉ ỹ ộ ộ ố ệ

ọ Chi đ i

ọ ấ ể ố ớ

ộ ả ế

ộ ộ ự ạ ộ ệ

ụ ấ ể ả

ế ớ ủ ạ ộ ở ỏ ộ

ớ ế ượ ộ ể ng Ti u h c. ữ ộ ộ ế ạ ạ ộ ạ ậ

ọ ả ỉ ắ

ế ự ở ế

ạ ớ ồ ưỡ

ọ ớ ả ỉ ồ ộ

ạ ự M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ỉ ế Đây là nh ng kĩ năng không th thi u và r t quan tr ng đ i v i Ban ch ạ huy Liên đ i. M t Liên đ i ho t đ ng m nh hay y u ph thu c vào kh năng ự xây d ng k ho ch và th c hi n công tác Đ i. B i vì b t k công tác gì trong ạ ự ỏ ề lĩnh v c ho t đ ng nào, dù l n hay nh đ u đòi h i ph i có k ho ch. ạ ộ ộ c Đ i h i Liên K ho ch ho t đ ng c a Liên đ i trong m t năm đã đ ế ư ấ ớ ả ộ t đ i th o lu n và thông qua. Nh ng v i Ban ch huy Liên đ i m i nh t thi ắ ơ ậ ạ ể ph i cho các em đ c, th o lu n l i đ các em n m ch c h n. B i vì trong ban ạ ự ữ ộ ch huy Liên đ i m i có nh ng em không tr c ti p xây d ng k ho ch này. ạ ộ ế ự ỹ ờ Đ ng th i qua đó b i d ng cho các k năng xây d ng k ho ch ho t đ ng i. Đ i trong năm h c t ạ ộ ế c d a trên k K ho ch ho t đ ng Đ i trong t ng đ t thi đua s đ

ừ ợ ộ ẽ ượ ợ

ạ ữ ạ ệ ộ ủ ề ế ế ừ ế ạ ộ ho ch chung và d a trên ch đ ho t đ ng Đ i trong t ng đ t và chú ý đ n bi n pháp th c hi n nh ng k ho ch đó.

ỹ ể ồ ưỡ

ồ ủ ề ậ ậ

ợ ậ ổ ế ộ ế

ế ừ ệ ạ ạ ấ ạ lu n t ng h p thành m t k ho ch có kh năng đ t hi u qu nh t. ủ ạ

ộ ậ ế ậ ậ ạ ẽ

ự ệ ng các k năng này có th làm theo các cách: ợ ả ẫ ộ ủ ệ ạ ộ ế ạ ộ ọ ổ ộ ủ ế ụ ắ

ấ ọ ờ

ự ể Đ b i d ả Cho các em t p l p k ho ch theo ch đ theo t ng đ t thi đua r i th o ả ụ Cho các em t p l p k ho ch theo m t k ho ch m u c a T ng ph ự ọ trách Đ i; L p k ho ch s giúp cho m i ho t đ ng đ i c a Liên đ i có s ấ ự ự suy tính, cân nh c, có m c tiêu rõ ràng. S l a ch n công vi c ch y u nh t, quan tr ng nh t trong t ng th i gian. ậ ạ ộ ừ ậ ủ ế

ạ ể ướ ả ắ ẫ ộ ầ ự Chính vì v y, l p k ho ch cho ho t đ ng c a Liên đ i c n s nh n c khi quy t đ nh.

ạ ộ ạ

ạ ể n i, kiên trì ph i ki m tra đi, ki m tra l ề ỹ ưỡ ậ ng là đi u ki n t L p k ho ch k l ả ế ị ộ ở ụ ẫ

ắ ạ i cho ch c ch n tr ệ ố ể t đ thành công trong ho t đ ng Đ i. ướ ệ ể ụ ể ự ế ể ộ ng d n c th cho các em b i vì ấ ạ làm k ho ch là r t

ế ộ ổ T ng ph trách Đ i ph i theo dõi h ọ ả ẽ ả các em đ i viên Ti u h c còn nh nên vi c đ các em t khó khăn và hi u qu s không đ m b o.

ộ ỹ ỉ t cho Ban ch huy Liên đ i:

ồ ưỡ ồ ưỡ ầ ỗ ỏ ả ệ ế ng k năng nói và vi ng k năng nói: Đây là k năng c n thi B i d B i d

ỹ ườ ộ

ề ề ế ộ

ỉ ạ ộ ả ạ ộ ủ ể ệ ẽ

ế ụ Thông th ng nh ng em đ

ộ ố ỗ ườ ế ỉ ắ ọ ẫ ườ ư ư ế ố ớ ỹ t đ i v i m i thành ả ế ng xuyên các em ph i ti p xúc và viên trong Ban ch huy Liên đ i. Vì th ả ứ đi u hành ho t đ ng Đ i, n u không nói năng rõ ràng, truy n c m, có s c ả thuy t ph c thì kh năng tri n khai c a ho t đ ng s kém hi u qu . ộ ượ c ch n vào Ban ch huy Liên đ i thì đã có i nh : Lúng ng m c m t s l

ạ

ữ chú ý năng khi u này. Nh ng các em v n th ễ túng trong di n đ t. ỹ ồ ưỡ ề ộ

ỉ ộ ớ ư ạ ộ

ủ ộ ậ ộ ổ ỉ

ộ ạ ộ ạ ộ ậ ộ ả ể ng k năng này không th ch m t s m m t chi u, mà ph i B i d ộ ụ ể ườ th ng xuyên thông qua các ho t đ ng c th nh : Ch trì trong các cu c ạ ộ ố ọ h p Ban ch huy Liên đ i, đ i nòng c t, Đ i h i Liên đ i, các bu i nh n xét ho t đ ng Đ i, các ho t đ ng t p th ...

ạ ộ ơ

ạ ộ ạ ộ ả ớ ắ ắ ể ẽ ứ Qua các ho t đ ng này các em s c ng cáp h n trong kh năng nói. Cũng ỗ i và các ho t đ ng l n (Đ i h i Liên ở ố ầ ư c n l u ý nh c nh , u n n n trong các l

ỉ ỹ ộ ộ ố ệ

ọ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr

ồ ả ậ ượ ướ c.

ự ả ầ ng k năng vi

ồ ưỡ B i d ổ ọ ậ ỉ ộ ng pháp t

ứ ế ạ ạ

ề ạ

ươ ể ể ẫ ậ ạ

ứ ầ ướ ươ ạ ộ ể ỉ ạ

ể Chi đ i ng Ti u h c. ộ t tr đ i, Cháu ngoan Bác H ), c n ph i t p d ọ ậ ệ ế Các em h c t p cách ghi biên b n, th c hi n ỹ t: ị ế ủ ổ ự ả ghi đúng s sách c a Đ i, d th o ngh quy t, báo cáo thi đua, báo cáo t ng ổ ứ ọ ươ ự ươ ế ng pháp xây d ng ch c h p ban ch huy; ph k t, ... H c t p ph ổ ầ ạ ủ ề ế ế ch c các phong k ho ch (theo ch đ , k ho ch tháng, tu n), k ho ch t ộ ư ổ ch c đi u khi n sinh ho t Đ i cũng nh các trào thi đua; ph ng pháp t ọ ậ ươ ng d n các em h c t p ph ho t đ ng t p th . Bên c nh đó, c n h ng pháp ế ổ ng pháp ch đ o và t ng k t, rút kinh ki m tra, đánh giá các phong trào, ph nghi m.ệ

ư ổ ổ ộ ổ ị Cách ghi chép s sách c a Đ i theo qui đ nh nh s Chi đ i, s Liên

ườ

ủ ộ ng qui đ nh. ư ộ ắ ộ

ủ ả ộ ộ

ạ ổ ộ ị đ i và các lo i s khác do tr ổ ụ ổ ủ Ví d : S Chi đ i thì th ký c a các Chi đ i n m rõ cách ghi chép s ổ ư ộ Chi đ i, th ký c a Liên đ i ghi chép s Liên đ i (các em khác cũng ph i theo dõi cách ghi).

