YOMEDIA
Vật lý 10 nâng cao - LỰC MA SÁT
Chia sẻ: Nguyen Uyen
| Ngày:
| Loại File: PDF
| Số trang:8
434
lượt xem
31
download
Download
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
Kiến thức - Hiểu được những đặc điểm của lực ma sát trượt và ma sát nghỉ. - Viết được biểu thức của lực ma sát trượt và ma sát nghỉ. 2. Kỹ năng Biết vận dụng các biểu thức để giải thích các hiện tượng thực tế có liên quan tới ma sát và giải các bài tập.
AMBIENT/
Chủ đề:
Nội dung Text: Vật lý 10 nâng cao - LỰC MA SÁT
- LỰC MA SÁT
A - MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Hiểu được những đặc điểm của lực ma sát trượt và ma sát nghỉ.
- Viết được biểu thức của lực ma sát trượt và ma sát nghỉ.
2. Kỹ năng
Biết vận dụng các biểu thức để giải thích các hiện tượng thực tế có liên
quan tới ma sát và giải các bài tập.
B - CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
Chuẩn bị các thí nghiệm ở hình H 20.1, H 20.2 SGK; một vài loại ổ bi.
2. Học sinh
Ôn lại kiến thức về lực.
3. Gợi ý ứng dụng CNTT
- Chuẩn bị một số câu hỏi trắc nghiệm có liên quan tới lực ma sát.
- Chuẩn bị một số đoạn video về tác dụng của lực ma sát.
C - TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- Hoạt động 1 (......phút): Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Trả lời câu hỏi: Thế nào là lực - Nêu câu hỏi
đàn hồi? Điều kiện xuất hiện lực - Nhận xét câu trả lời và cho điểm
đàn hồi? - Yêu cầu HS cho một vài ứng dụng của
- Phát biểu định luật Húc lực đàn hồi
- Ứng dụng của lực đàn hồi - Nhận xét câu trả lời.
Hoạt động 2 (......phút): Tìm hiểu về 3 loại lực ma sát: nghỉ, trượt, lăn và
điều kiện xuất hiện của chúng.
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo Bi ghi
viên
- Xem tranh trong SGK. - Yêu cầu HS quan sát 1. Lực ma sát trượt
Giải thích tác dụng của hình ảnh mô tả chuyển * Điều kiện xuất hiện:
băng chuyền vận chuyển động của băng chuyền khi một vật chuyển
than. trên bến than Cửa động trượt trên bề mặt
Ông. của một vật khác thì bề
- Gợi ý lực đã giữ cho mặt tc dụng ln vật (ở
than trên băng chuyển chổ tiếp xúc) một lực
- Đọc SGK, phần 1 động ma sát trượt cản trở
- - Trả lời câu hỏi C1 - Yêu cầu HS đọc chuyển động của vật
- Đọc SGK, phần 2 phần 1 SGK trên bề mặt vật đó.
- Trả lời câu hỏi C2 - Nêu câu hỏi C1 SGK * Đặc điểm của lực ma
- Nhận xét câu trả lời sát trượt:
- Xem bảng hệ số ma sát - Yêu cầu HS đọc - Lực ma sát trượt tác
trong SGK, rút ra nhận phần 2 SGK dụng lên một vật luôn
xét. - Nêu câu hỏi C2 SGK cùng phương và ngược
- Nhận xét câu trả lời chiều với vận tốc tương
- Đọc SGK phần 3, so - Yêu cầu HS quan sát đối của vật ấy đối với
sánh giữa ma sát trượt và bảng hệ số ma sát và vật kia.
ma sát lăn cho nhận xét. - Độ lớn cuả lực ma sát
- Yêu cầu HS đọc trượt không phụ thuộc
phần 3 SGK vào diện tích mặt tiếp
- Nêu câu hỏi so sánh xúc, không phụ thuộc
giữa ma sát trượt và vào tốc độ của vật mà
ma sát lăn. chỉ phụ thuộc vào tính
- Nhận xét câu trả lời. chất của các mặt tiếp
xúc (có nhẩn hay không,
làm bằng vật liêu gì).
