Sinh học 6 - Bài 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

432
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức - Học sinh nắm được các cơ quan của thực vât đều được cấu tạo bằng tế bào. - Những thành phần cấu tạo chủ yếu của tế bào. - Khái niệm mô. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát hình vẽ, thu thập kiến thức. - Kĩ năng nhận biết kiến thức. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, lòng yêu thích môn học.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học 6 - Bài 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT

Bài 7: CẤU TẠO TẾ BÀO THỰC VẬT I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Học sinh nắm được các cơ quan của thực vât đều được cấu tạo bằng tế bào. - Những thành phần cấu tạo chủ yếu của tế bào. - Khái niệm mô. 2. Kĩ năng - Rèn kĩ năng quan sát hình vẽ, thu thập kiến thức. - Kĩ năng nhận biết kiến thức. 3. Thái độ - Giáo dục ý thức học tập, lòng yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - GV: Tranh phóng to hình 7.1; 7.2; 7.3; 7.4 ; 7.5 SGK. - HS: Sưu tầm tranh ảnh về tế bào thực vật. III. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra hình vẽ tế bào thực vật HS đã làm trước ở nhà. 3. Bài học VB: Cho HS nhắc lại đặc điểm của tế bào biểu bì vảy hành đã quan sát được hôm trước. GV có thể đặt câu hỏi: có phải tất cả các cơ quan của thực vật đều có cấu tạo giống vảy hành không? Hoạt động 1: Tìm hiểu hình dạng kích thước của tế bào Mục tiêu: HS nắm được cơ thể thực vật được cấu tạo bằng tế bào, tế bào có nhiều hình dạng. Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Vấn đề 1: Tìm hiểu hình dạng của - HS quan sát hình 7.1; 7.2; 7.3 SGK tế bào trang 23 và trả lời câu hỏi: - GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân nghiên cứu SGK ở mục I trả lời câu hỏi: Tìm điểm giống nhau cơ bản trong cấu tạo rễ, thân, lá? - GV lưu ý có thể HS nói là nhiều ô - HS thấy được điểm giống nhau đó nhỏ đó là 1 tế bào. là cấu tạo bằng nhiều tế bào. - GV cho HS quan sát lại hình SGK, - HS quan sát tranh đưa ra nhận xét:
tranh hình dạng của tế bào ở 1 số cây tế bào có nhiều hình dạng. khác nhau, nhận xét về hình dạng của tế bào. - Yêu cầu HS quan sát kĩ hình 7.1 SGK trang 23 và cho biết: trong cùng 1 cơ quan tế bào có giống nhau không? - HS đọc thông tin và xem bảng kích + GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK. thước tế bàổư trang 24 SGK, tự rút ra nhận xét. - GV nhận xét ý kiến của HS, yêu - HS trình bày, bổ sung cho đầy đủ. cầu HS rút ra nhận xét về kích thước - Kích thước của tế bào khác nhau. tế bào. - GV thông báo thêm số tế bào có kích thước nhỏ (mô phân sinh ngọn) tế bào sợi gai dài... - GV yêu cầu HS rút ra kết luận. Tiểu kết: - Cơ thể thực vật được cấu tạo bằng tế bào. - Các tế bào có hình dạng và kích thước khác nhau.
Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo tế bào Mục tiêu: HS nắm được 4 thành phần chính của tế bào: vách tế bào, màng tế bào, chất tế bào, nhân. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV yêu cầu HS nghiên cứu độc lập - HS đọc thông tin SGk trang 24. Kết nội dung SGK trang 24. hợp quan sát hình 7.4 SGK trang 24. - GV treo tranh câm; sơ đồ cấu tạo tế - Xác định được các bộ phận của tế bào thực vật. bào rồi ghi nhớ kiến thức. - Gọi HS lên bảng chỉ các bộ phận - Từ 1-3 HS lên bảng chỉ tranh và của tế bào trên tranh. nêu được chức năng từng bộ phận, - GV cho nhận xét có thể đánh giá HS khác nghe và bổ sung. điểm. - GV mở rộng: chú ý lục lạp trong chất tế bào có chứa diệp lục làm cho hầu hết cây có màu xanh và góp phần vào quá trình quang hợp. - GV tóm tắt, rút ra kết luận để HS ghi nhớ thành phần cấu tạo chủ yếu
của tế bào. Tiểu kết: - Tế bào gồm: + Vách tế bào + Màng sinh chất + Chất tế bào + Nhân. Hoạt động 3: Tìm hiểu mô Hoạt động của GV Hoạt động của HS - GV treo tranh các loại mô yêu cầu - HS quan sát tranh, trao đổi nhanh HS quan sát và đưa câu hỏi: trong nhóm đưa ra nhận xét ngắn Nhận xét cấu tạo hình dạng các tế gọn. bào của cùng 1 loại mô, của các loại mô khác nhau? ? Rút ra kết luận: mô là gì? - GV bổ sung thêm vào kết luận của - Đại diện nhóm trình bày, các nhóm HS: chức năng của các tế bào trong 1 khác nhận xét, bổ sung. mô nhất là mô phân sinh làm cho các
cơ quan của thực vật lớn lên. Tiểu kết: - Mô gồm một nhóm tế bào giống nhau cùng thực hiện 1 chức năng. 4. Củng cố - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1, 2,3 cuối bài. - HS giải ô chữ nhanh, đúng, GV đánh giá điểm. 5. Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi SGK. - Đọc mục “Em có biết” - Ôn lại khái niệm trao đổi chất ở cây xanh (lớp dưới).