Sinh học 9 - Tiết 38: Ưu thế lai

Chia sẻ: Nguyễn Hoàng Phương Uyên | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

151
lượt xem 3
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

HS nắm đựơc một số khái niệm: ưu thế lai, lai kinh tế. HS hiểu và trình bày được cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai, lý do không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống. Các biện pháp thường dùng để tạo cơ thể lai kinh tế ở nước ta - Rèn kỹ năng quan sát tranh hình tìm kiến thức, giải thích hiện tượng bằng cơ sở khoa học, tổng hợp, khái quát - Giáo dục ý thức tìm tòi, trân trọng thành tựu khoa học ...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Sinh học 9 - Tiết 38: Ưu thế lai

Tiết 38: Ưu thế lai I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC - HS nắm đựơc một số khái niệm: ưu thế lai, lai kinh tế. HS hiểu và trình bày được cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai, lý do không dùng cơ thể lai F1 để nhân giống. Các biện pháp thường dùng để tạo cơ thể lai kinh tế ở nước ta - Rèn kỹ năng quan sát tranh hình tìm kiến thức, giải thích hiện tượng bằng cơ sở khoa học, tổng hợp, khái quát - Giáo dục ý thức tìm tòi, trân trọng thành tựu khoa học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to hình 35 SGK - Tranh 1 số động vật (bò, lợn) kết quả của phép lai kinh tế III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC * Kiểm tra: Trong chọn giống người ta dùng 2 phương pháp tự thụ phấn bắt buộc và giao phối gần nhằm mục đích gì? * Hoạt động 1: Tìm hiểu hiện tượng ưu thế lai a) Khái niệm - HS quan sát hình phóng to hoặc hình GV đưa vấn đề SGK nhận xét về chiều cao thân cây,
- So sánh câyvà bắp ngô ở 2 chiều dài bắp ngô dòng tự thụ phấn với cây và bắp - ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có ngô ở cơ thể lai F1 trong hình 35 ưu thế hơn hẳn so với bố mẹ vệ sự sinh SGK trang 102 trưởng phát triển, khả năng chống chịu, H?: ưu thế lai là gì? cho ví dụ về năng suất chất lượng ưu thế lai? b) cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế - GV cung cấp 1 số ví dụ minh lai hoạ * Lai 2 dòng thuần (kiểu gen đồng hợp). H?: Tậi sao khi lai 2 dòng thuần Con lai F1 có hầu hết các cặp gen ở trạng ưu thế lai thể hiện rõ nhất? thái dị hợp chỉ biểu hiện tính trạng của H?: Tại sao ưu thế lai thể hiện rõ gen trội nhất ở thế hệ F1 sau đó giảm dần - tính trạng số lượng (hình thái) năng suất quan các thế hệ? do nhiều gen trội quyđịnh H?: Muốn duy trì ưu thế lai con VD: P: AAbbcc x aaBBCC người phải làm gì F1: AaBbCc * Hoạt động 2: Các phương pháp tạo ưu thế lai GV giới thiệu: người ta có thể a) Phương pháp tạo ưu thế lai ở cây trồng tạo ưu thế lai ở cây trồng và vật - Lai khác dòng: Tạo 2 dòng tự thụ phấn nuôi rồi cho giao phấn với nhau
H?: con người đã tiến hành tạo VD: ở ngô - tạo được ngô lai F1 năng suất ưu thế lai ở cây trồng bằng cao hơn từ 25-3-% so với giống hiện có phương pháp nào? - Lai khác thứ: Để kết hợp giữa tạo ưu H?: nêu ví dụ cụ thể thế lai và tạo giống mới H?: con người đã tiến hành tạo b) Phương pháp tạo ưu thế lai ở vật nuôi ưu thế lai ở vật nuôi như thế + Lai kinh tế: là cho giao phối giữa cặp nào? vật nuôi bố mẹ thuộc 2 dòng thuần khác H?: Cho ví dụ nhau rồi dùng con lai F1 làm sản phẩm H?: Tại sao không dùng con lai kinh tế để nhân giống? GV: trong lai kinh tế thường dùng con lai trong nước - áp dụng phương pháp giữ tinh đông lạnh IV/ KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ - GV hỏi + ưu thế lai là gì? cơ sở di truyền của hiện tượng ưu thế lai + Lai kinh tế mang lại hiệu quả kinh thế như thế nào V/ DẶN DÒ - Học bài trả lời câu hỏi SGK
- Tìm hiểu thêm về các thành tựu của thế lai và lai kinh tế ở việt nam ---------------o0o-------------