ộ ế ả ủ ộ ộ Cách vi

ụ ướ ọ ế ụ ể ủ ừ ạ ả ph trách h

ơ ế

ộ

ch c h p BCH Chi đ i và Liên đ i. ướ ẫ ng d n cách vi ạ ộ ổ ứ ọ ẫ ộ ọ ộ ộ

ọ ọ ụ ế ủ ủ ễ ộ ộ ọ

ổ ủ t biên b n c a các cu c h p c a Chi đ i và Liên đ i (T ng t c th c a t ng lo i biên b n). Báo cáo ho t đ ng tháng, báo cáo s k t phong trào.v.v.. Cách t Ví d : H ng d n và ch n Chi đ i 5A h p BCH cho các Chi đ i khác theo dõi ti n trình c a cu c h p di n ra (cu c h p tháng 11 c a BCH Chi đ i).ộ

ươ

ng trình cu c h p. ạ ộ ộ ộ ưở ộ Chi đ i phó thông qua ch Chi đ i tr ộ ọ ạ ng đánh giá ho t đ ng tháng 10 và nêu ra n i dung ho t

ộ đ ng tháng 11.

ố ậ ả ế ể ố ế ủ ừ ộ ưở ng gi ấ ế ộ i trình ý ki n và cu i cùng t p th th ng nh t k

ạ

ẫ ế ổ ọ

ộ ươ ờ ầ ủ ộ ầ ng trình: chào c đ u tu n, các cu c thi c a Đ i

ườ ạ ộ do tr ể ch c các ho t đ ng.

ng t ậ

ộ ộ ươ ể ứ

ự ầ ả ả ẫ ng m u trong các ho t đ ng, ủ c t p th . (cách nói c a các em nh nhàng, ọ c m i

ỏ

ữ ệ v sinh môi tr ỹ ạ ộ ẹ ệ ướ ườ ng.v.v..) ữ ấ ữ ớ ỹ ế ạ ầ Tóm l

+ Ý ki n c a t ng thành viên trong BCH Chi đ i. + Chi đ i tr ạ ộ ho ch ho t đ ng. ộ Các Chi đ i khác đóng góp ý ki n cho bu i h p m u. ề Cách đi u khi n ch ổ ứ ổ ứ ch c, t ở ấ T p hu n BCH tr thành cán b Đ i g ế ướ ậ ụ có uy tín và s c thuy t ph c tr ả ủ tình c m, g n g i, b n thân các em trong BCH ph i th c hi n tr ạ ư ế phong trào nh : K ho ch nh , nuôi heo đ t, gi i, v i k năng nói và vi ộ ạ ộ

ượ ữ ự ộ ỹ t là nh ng k năng không nh ng c n cho ỹ c nh ng k năng

ế ộ

ho t đ ng Đ i mà còn là hành trang cho các em sau này. Nên ngoài các k ạ ộ năng trong lĩnh v c ho t đ ng Đ i còn giúp các em có đ ầ ớ trong ng x , giao ti p v i th y cô, b n bè, xã h i... ng thông qua vi c t ỹ ồ ưỡ ế ộ ạ ệ ổ ứ ớ ạ ộ ch c các ho t đ ng l n. ấ ể ự t th c nh t đ giúp b i d ng k năng thi ử ứ ồ ưỡ 3.2. B i d ữ M t trong nh ng cách b i d ồ ưỡ ng

ỉ ỹ ộ ộ ố ệ

ọ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr

ệ ể ng Ti u h c. ể ự ế ắ ố và t

ỹ ứ

ộ ự ộ ch c các h i thi l n t ộ ắ

ứ ự ỹ

ừ ế ệ ấ ả ậ ứ t Nam”, “H i thi nghi th c Đ i – ch huy đ i gi ỏ i’ thông qua đó giúp các em n m v ng đ ộ ủ t th c, rõ ràng và t ắ ấ t nh t, n m b t ộ ư i Liên đ i nh “Em yêu ụ ộ ộ ỏ i” “H i thi ph ượ ễ ớ l n, các c các ngày l ộ ễ , nghi th c m t cách ệ đó l y k t qu công nh n rèn luy n chuyên hi u cho

Chi đ i cho các em nhanh hi u và th c hi n m t cách th c t ớ ạ ấ ổ ề ượ đ c nhi u k năng nh t t ỉ ộ ệ ử ị l ch s Vi ữ trách Sao gi Anh hùng c a dân t c, các k năng th c hành nghi l ự ế thi ộ Đ i viên.

ủ ộ ộ Hình 5,6 : Các h i thi c a Liên đ i

ỉ ấ

ch c tham quan h c h i t

3.3. B i d Liên đ i t ộ ế

ị ệ ạ ỹ Hình 7,8 : Tham gia tr i k năng c p Huy n, T nh. ạ ự ế ứ ng thông qua hình th c ngo i khóa th c t . ắ ắ i B o tàng Đ k L k, nhà đày Buôn ươ ổ ứ t bài thu ch c vi ng, t ổ ổ ứ ch c làm mô hình c ng

ố ướ ẽ ự ế ệ ạ c, xâm h i, An toàn ừ các cán c các em tr c ti p tham gia và chia s kinh nghi m t

ồ ưỡ ọ ỏ ạ ả ộ ổ ứ ế ọ ị ồ t h c đ a ph Ma Thu t sau đó l ng ghép vào các ti ươ ử ạ ị ạ ắ ng, t i đ a ph ho ch giúp các em n m rõ l ch s t ỹ ự ộ ể ạ ở ạ tr i i Liên đ i đ giúp các em th c hành k năng nút dây. t ề ề ỹ ố ợ ổ ứ Ph i h p t ch c các chuyên đ v k năng đu i n ượ ề ấ giao thông đ ộ b tuyên truy n các c p.

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

Chi đ i

ọ ự ế ượ ề ọ ự c nhi u bài h c th c này giúp các em rút ra đ

ả M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ ể ng Ti u h c. tr ạ ộ Nh ng ho t đ ng th c t hành th c ti n cho b n thân.

ạ ộ

ữ ự ễ ổ ứ ớ ữ ứ ế ụ c các em vân d ng th c hành

ượ ư

ự ừ ể c đi m; t ả ệ đó b i d ơ ể ắ

ệ ệ ộ T ch c cho các em trong BCH sinh ho t cùng đ i viên trong Chi đ i ọ ượ ở các Chi mình, v i nh ng ki n th c đã h c đ ồ ưỡ ữ ẽ ộ ộ ộ nh ng u, nh ng đ i. Trong quá trình đó s b c l ế ơ ạ ữ thêm cho các em đ kh c sâu h n, có k ho ch rèn luy n b n thân h n n a ấ ượ ả ạ ể ng cao. đ làm vi c ngày càng hi u qu , đ t ch t l

ự ị ạ

ộ

Hình 6,7 : Tham gia th c đ a t

i Buôn Ma thu t.