- Lực ma sát trượt tỉ lệ
- với áp lực N: Fmst t N
* Hệ số ma st trượt:
- Hệ số tỉ lệ t gọi là hệ
số ma sát trượt. t
không có đơn vị.
- Hệ số ma sát trượt phụ
thuộc vào tính chất của
các mặt tiếp xúc.
2. Lực ma st nghỉ.
* Điều kiện xuất hiện:
Lực ma sát nghỉ chỉ xuất
hiện khi có ngoại lực tác
dụng lên vật. Ngoại lực
này có xu hướng làm
cho vật chuyển động
nhưng chưa đủ thắng
lực ma sát.
* Đăc điểm của lực ma
sát nghỉ
-
- Gi cuả Fmsn luơn nằm
trong mặt phẳng tiếp xc
giữa hai vật.
- Fmsn ngược chiều với
ngoại lực tác dụng vào
vật.
- Lực ma sát nghỉ luôn
cân băng với ngoại lực
tác dụng lên vật. Độ lớn
lực ma sát nghỉ tỷ lệ với
áp lực vuông góc N của
vật lên bề mặt (hoặc
phản lực pháp tuyến tác
dụng lên vật).
Fmsn n .N .
Với n : hệ số ma
sát nghỉ, no không có
đơn vị. n phụ thuộc
vào nhiều yếu tố như
- bản chất của hai mặt
tiếp xúc, các điều kiện
về bề mặt. Trong những
điều kiện không cần độ
chính xác cao, co thể lấy
n t
3. Lực ma sát lăn
* Điều kiện xuất hiện:
Lực ma sát lăn xuất hiện
khi một vật lăn trên bề
mặt vật khác và cản trở
chuyển động của vật.
* Đặc điểm:
Lực ma sát lăn
củng tỷ lệ với áp lực N
giống như lực ma sát
trượt, nhưng hệ số ma
sát lăn nhỏ hơn rất nhiều
so với hệ số ma sát
trượt.
- Hoạt động 3 (......phút): Vai trò của ma sát trong đời sống
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Đọc SGK, phần 4 - Yêu cầu HS đọc SGK.
- Lấy các ví dụ về lực ma sát. - Nêu câu hỏi yêu cầu HS lấy các ví dụ
- Xem hình H 20.3, cho ý kiến thực tế có liên quan tới 3 loại lực ma sát,
nhận xét. ma sát có lợi, ma sát có hại.
- Nhận xét các câu trả lời của HS.
Hoạt động 4 (......phút): Vận dụng, củng cố
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Trả lời câu hỏi trắc nghiệm - Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi 1 đến 8
theo nội dung câu 1 - 8 (SGK) trong SGK.
- Giải bài tập 1 SGK - Nhận xét câu trả lời của HS.
- Trình bày câu trả lời - Nêu bài tập 1 SGK
- Ghi tóm tắt các kiến thức cơ - Nhận xét câu trả lời của HS.
bản:
Điều kiện xuất hiện 3 loại lực - Đánh giá, nhận xét kết quả giờ dạy.
ma sát và tác dụng của chúng,
vai trò của lực ma sát trong đời
- sống.
Hoạt động 5 (......phút): Hướng dẫn về nhà
Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên
- Ghi câu hỏi và bài tập về nhà. - Nêu câu hỏi và bài tập về nhà.
- Những sự chuẩn bị cho bài sau. - Yêu cầu: HS chuẩn bị bài sau.
Thêm tài liệu vào bộ sưu tập có sẵn:
Báo xấu
LAVA
ERROR:connection to 10.20.1.98:9315 failed (errno=111, msg=Connection refused)
ERROR:connection to 10.20.1.98:9315 failed (errno=111, msg=Connection refused)
Đang xử lý...
Thêm vào BST
Báo xấu
