Vật lý lớp 9 - THỰC HÀNH CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN

Chia sẻ: Nguyen Uyen | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:5

Thêm vào BST

Báo xấu

290
lượt xem 12
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Kiến thức: - Chế tạo được một dạon dây thép thành nam châm. - Biết cách nhận biết một vật có phải là nam châm hay không 2- Kỹ năng: - Biết tự lực để tiến hành có kết quả công việc thực hành, biết xử lý và báo cáo kết quả thực hành theo mẫu. - Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây có dòng điện chạy qua cà chiều dòng điện chạy qua trong ống dây. - Rèn kỹ năng viết báo cáo thực hành. 3- Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, hợp tác trong hoạt động nhóm,...

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Vật lý lớp 9 - THỰC HÀNH CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN

THỰC HÀNH CHẾ TẠO NAM CHÂM VĨNH CỬU, NGHIỆM LẠI TỪ TÍNH CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Chế tạo được một dạon dây thép thành nam châm. - Biết cách nhận biết một vật có phải là nam châm hay không 2- Kỹ năng: - Biết tự lực để tiến hành có kết quả công việc thực hành, biết xử lý và báo cáo kết quả thực hành theo mẫu. - Biết dùng kim nam châm để xác định tên từ cực của ống dây có dòng điện chạy qua cà chiều dòng điện chạy qua trong ống dây. - Rèn kỹ năng viết báo cáo thực hành. 3- Thái độ: - Trung thực, cẩn thận, hợp tác trong hoạt động nhóm, ham học hỏi, yêu thích môn học.
II- CHUẨN BỊ: - Một báo cáo thực hành theo mẫu đã làm phần trả lời câu hỏi. - Một bộ nguồn AC\DC. - Một công tắc, một số dây nối. - Một ampe kế có GHĐ 3A, ĐCNN là 0,02A - Một vôn kế có GHĐ 12V, ĐCNN là 0,1V. - Một ống dây A; Một ống dây B (theo yêu cầu của SGK). - Một giá thí nghiệm; một bút dạ để đánh dấu. III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Chuẩn bị thục hành < 7 phút > - Yêu cầu các nhóm thảo luận - Hs tham gia thảo luận về cách  cách tiến hành thí nghiệm tiến hành thí nghiệm. chế tạo nam châm vĩnh cửu, - Hs làm việc theo nhóm theo sự nghiệm lại từ tính của nam phân công của Gv. châm.. - Gv: phân chia nhóm, cử nhóm - Hs nhận dụng cụ, nhận nhiệm trưởng, phân công nhiệm vụ vụ, tiến hành thí nghiệm.
công việc. - Gv phổ biến yêu cầu chúng của tiết thực hành, giao đụng cụ cho các nhóm. Hoạt động 2: Thực hành chế tạo nam châm vĩnh cửu < 18 phút > - Gv: yêu cầu cá nhân nghiên cúa - Cá nhân nghiên cứu SGK, nêu phần 1_ Chế tạo nam châm vĩnh đuợc tóm tắt các bước thực cửu. hành chế tạo nam châm vĩnh - Gọi Hs lên tóm tắt các bước thực cửu. hiện. - Hs tóm tắt các bước thực hành. - Gv yêu cầu Hs tiến hành thực - Hs tiến hành thí nghiệm dưới hành theo nhóm, theo dõi, nhắc sự chỉ đạo, giúp đỡ của Gv. nhở những sai sót có thể mắc phải trong quá trình thực hành. - Cá nhân Hs hoàn thành bảng 1 - Yêu cầu các nhóm hoàn thành trong báo cáo thực hành. bảng.
Hoạt động 3: Nghiệm lại từ tính của ống dây có dòng điện < 15phút > - Gv cho Hs nghiệm lại từ tính - Hs nghiên cứu phần 2 trong cảu ống dây có dòng điện chạy SGK. qua. - Gv : yêu cầu Hs nêu tóm tắt các - Nêu tóm tắt các bước thực bước thực hành. hành. - Yêu cầu hs thực hành theo - Thực hành theo nhóm, ghi kết nhóm, Gv kiểm tra, giúp đỡ Hs ( quả thực hành váo báo cáo nếu cần). thực hành. Hoạt động 4: Tổng kết, đánh giá thái độ học tập của học sinh < 5phút> - Gv: yêu cầu Hs thu dọn dụng - Thu ọn ụng ụ thực hành, hoàn cụ thực hành, hoàn chỉnh báo thành bản báo cáo. cáo thựcn hành. - Hs nộp bài báo cáo thực hành. - Gv: Thu bài báo cáo thực - Nhận xét rút kinh nghiệm cho hành. những lần thí nghiệm sau. - Tổ chức nhận xét, rút kinh nghiệm cho Hs.