ề

ỹ

Hình 8,9 : Chuyên đ các k năng.

ạ ự ộ

3.4. T o s say mê và h ng thú cho các đ i viên trong Ban ch huy. ạ ế ứ ự ệ ờ ứ S say mê h ng thú trong công vi c bao gi ỉ cũng mang l ả i k t qu ,

thành công cao. ố ớ ả ạ ộ ề Đ i v i BCH Liên – Chi đ i, chúng ta cũng ph i t o cho các em ni m

ỉ ỹ ộ ộ ố ệ

ọ ể ng Ti u h c.

M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ứ ớ ố ắ ế

ạ ộ ố

ứ ể ấ ượ ụ ề ả Chi đ i ớ ả say mê và h ng thú vì: Các em ph i có đam mê m i c g ng, quy t tâm v i ộ đ i, có h ng thú m i lôi cu n các em hăng hái tham gia các ho t đ ng. c đi u này t ng ph trách ph i giúp các em th y đ

ứ ộ

ủ ạ

ệ ộ

ả ố ườ ườ c vai ấ ch c Đ i. Thông qua đó cho các em th y ầ ứ c s vinh d khi đ ng trong hàng ngũ c a BCH, t o cho các em tinh th n ạ ộ ớ i thi u m t mô hình ho t đ ng đ i có hi u qu (tìm ằ ạ ng b n…) nh m lôi cu n các ộ i TPT, các tr

ớ ổ ượ Đ làm đ ổ ủ ọ trò quan tr ng c a BCH trong t ự ượ ự đ ổ ự ấ ệ ấ ph n đ u, n l c. Gi ạ ạ ể hi u trên m ng và t p chí ng ế em đ n v i t ch c đ i.

ữ ữ ỏ ơ ớ ổ ứ ộ ồ L ng ghép trong bu i t p luy n là nh ng trò ch i nh , nh ng ti ế t

ụ ổ ậ ệ

ệ ầ

ừ ủ

, tình c m c a mình, t i…

ụ ệ ữ ệ m c văn ngh và nh ng câu chuy n hay. ươ ự ộ ắ ẻ ế ừ Th c hi n ph ng châm “g n gũi, l ng nghe và chia s ” đ n t ng đ i ẽ ớ ế ắ ụ ườ ổ ộ t l ng nghe và chia s v i các em, i t ng ph trách bi viên trong đ i. khi ng ư ệ ấ ả ổ ộ giúp các em th l đó các em th y thân thi n tâm t ườ ớ ổ ứ ọ ớ v i t ch c, v i m i ng ộ Ví d : Khi có m t em trong BCH không hoàn thành t t công vi c đ

ẫ

ướ ố ắ ể ệ ả ế ơ ệ ượ ố c ặ ng d n cho em cái khó mà em g p ả ố ạ ựợ t c k t qu t

ờ ể giao, tôi đã tìm hi u nguyên nhân và h ế ph i, khuy n khích, khích l …đ em c g ng h n và đ t đ trong th i gian sau đó…..

ị ọ ặ ờ

ậ ệ ườ ổ ế ụ ệ ắ Các em h c sinh có l ch h c dày đ c nên vi c s p x p th i gian đ i t ng ph trách ph i bi

ậ c r ng khi đi tham gia b i d

ạ ả ổ

ọ ấ ng là r t khó khăn, ng ượ ằ ơ ụ ố ớ ụ ư ắ ị

ộ ệ ộ ề ặ ọ ỏ ư ủ

ể ế ả ồ ưỡ t tham gia t p luy n, b i d ệ ồ ưỡ ứ ậ ng, t p luy n làm cho các em nh n th c đ ự ả ư i trí. Bên c nh đó ph i tích c c tham cũng gi ng nh là m t bu i vui ch i, gi ờ ế m u v i ban giám hi u, anh ch ph trách, ph huynh h c sinh s p x p th i ậ ầ gian, cũng nh ng h v m t tinh th n cho các em th a mái tham gia t p luy n.ệ

ề ụ ượ ứ ậ

Ví d : Chi u th 6 các em đ ậ ướ ủ ề ế ậ

ứ ỉ c ngh , thay vì t p luy n vào th 7 và ộ ể ẫ ệ ng d n các ướ ỉ ủ ả ớ ệ ch nh t, tôi đi u các em đ n phòng đ i đ cùng t p luy n, h em ghi chép h s Đ i ... đ không nh h i 2 ngày ngh c a các em. ng t

ạ ộ

ể ụ ể ụ ụ ể ừ

ồ ơ ộ ệ ệ ụ ỉ ộ ằ ệ

ạ ụ ự 4. Giao nhi m v , ki m tra, đánh giá các ho t đ ng ỉ 4.1. Giao nhi m v c th cho t ng thành viên ban ch huy. ự Giao nhi m v cho Ban ch huy liên đ i là nh m kích thích tính tích c c, tin, tinh

ệ ủ ộ ầ ự ả ủ ỗ ch c k lu t và tính t qu n c a các em.

ụ ể ệ ả

ợ h p v i năng l c c a t ng em .

ủ ch đ ng, sáng t o c a m i cá nhân, thông qua đó giáo d c lòng t ổ ứ ỉ ậ th n trách nhi m, ý chí t ệ ả ả ụ ự ủ ừ ụ ể ừ ể

ệ ủ ộ Vi c giao nhi m v ph i đ m b o tính chính xác, c th , rõ ràng và phù ớ ứ Phân công c th t ng công vi c cho các thành viên đ các em có ý th c c phân công

ệ ụ ể ư

ỉ ậ ộ ấ ệ ả ỳ ỉ ệ ụ ể ớ ượ trong công vi c c a mình. C th v i Ban ch huy Liên đ i đã đ ả ế ớ ừ v i t ng công vi c c th , tôi đã ti n hành t p hu n cho các m ng nh sau: B ng 2 : Danh sách Ban ch huy Liên đ i nhi m k 2017 – 2018.

