Tiết 116: LUYỆN TẬP

Chia sẻ: Lotus_4 Lotus_4 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

136
lượt xem 8
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Giúp học sinh - Rèn KN thực hiện phép chia , trường hợp thương có chữ số 0 và giải toán có một , hai phép tính -Tìm thừa số chưa biết của phép nhân II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con, phấn, II) Hoạt động dạy –học Nội dung A) KT bài cũ ( 4’) Đặt tính rồi tính 3224 : 4 , 2819 : 7 B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) 2. Luyện tập ( 33’)

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Tiết 116: LUYỆN TẬP

Tiết 116: LUYỆN TẬP I)Mục tiêu: Giúp học sinh - Rèn KN thực hiện phép chia , trường hợp thương có chữ số 0 và giải toán có một , hai phép tính -Tìm thừa số chưa biết của phép nhân II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con, phấn, II) Hoạt động dạy –học Nội dung Cách thức tiến hành H: Lên bảng làm bài ( 2 em) A) KT bài cũ ( 4’) Đặt tính rồi tính Làm ra nháp ( cả lớp) T+H: Nhận xét , chấm điể m 3224 : 4 , 2819 : 7 B) Bài mới 1. Giới thiệu bài ( 1’) T: Giới thiệu bài ( 1’) 2. Luyện tập ( 33’) - Bài 1 : Đặt tính rồi tính H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) H: Làm bài trên bảng ( 3 em) a. 1608 4 b. 2035 5 - Cả lớp tự làm bài vào vở 008 402 035 407
T+H: Nhận xét , chữa bài 0 0 .... e. 4218 6 018 703 0 H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) - Bài 2 : Tìm x - Nêu QT tìm thừa số chưa biết a. X x 7 = 2107 H: Làm bài trên bảng ( 2 em) x = 2107 : 7 - Làm bài vào vở ( cả lớp) x = 301 T+H: Chữa bài b. 8 x X = 1640 x = 1640 : 8 = 205 Tóm tắt H: Đọc bài toán ( 1 em) - Bài 3 : Có : 2024 kg gạo G: HD học sinh phân tích, tóm tắt Đã bán : 1 / 4 số gạo BT Còn lại : ...kg gạo + bài toán cho biết gì ? ( 1 em) Giải + Bài toán hỏi gì ? ( 1 em)
Số kg gạo của cửa hàng gạo đã + Muốn biết cửa hàng còn bao nhiêu kg gạo ta làm ntn ? bán là : H: Thực hành làm bài vào vở( cả 2024 : 4 = 505 ( kg) Số kg của cửa hàng còn lại là : lớp) - 1 H Làm bài trên bảng 2024 – 506 = 1518 ( kg) ĐS : 1518 kg T+H: Cùng chữa bài - Bài 4 : Tính nhấ m + 6000 : 3 = ? Nhẩm: 6 nhìn : 3 = 2 nghìn H: Nêu yêu cầu bài ( 1 em) Vậy : 600 : 3 = 200 Thực hiện nhẩm trước lớp Làm bài vào vở + 800 : 4 = ? Nhẩ m: 8 nghìn : 4 = 2 nghìn T+H: Chữa bài 8000 : 4 =200 + 9000 : 3 Nhẩm 9000 : 3 = 3 nghìn 9000 : 3 = 300 3. Củng cố – dặn dò ( 2’) T: Tổng kết giờ học , nhận xét H: Học thuộc bài và chuẩn bị bài ở
nhà