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

ọ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ể ng Ti u h c. Chi đ i

Ọ Ụ STT H VÀ TÊN L PỚ CH C VỨ GHI CHÚ

ậ ụ Lê Nh t Khôi My 4B Ph trách chung 1 Liên đ i ộ ngưở tr

ụ

ệ

ễ ầ ộ Nguy n Tr n Thanh Tráng 5A Liên đ i phó 2

ề ế ở

Ph trách chung công tác thi đua Liên ộ đ i. (Phân hi u 1) ụ Kiêm ph trách ộ công tác Lao đ ng ệ v sinh, n n p phân hi u 1ệ

ụ

ệ

ệ ỳ ị Hu nh Th Hà Đi p 4D ộ Liên đ i phó 3

ề ế ở

Ph trách chung công tác thi đua Liên ộ đ i. (Phân hi u 2) ụ Kiêm ph trách ộ công tác Lao đ ng ệ v sinh, n n p phân hi u 2ệ

ươ ễ ỷ ộ ỏ Nguy n H ng Sang 5C U viên Công tác đ i sao đ 4

ộ

ụ ễ ọ ỷ Nguy n Ng c Hùng 4B U viên 5

ờ ụ Ph trách Đ i tuyên ề truy n măng non Liên đ i . ộ Kiêm ph trách Công trình măng non. ụ Ph trách th d c ờ ầ . đ u gi ể ụ ữ và gi a gi

ộ

ụ ễ ị ư ỷ Hà Th Di m Nh 5D U viên 6

ờ ụ Ph trách Đ i tuyên ề truy n măng non Liên đ i . ộ Kiêm ph trách Công trình măng non. ụ Ph trách th d c ờ ầ . đ u gi ể ụ ữ và gi a gi

ộ ụ

ậ ỏ ỷ ế ễ Nguy n Ti n 4E U viên 7

ữ Ph trách H i ch th p đ . Kiêm công tác th ký.ư

ụ ả ổ ộ ưở ả ạ T ng ph trách Đ i ph i tin t ạ ủ ng vào kh năng c a các em, m nh d n

ỉ ỹ ộ ộ ố ệ

ọ ể ng Ti u h c.

M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ệ ượ

ố ệ ệ ễ ầ ố

ụ ể ầ

ệ ế ướ ự ướ i s h ể ả ủ ế ệ

ế

ể ớ ư ệ ụ ệ ệ ướ

Chi đ i ỏ ư c nên giao công vi c cho các em, không nên nghĩ các em con nh ch a làm đ ặ t thì ban đ u giao vi c d , kèm c p vi c gì cũng làm thay. Mu n các em làm t ủ ầ ổ sau đó giao vi c khó d n, T ng ph trách rút d n vai trò c a mình đ các em ộ ẫ ủ ng d n c a mình. Ph i kiên trì không nóng v i trong giao thay th d ươ ả ể ể ng pháp gi i vi c, nên đ các em phát bi u ý ki n c a mình đ tìm ph ể ự ể ỗ ki m đi m, rút ra bài quy t công vi c và sau m i công vi c nên đ các em t ọ ế ổ h c kinh nghi m. Sau đó T ng ph trách m i đ a ý ki n, h ng cho các em ế bi t cách làm.

ẫ

ộ ự ự ủ ổ ứ ướ ạ ộ ể 4.2. Giám sát, h Nguyên t c ho t đ ng c a t

ể ị ụ ắ ẫ ủ ả qu n d ổ ệ ệ nguy n và t ủ ứ

ờ ạ ạ ộ

ợ ợ ệ ừ ệ ổ ơ ồ ể

ọ ủ ừ ộ ớ

ạ ặ ơ ở ự

ạ ộ ế ạ ộ ng d n, ki m tra và đánh giá công vi c. ướ i ch c Đ i là t ự ướ ặ s h ng d n c a anh ch ph trách do đ c đi m tâm lý c a l a tu i này, các ườ ng mau quên, ham ch i đ ng th i cũng ham ho t đ ng và sáng t o. em th ự ậ Qua t ng đ t thi đua nên đ các em th c hi n các vi c t ng h p, nh n ộ ồ xét, đánh giá m i ho t đ ng chung c a Liên đ i và t ng chi đ i, l p nhi đ ng ặ ế c nh ng thi u xót, m t m nh, m t y u trên c s đó xây d ng nên rút đ ế ươ ph

ế ưở ở ữ ượ ướ ợ ng h ng ho t đ ng cho đ t thi đua ti p theo. ư Nh ng n u hoàn toàn tin t ng

ả ẽ ể ườ ự ả ổ

ệ ố ấ ư ậ ể ộ

ể ể ỉ ạ ộ ặ ụ ộ ộ c đ i ngũ Ban ch huy Liên đ i ho t đ ng nh th

ượ ự ố ắ ể ộ ủ ượ c s c g ng c a các em đ đ ng viên khích l

ế ớ ắ ấ ắ ị ờ ố ờ

ữ ướ ể

ộ ầ ể

ế ộ

ừ ế ậ ể t các đi m sai và đi m đúng t

ạ ể ả ượ ệ các em thì hi u qu s không cao. ế ụ ng xuyên ki m tra đôn đ c có th là tr c ti p Nên T ng ph trách ph i th ổ ặ ị ho c gián ti p (Ki m tra theo l ch ho c ki m tra đ t xu t) có nh v y T ng ư ế ph trách m i n m đ ệ ồ ờ nào, k p th i th y đ , đ ng ắ ở ị th i u n n n nh c nh k p th i nh ng sai sót. ẫ ệ ể ệ ệ Đ ti n cho vi c giám sát, h ng d n, ki m tra và đánh giá công vi c, ạ ộ ổ ụ ườ ổ i T ng ph trách Đ i c n có m t s tay ghi chép riêng, đ ghi chú l thì ng i ị ầ ư ữ nh ng thông tin c n l u ý. Liên đ i luôn có k ho ch ki m tra giám sát đ nh ộ ặ ỳ đó k ho c đ i xu t đ giúp các em nh n bi các em rút đ ể ấ ể c kinh nghi m cho mình và có biên b n kèm theo.

ẫ ướ ế ệ ể ậ ng d n, ki m tra, đánh giá công vi c đ xác nh n k t qu

ẫ ắ ở , nh c nh hay h

ộ

Giám sát, h ờ ộ ị ự ế ướ ệ ủ ng đi đúng trong công vi c c a các em. Đ các em có th ạ ướ ự ự ố ả ằ ng d n cho các em. Nh m ể ể ệ ủ t công vi c c a

ể ệ và k p th i đ ng viên, khích l ạ t o đ ng l c, có h phát huy h t năng l c, tính tích c c, sáng t o hoàn thành t mình.

ự ươ ưở ng

ồ ưỡ ộ 5.Tích c c công tác neo g Trong quá trình b i d ng, luy n t p cho BCH Liên – Chi đ i tôi luôn

ng, khen th ệ ậ ưở ng. ừ ừ ộ

ộ ự ữ ộ

ệ ậ ự ự ệ ệ ộ ị

ẩ ơ ồ l ng ghép phu ng pháp thi đua khen th ổ ứ ch c thi các n i dung cho t ng cá nhân, cho t ng phân đ i…. Tôi đã t ộ ứ ứ ổ ụ Ví d : T ch c thi “th c hi n nghi th c” gi a các BCH Chi đ i (n i ệ dung th c hi n theo quy đ nh khi t p luy n); BCH Chi đ i nào th c thi n đúng chu n, nhanh và đ p nh t……

ể ả ưở ấ ứ ch c thi, ki m tra ph i có khen th ữ ng cho nh ng ẹ ỗ ầ ổ Trong m i l n t

ỹ ộ ộ ố ệ ỉ

ưở

ế ậ

ắ ẳ ng thì cũng th n th ng t. đôi lúc cũng nên ử ử

ứ ạ ằ Các hình th c thi đua khen th

ể ớ ự ạ ậ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ể ọ ộ ở ườ Chi đ i tr ng Ti u h c. ạ ấ ấ ắ ể ậ t p th , cá nhân xu t s c nh t. bên c nh khen th ể ố ữ đóng góp ý ki n, phê bình nh ng t p th , cá nhân không t ấ ượ ứ ử ạ ể kèm theo hình th c x ph t đ các em th y đ c cái sai mà s a ch a. ạ ấ ng r t đa d ng và phong phú nh m t o ạ ự

ố ơ ệ ố ưở cho các em s ganh đua lành m nh, trong sáng trong t p th v i nhau. t o s lôi cu n, khích l cho các em tham gia t t h n.

ạ ộ ự ỉ ng Ban ch huy tham gia ho t đ ng tích c c.

Hình : Khen th ớ ủ ưở ả IV. Tính m i c a gi i pháp

ổ ộ V i m i

ỹ ườ ấ

ự ệ

ự ứ ượ ụ ự qu n c a h c sinh, đáp ng đ c m c tiêu cũng nh

ỹ ả ủ ọ ụ ữ ệ ổ ớ ớ ỗ T ng ph trách Đ i ộ , vi c ệ nâng cao k năng công tác Đ i cho ụ ỉ ụ ệ ộ là nhi m v mà b t kì ng i giáo viên nào cũng có Ban ch huy Liên – Chi đ i ỉ ạ ố ế ề k ho ch và th c hi n. Tuy nhiên, trong đ tài này, tôi mong mu n không ch ượ ả ạ ở ệ ừ c vi c nâng cao k năng mà ph i xây d ng cho BCH phát huy đ d ng l ư ự tính tích c c, vai trò t nh ng đ i m i trong giáo d c hi n nay.

ữ ừ ướ ữ ả nh ng năm tr

ứ ệ ộ

T nh ng khó khăn đã tr i qua ỹ ớ ể ự ộ ộ ố ộ ỹ

ạ ế ẹ ả ơ ở c trong quá trình nâng cao k năng công tác Đ i cho BCH Liên – Chi đ i, tôi nghiên c u bi n pháp ộ ệ m i đ th c hi n m t s n i dung nâng cao k năng công tác Đ i cho BCH ả ộ ượ i k t qu kh quan h n. Liên – Chi đ i đ ả c nh nhàng, tho i mái và mang l

ộ ố ệ ự ả

V i đ tài này, tôi xây d ng 5 gi ự ớ ề ả i pháp, trong đó có m t s bi n pháp ệ ư ứ ớ m i mà b n thân đã nghiên c u và th c hi n nh sau:

ả ỉ ớ V i gi

ệ ậ ự ế ự ằ ch c thành l p Ban ch huy Chi – Liên ở i thi u d ki n nhân s b ng m

ứ ổ ớ ứ ch c gi ế ế ứ ổ t c bi

ớ t đ n thông qua các hình th c sau: ở ủ i thi u nhân s b ng cách ch y slide ạ các trang m ng c a nhà

ố ợ Ph i h p và t i pháp “ đ i.ộ ” tôi xây d ng bi n pháp ệ ự ộ ượ ộ ộ r ng đ toàn b Liên đ i đ ự ằ ệ ế ườ ầ ờ ọ các ti tr

ạ t Tin h c, phát thanh măng non. ở ườ ả ể Gi ng qua đ u gi In hình nh, thông tin cá nhân, s tr

ể ầ ủ ể ủ ạ ng và đi m m nh c a các nhân ơ ế ể ầ t đ các em hi u rõ h n

ở ả ự b ng thông báo đ y đ các thông tin c n thi s dán ệ ầ ử trong vi c b u c . ệ ầ ỉ ấ ượ ự ự Bi n pháp này góp ph n giúp ch rõ cho các em th y đ c s vinh d khi

ỉ ỹ ộ ộ ố ệ

ọ ể ng Ti u h c. M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr

ỉ ộ ủ

ế t huy t tham gia vào các phong trào c a Đ i

ạ ụ ế ượ t đ i mà không bi

ổ ứ T ch c đa d ng các hình th c b i d

ổ ứ

ụ ổ ứ ể ự ệ

ư ọ

ồ ậ ặ ệ ệ ọ

ộ ỉ

ộ ự

ụ ộ

ổ ệ ậ ệ ử ướ ấ ẫ ả ớ ỏ i phát huy t ồ ự ề ế , các video h

ồ ưỡ ứ ng thông qua hình th c ngo i khóa th c t

ự ị ạ ờ Chi đ i ầ ứ đ ng trong hàng ngũ c a Ban ch huy Liên – Chi đ i tăng thêm tinh th n đoàn ụ ắ ộ . Kh c ph c ệ ế ủ k t, hăng hái, nhi ầ ử ự ầ ử tình tr ng khi b u c các em đánh l c nhân s b u c là ườ ư ế i nh th nào. ai và là ng ỹ ứ ồ ưỡ ạ ả ớ ng k năng cho i pháp “ V i gi ỉ ỹ ấ ậ ộ .” Tôi đã t Ban ch huy Liên – Chi đ i ch c công tác t p hu n k năng nghi ẫ ứ ừ ổ ộ ch c đ các th c t T ng ph trách Đ i làm m u các em th c hi n theo và t ể ẫ ệ ỏ ọ ự ự ộ ế th c hành trao d i, h c h i kinh nghi m l n Chi đ i k t nghĩa đ các em t ạ ự ớ ớ ệ ạ i cho các em l p nhau nh h c sinh l p 5 th c hành thành th o và t p luy n l ự ậ ố ợ ổ ứ ố t th c hi n thành l p t công tác ph i h p, đ c bi ch c t 3. Tôi chú tr ng t ự ủ ố ộ ạ ẫ i đa năng l c c a các đ i hình m u, Câu l c b Ch huy đ i gi ố ỗ ợ ắ ự ự ượ ộ ng n ng c t h tr đ c l c cho giáo các thành viên trong đ i, xây d ng l c l ổ viên T ng ph trách Đ i trong quá trình xây d ng n n p. Ngoài ra, tôi đ i ọ ằ m i vi c t p hu n b ng các bài gi ng đi n t ng d n cho h c sinh tham kh o.ả ệ ớ V i bi n pháp “ B i d ổ ứ ch c cho các em tham gia th c đ a t

ề ạ ườ i tr ế ượ ứ ụ ớ ọ ự ế” tôi ạ ộ ộ i Buôn Ma Thu t, m i cán b các ở ấ ng đã giúp các em ph n kh i, thu hút các em ự ậ c các em v n d ng th c

đã t ề ban ngành v chuyên đ t tham gia tích c c ự v i nh ng ki n th c đã h c đ ữ hành

ệ ụ ộ i pháp “

ở Các gi ự ả ạ ộ Giao nhi m v , ki m tra, giám sát các ho t đ ng.” Và ỗ ợ i pháp h tr cho các là các gi

ả ự các Chi đ i. ả “Tích c c công tác neo g ớ i pháp m i nêu trên đ gi ng” t h n.

ươ ng, khen th ượ c th c hi n t ế ể ưở ệ ố ơ ệ ệ ả

ộ ươ ư

ộ ứ ậ

ự ứ ệ ệ ầ

ứ ề ộ ố

ư ỹ ể ậ ơ

ạ ộ ạ ề ữ c các em trong BCH Liên, Chi đ i n m v ng và tri n khai l i cho t

ệ ệ ả ộ V. Hi u qu Sáng ki n kinh nghi m. ọ ừ ệ ớ ng châm và n i dung làm vi c nh trên, trong hai năm h c v a V i ph ề ư ệ ổ ộ ề ế qua BCH Liên, Chi đ i đã có nhi u ti n b v nh n th c cũng nh vi c t ụ ặ ươ ộ ng ch c th c hi n các nhi m v đ t ra. Các n i dung, yêu c u trong ch ộ ộ ỹ trình công tác Đ i cũng nh các k năng v Nghi th c Đ i, các bài tr ng Đ i, ổ ứ ộ ề ch c, đi u hành các ho t đ ng Đ i đ u múa hát t p th , trò ch i, k năng t ộ ắ ấ ả ể ượ đ t c ộ ự ộ đ i viên trong toàn Liên đ i th c hi n m t cách có hi u qu .

ố ượ ỉ ỉ ả ng kh o sát: * S l ộ Ban ch huy Liên đ i: 09 em ộ : 25 em Ban ch huy Chi đ i

ch c h i h p;

ộ ươ ổ ứ ả ổ ứ ộ ọ ạ ề ể ộ

ộ ỉ * N i dung kh o sát: ng pháp t Ph T ch c đi u khi n sinh ho t Đ i; ứ ỹ Tác phong ch huy, k năng nghi th c Đ i.

ỹ ộ ố ệ ộ ỉ

ọ Chi đ i ể ng Ti u h c.

ồ ơ ổ ử ỹ

ộ ề tình hu ng v công tác Đ i.

ư ế ả M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr Công tác ghi chép h s , s sách, thông tin báo cáo, k năng x lý các ố ả * K t qu kh o sát nh sau:

ả ả ố ộ

ộ ủ ọ ọ

ễ ể ễ ọ ỗ ể B ng 3: B ng th ng kê so sánh BCH Liên – Chi đ i c a Liên đ i Ti u ủ ọ h c Nguy n Văn Tr i, năm h c 2016 – 2017 và năm h c 2017 2018 c a ườ Tr ỗ ng Ti u h c Nguy n Văn Tr i:

TT

Đ tạ

Ban chỉ huy

Số nượ l g

nươ Ph g pháp ổ ứ ch c t ộ ọ h i h p

Tổ ch cứ đi uề khiể n sinh ho tạ Đ iộ

Tác phong chỉ huy, kỹ năng nghi th cứ Đ iộ

Công tác ghi chép ồ ơ ổ h s , s sách, kỹ năng xử lý tình hu ngố công tác Đ iộ

09

8

9

8

7

1 10 0 %

8 8 %

7 7 %

Li ên độ i

25

15

20

18

12

2 Ch i độ i

80 % (T ăn g 44 % )

6 0 % ( T ă n g 4 0 % )

7 2 % ( T ă n g 4 8 % )

4 8 % ( T ă n g 3 2 % )

ể ấ ộ ỉ ế Thông qua các l p t p hu n Ban ch huy Liên đ i đã hi u bi ắ t và n m

ớ ậ ộ ế ạ

ữ v ng ki n th c k năng Đ i thành th o. ượ ộ ọ ự ố ộ c đ i ngũ BCH Liên – Chi đ i có h c l c t t và có k ỹ

ứ ỹ ậ Thành l p đ năng thành thao.

ế ủ ả ủ ế

ự ẫ ủ ạ ộ ộ ng d n c a ph trách đ i.

ộ ư đi u hành các ho t đ ng nh : Đ i h i Liên đ i, chi đ i, ch ủ

ạ ộ ờ ộ ộ ủ ế ạ ộ ộ t cách xây d ng k ho ch ho t đ ng c a b n thân và c a Liên đ i Bi ự ướ thông qua s h ế ự ề Bi t t ươ ẫ ộ đ ng d n ch ạ ụ ạ ộ t sinh ho t chào c và các h i thi c a Đ i. ng trình trong ti

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

ọ Chi đ i

ậ ạ ố ộ ổ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ủ Ch trì trong các cu c h p, đ i nòng c t, các bu i nh n xét ho t sinh

ạ ộ ể ng Ti u h c. ộ ậ ạ ộ ho t Đ i, các ho t đ ng t p th ...

ọ ể ớ ự ệ ố Ch đ o các chi đ i và l p nhi đ ng th c hi n t

ồ ạ ư ộ ỹ ỉ ạ ớ ạ ộ ồ t các ho t đ ng ngoài ậ lên l p nh : Rèn k năng đ i viên, sinh ho t sao nhi đ ng, múa hát t p

ơ ờ ể

ự ủ ộ

ở ặ ữ ể ả nhi đ ng, nh c nh và ngăn ch n nh ng m t ch a t

ộ gi ầ th m trò ch i dân gian... hàng tu n. ệ ặ ệ ấ ắ ủ ộ

ỏ ể ứ ọ ứ ộ

ừ ọ ậ ỡ thân, t

ng ái giúp đ nhau trong h c t p, công tác. ế ộ ỉ ữ ặ Dám đ u tranh đ b o v và phát huy nh ng m t tích c c c a đ i viên, ư ố ồ t. ộ Ch đ ng và có trách nhi m trong công tác Đ i. ả Có ý th c h c h i đ không ng ng nâng cao tri th c, trình đ cho b n ươ Ban ch huy Liên đ i bi

ế ệ ạ ỏ

ủ ừ ộ ỉ ạ ư thi n quyên góp ng h ... ng, các phong trào t

ạ ỉ

ọ ươ ồ ưỡ i: B i d ạ ộ ệ ộ ổ ụ ộ

ụ ượ ch c ho t đ ng theo nhi m v đ ộ ệ ạ ộ ổ ứ ọ

ự ệ ằ ng Ban ch huy Liên đ i nh m giúp các em th o vi c, c T ng ph trách đ i phân công, có ộ ệ ch c qu n lý ho t đ ng Đ i m t cách toàn di n, khoa h c và có ự ộ ẫ thành cán b m u m c, có năng l c luôn là

ả ế ổ ạ ẩ t cách ch đ o và thúc đ y các phong trào ho t ả ộ đ ng trong năm h c có hi u qu cao nh : Phong trào k ho ch nh , phong ạ trào hũ g o tình th ạ Tóm l ế ổ ứ bi t t ả kh năng t ể ở ả b n lĩnh trong giao ti p đ tr ụ ắ ự ủ cánh tay đ c l c c a T ng ph trách.

ứ ự ơ ộ Đ i v i Ban ch huy Liên đ i các em đã c ng cáp h n, th c hi n t ệ ố ự t t

ủ ự ả ạ ộ ch , t

ươ ự ế ọ

ố ớ ỉ ộ qu n trong các ho t đ ng Đ i. ấ ả ừ ữ T nh ng k t qu trên cho th y ph ả ệ ng pháp l a ch n, b i d ệ ạ ồ ưỡ ạ ộ ề ả

ng Ban ộ ộ chi huy Liên đ i đã có hi u qu kh quan, t o đi u ki n cho ho t đ ng Đ i ộ ngày m t đi lên.

ự ỉ ộ ượ Ban ch huy Liên đ i phát huy đ

ệ ầ ợ ộ ắ

ọ ọ ầ ấ ả c năng l c hi u qu đã góp ph n r t ọ ụ i nhi m v năm h c ự ng h c thân thi n – h c sinh tích c c” ủ ng đó là: “Xây d ng tr

ụ ườ ứ ỹ ể

ộ ự ệ ổ t tri n khai bu i sinh ho t, t ự ế bi

ệ ự ớ l n vào s thành công c a Liên đ i và góp ph n th ng l ệ ườ ủ c a nhà tr và vì m c tiêu giáo d c toàn di n “Đ c trí th m ” cho h c sinh. ể ợ ọ ạ ự ậ ụ ướ ể ớ ổ ả ọ t p h p đ i hình, ể ề c thì T ng ph trách ph i đi u khi n

ở

ẩ ề

ụ Ngoài ra, các em t ố đi m s báo cáo so v i các năm h c tr ắ và nh c nh . Các bài múa các em múa chu n, đúng và t ộ ị ườ ấ ả ế ự t t ộ làm ng t c các đ i viên đ u múa ả i qu n trò

ộ ồ các bài múa mà H i đ ng Đ i đã qui đ nh. Các em bi ơ khi tri n khai trò ch i.

ượ

ỏ ể Các phong trào cũng đ ấ

ệ ộ ư ổ ề ỹ ộ c nhi u thành tích cao nh t

ứ ệ ạ

ạ ỉ

ạ ề ạ ộ

ề ượ ữ ỹ ạ ệ ả ơ ầ ủ c các em tham gia đ y đ và có hi u qu h n ạ ế ư nh : phong trào nuôi heo đ t, k ho ch nh gây qu Đ i, các h i thi luôn ể ộ ứ ạ ượ ượ ch c c BCH tri n khai r ng rãi và đ t đ đ ộ ấ ộ ạ ả ấ ườ i Nhì, tham gia h i tr i ng, tham gia c p huy n đ t gi Nghi th c Đ i c p tr ệ ỏ ấ ộ ậ ả ỹ i c p i Ba toàn đoàn, đ t công nh n ch huy đ i gi k năng Huy n đ t gi ữ ấ ắ ộ ỉ T nh. Liên đ i nhi u năm li n đ t Liên đ i V ng m nh xu t s c. Nh ng ộ c vi c nâng cao k năng công tác Đ i cho BCH phong trào trên đã nêu lên đ

ỹ ộ ố ệ ộ ỉ

ọ

ự ạ ơ

ạ ế t giúp các em m nh d n h n, t ạ ụ ụ ể ng Ti u h c. ấ ầ ộ ơ ủ ộ ầ

M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ Chi đ i tr ự ộ tin và tích c c Liên – Chi đ i là r t c n thi ứ ọ ậ ơ h n trong công tác Đ i, bên c nh đó còn giúp các em nâng cao ý th c h c t p, ự ự ả ả ệ rèn luy n ch đ ng h n ph c v cho b n thân d n phát huy năng l c t qu n ả cho b n thân.

ứ ế ầ ậ ị ế Ph n th 3: K t lu n, ki n ngh

ả ỹ ế ổ ứ ộ ạ ộ ch c, qu n lý ho t đ ng là yêu c u c n thi

ẩ ẽ ế ừ ườ

ộ ườ

ể ượ ọ ượ

ể ộ ượ c b i d ự t v Đ i, phát huy đ

ấ ượ ị c. B n thân các em trong BCH các Chi đ i khi đ ề ế ề ộ ủ

ộ ể ạ ủ ầ

ề ổ ươ ỉ ạ ộ c nhi u kinh nghi m v ph

ệ ộ ộ ẽ

ề ế ể ướ ộ ố

ườ ổ

ố ơ t h n. ng, ng ả ữ ề ệ

ươ

ậ ế 1. K t lu n ộ ồ ưỡ ệ Vi c b i d ng k năng công tác Đ i cho BCH Liên, Chi đ i giúp các ặ ệ ế ầ ầ ệ ạ t t. Đ c bi em th o vi c, bi t t ẳ ướ ủ nó s thúc đ y phong trào thi u nhi c a các tr c kh ng ng lên cao, t ng b ủ ị ị đ nh v trí, vai trò c a Đ i trong nhà tr ng là vô cùng quan tr ng và không ồ ưỡ ả ế th thi u đ ng c ti m năng, s năng các em ngày càng có thêm hi u bi ấ ộ c v trí c a mình mà ph n đ ng, sáng t o c a các em. Qua đó, các em th y đ ồ ấ ả ệ ẩ đ u đ góp ph n thúc đ y ho t đ ng Đ i ngày càng sôi n i, hi u qu . Đ ng ờ th i các em cũng tích lũy đ ng pháp ch huy, ả qu n lý đi u hành công vi c c a m t cán b Đ i, giúp các em sau này s có ộ m t tâm th đ b ơ H n n a qua quá trình b i d ượ c nhi u kinh nghi m trong vi c qu n lý và b i d ượ ồ ượ ụ ồ ưỡ ấ ọ ớ ả ề ượ ộ ệ ủ c vào cu c s ng t ồ ưỡ ệ ộ c m t cách khoa h c nh t ph ữ c nh ng ph

ươ ộ

ớ ừ ườ ượ

c nâng lên, qua đó t ng b ườ ạ ọ ộ i T ng ph trách Đ i cũng rút ng BCH Liên, Chi ồ ng pháp b i ớ ng pháp m i, cách qu n lý m i ộ ng BCH Liên, Chi đ i. Cùng v i đó là trình đ và tay ướ ứ c đáp ng yêu i công dân có ích

ự ự ắ ườ

ớ ề ổ ả ể ế ế ả ở i th c s g n bó v i công ớ t trăn tr , tìm hi u, ph i có quy t tâm cao v đ i m i

ệ ủ ươ ệ

ệ ả

ụ ể ớ ừ ế ệ ệ ạ ra đ ờ ộ đ i. Đ ng th i cũng tìm ra đ ế ộ ộ ưỡ d ng cán b Đ i, ti p thu đ ồ ưỡ trong công tác b i d ụ ề ủ ngh c a ng i ph trách cũng đ ủ ầ c u ngày càng cao c a quá trình đào t o h c sinh thành ng ấ ướ c sau này. cho đ t n ụ ổ ế ướ c h t, T ng ph trách ph i là ng Tr ả vi c c a mình. Ph i bi ng pháp làm vi c. ph ệ Ph i tin yêu các em, có trách nhi m v i công vi c mình làm. ợ Có k ho ch c th , phù h p cho t ng công vi c, giao nhi m v c ụ ụ

ộ ể ừ th cho t ng đ i viên trong bch liên đ i.

ư ủ ề ệ

ỡ ạ ườ ộ ng.

ề ố

ộ ủ ự ự Tích c c tham m u và tranh th s giúp đ , t o đi u ki n c a Ban ủ ườ ệ giám hi u nhà tr ộ Huy đ ng t ớ ổ ụ ư ồ ưỡ ệ ậ ng và các b ph n khác c a nhà tr ệ ộ ố ộ t đ i ngũ BCH Liên, Chi đ i đã có kinh nghi m và đã ọ ụ quan tr ng giúp ng cho các

ộ c ng tác v i T ng ph trách nhi u năm, đây chính là yêu t cho T ng ph trách thành công trong công vi c cũng nh b i d ớ ạ b n đ i viên trong ban ch huy m i.

ỉ ạ ộ ư ệ ả ả ả ọ ớ ổ ộ Đ m b o ho t đ ng toàn di n nh ng ph i chú ý mũi nh n, l p k ế

ỹ ộ ố ệ ộ ỉ

ể ng Ti u h c. M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr

ọ ớ Chi đ i ậ c n cho phong trào Đ i

ỗ ợ ộ

ậ

ọ ộ ở các năm h c t ợ ộ ụ ể đua ph i có nh n xét, đánh giá c th . ệ ế ồ ưỡ ộ ể ả ạ ộ i. Chú ý phát đ ng các đ t thi đua trong toàn liên đ i. Sau m i đ t thi ả Ph i có k ho ch t p luy n, b i d ng đ i ngũ BCH liên đ i đ làm

ữ ồ ậ ế ế ngu n cho nh ng năm k ti p.

ị

ạ ộ ộ ố ủ ế ề ộ ế 2. Ki n ngh ự ế Qua th c t ấ ho t đ ng c a Liên đ i, tôi xin có m t s ý ki n đ xu t

ư nh sau:

ố ớ

ở ầ ụ

ổ ấ ệ ụ ố ợ ộ ề ớ ạ

ỹ ụ

ạ ề ứ

ị ề ộ ấ ộ ồ 2.1. Đ i v i H i đ ng Đ i các c p ẽ ớ ồ ưỡ ặ ng C n ph i h p ch t ch v i ngành giáo d c m nhi u l p b i d ụ ệ ề nghi p v cho đ i ngũ T ng ph trách có tính ch t quy mô, t o đi u ki n ỡ ệ ụ giúp đ , nâng cao k năng, nghi p v chuyên môn cho T ng ph trách. ệ ầ C n quan tâm, t o đi u ki n giúp đ cho Liên đ i t ạ ộ

ỉ ỹ ằ ự ổ ộ ổ ỡ ch c các phong ể ổ ứ ạ ộ đó nh m nâng cao năng l c, k năng

ộ ạ ộ

ị ộ ề ữ ưở ộ trào ho t đ ng Đ i đóng trên đ a bàn. T ch c nhi u ho t đ ng phong trào đ ừ ộ ộ đ i ngũ ban ch huy Đ i tham gia, t ho t đ ng công tác Đ i. ứ Có nhi u hình th c khen th

ộ ộ ờ ố ớ ộ

ầ ế ệ

ả ệ ấ ự ơ t th c h n. ng, đ ng viên k p th i đ i v i nh ng em trong BCH Liên đ i và Đ i viên có thành tích trong công tác Đ i và phong trào ấ ằ thi u nhi. Qua đó, nh m đ ng viên, khích l tinh th n giúp các em ph n đ u, ế tích c c đóng góp cho ho t đ ng Đ i ngày càng hi u qu , thi

ố ớ ộ ạ ộ ạ ng

ườ ệ ạ

ươ ỡ ề ề ạ thêm kinh phí cho các phong trào ho t

ủ ệ ph ộ đ ng c a Liên đ i.

ộ

ộ ự ườ 2.3. Đ i v i lãnh đ o nhà tr ệ ầ ng c n quan tâm t o đi u ki n giúp đ v Ban giám hi u nhà tr ơ ở ậ ỗ ợ ấ ng ti n, c s v t ch t, h tr ộ ố ớ ị ị ụ ộ ệ ổ ứ ụ ọ 2.4. Đ i v i anh ch ph trách Đ i Anh ch ph trách đ i có vai trò quan tr ng trong vi c t

ỉ

ứ ề ụ ệ ộ

ệ ồ ưỡ ộ ế ự ộ

ch c và phát ộ ự ể tri n các phong trào Đ i và hình thành đ i ngũ ban ch huy có năng l c. Vì ị ụ ộ ầ ậ v y, đ i ngũ anh ch ph trách c n có ki n th c v nghi p v công tác Đ i, ạ ộ ế ớ ộ có tâm huy t v i ho t đ ng Đ i và tích c c tham gia vào vi c b i d ng đ i ộ ỉ ngũ Ban ch huy Chi đ i. ị ổ ậ ấ ầ ộ Đ i ngũ anh ch ph trách ph i tham gia đ y đ các bu i t p hu n k ỹ

ả ộ ồ ấ ổ ứ ặ ộ ộ ủ ụ năng công tác Đ i Liên đ i ho c H i đ ng đ i các c p t

ộ ộ ố ệ ườ ả

ch c. Trên đây là m t s bi n pháp mà chính b n thân tôi đã th ả ỹ ể ằ ộ

ế ạ ộ ư ạ ộ

ể ệ ế ạ t sáng ki n kinh nghi m s

ế ồ ệ

ộ ổ ớ ồ ỏ ồ ộ ồ ế ượ ấ ể ệ ế ả ơ ng xuyên áp ỉ ụ d ng đ nh m nâng cao k t qu k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – Chi đ i trong quá trình ho t đ ng Đ i, tôi xin m nh d n đ a ra đây đ cùng ẽ ệ trao đ i v i đ ng nghi p. Trong quá trình vi ế không tránh kh i thi u sót, r t mong H i đ ng thi đua, đ ng nghi p đóng góp ý ki n ph n h i chân thành đ sáng ki n đ c hoàn thi n h n.

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

ọ Chi đ i

ả ơ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ ể ng Ti u h c. tr Tôi xin chân thành c m n!.

ề ả

Qu ng đi n, ngày 3 tháng 3 năm 2019. ự ườ ệ i th c hi n Ng

ị ề Lê Th Hi n Trang

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

ọ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ể ng Ti u h c. Chi đ i

Ả Ệ TÀI LI U THAM KH O

ấ ả STT Tác giả Năm xu t b n

Tên Tài Li uệ ự ẫ ng d n th c ồ 1 TW Đoàn Tháng 9 năm 2013

ọ

ể ướ ề ệ và h Đi u l ệ ộ ề ệ Đ i TNTP H hi n đi u l ử ổ Chí Minh (s a đ i) Giáo trình tâm lý h c sinh ọ Ti u h c 2

GS.TS Bùi Văn Huệ

3 HĐĐ TW NXB Thanh Niên

ụ ự ươ ng pháp th c hành nghi Ph ứ ế ễ ộ Đ i thi u niên th c, nghi l ử ồ ề ti n phong H Chí Minh (s a đ i)ổ ổ S tay ph trách 4 Bùi Văn Ng iợ NXB Thanh Niên

ộ 5 HĐĐ TW Năm 2009 ậ ỉ ẩ C m nang Ch huy đ i T p 1,2

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

ọ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ể ng Ti u h c. Chi đ i

Ế Ậ Ấ Ấ Ủ Ộ Ồ ƯỜ

NH N XÉT C A H I Đ NG CH M SÁNG KI N C P TR NG ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ Ủ Ị Ộ Ồ Ế

CH T CH H I Đ NG SÁNG KI N (Ký tên, đóng d u)ấ

Lê Công Khôi

Ậ Ủ Ộ Ồ Ấ Ệ Ế

Ấ NH N XÉT C A H I Đ NG CH M SÁNG KI N C P HUY N ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................ ........................................................................................................................

Ủ Ị Ế CH T CH H I Đ NG SÁNG KI N

Ộ Ồ (Ký tên, đóng d u)ấ

ộ ố ệ ộ ỹ ỉ

ọ M t s bi n pháp nâng cao k năng công tác Đ i cho Ban ch huy Liên – ộ ở ườ tr ể ng Ti u h c. Chi đ i