
Bài 10 Nguồn âm
-
Bài giảng môn Cơ sở kỹ thuật điện 1 do Giáo viên: TS. Nguyễn Việt Sơn biên soạn, thuộc bộ môn: Kỹ thuật đo và Tin học công nghiệp. Nội dung chương trình gồm có 10 chương. Mời các bạn cùng tham khảo học tập.Điện tử (còn gọi là electron, được biểu diễn như là e−) là một hạt hạ nguyên tử, hay hạt sơ cấp. Trong nguyên tử electron quay xung quanh hạt nhân (bao gồm các proton và neutron) trên quỹ đạo electron. Từ electron bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp ηλεκτρον (phát âm là "êlectron") có nghĩa...
288p
thekop_1476
04-10-2010
1374
508
Download
-
Học xong bài này học viên có khả năng: Hiểu được bản chất vật lý của dòng điện, các đại lượng đặc trưng của chúng. Phân biệt dòng 1 chiều và xoay chiều. Cách thực hiện dòng điện 1 chiều và xoay chiều. Ứng dụng Vật chất được cấu tạo từ các nguyên tử - những phần tử nhỏ nhất không thể tiếp tực phân chia. - Nguyên tử được cấu tạo gồm hạt nhân ở giữa mang điện tích dương và các electron tích điện âm ( e = -1,6. 10-19 C ) quay xung quanh nhân theo các quỹ đạo xác định nhờ...
25p
theoden_william
16-07-2012
250
71
Download
-
Bộ sưu tập bao gồm những bài giảng môn Vật lý 7 bài 10: Nguồn âm đạt chất lượng cao nhất, chúng tôi tổng hợp từ nhiều thầy cô có kinh nghiệm giảng dạy, giúp học sinh nêu được đặc điểm chung của các nguồn âm. Nhận biết đuợc 1 số nguồn âm & tạo nguồn âm trong cuộc sống. Quan bát thí nghiệm kiểm chứng để rút ra đặc điểm của nguồn âm. Cùng tham khảo và học tập tốt các bạn nhé!
25p
nguyentrongtuyenvl
14-03-2014
424
57
Download
-
Bài giảng Cấu trúc dữ liệu và giải thuật: Chương 10 có nội dung trình bày về các đường đi ngắn nhất từ một đỉnh nguồn, cạnh có trọng số âm, biểu diễn các đường đi ngắn nhất, cấu trúc của đường đi ngắn nhất, kỹ thuật nới lỏng,... Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng!
45p
bachdangky
16-09-2021
25
2
Download
-
"Bài giảng Vật lí 12 - Bài 10: Đặc trưng vật lí của âm" tìm hiểu về âm, nguồn âm; âm nghe được, hạ âm, siêu âm, sự truyền âm; những đặc trưng vật lí của âm. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để nắm chi tiết nội dung kiến thức.
33p
youtubeandhuuich
17-10-2020
116
6
Download
-
Giáo án Khoa học lớp 4 - Bài 10: Âm thanh (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh lấy được ví dụ thực tế hoặc làm thí nghiệm để minh họa các vật phát ra âm thanh đều rung động; nêu được dẫn chứng về âm thanh có thể truyền qua chất khí, chất lỏng, chất rắn; so sánh được độ to của âm thanh khi lại gần hoặc ra xa nguồn âm;... Mời các bạn cùng tham khảo!
9p
trieungocchan
07-09-2023
75
2
Download
-
Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..
6p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
346
10
Download
-
Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..
6p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
303
8
Download
-
Tiếng Việt: TỪ HÁN VIỆT.. (Tiếp theo)....I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT.. - Hiểu được tác dụng của từ Hán Việt và yêu cầu về sử dụng từ Hán Việt... - Có ý thức sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với hoàn cảnh giao tiếp...II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG..1. Kiến thức:.. - Tác dụng của từ Hán Việt trong văn bản... - Tác hại của việc lạm dụng Hán Việt..2. Kĩ năng:.. a .Kĩ năng chuyên môn:.. - Sử dụng từ Hán Việt đúng nghĩa, phù hợp với ngữ cảnh giao tiếp... - Mở rộng vốn từ Hán Việt... b.Kĩ năng sống:..
6p
nguyenhoanglanktth
08-08-2014
170
5
Download
-
Hệ thống bộ sưu tập những giáo án môn Vật lý 7 bài 10: Nguồn âm được chúng tôi chọn lọc một cách kỹ càng nhất, sẽ giúp cho quý giáo viên và học sinh gặt hái được nhiều thành công nhất. Qua đây, học sinh nêu được đặc điểm chung của các nguồn âm. Nhận biết đuợc 1 số nguồn âm & tạo nguồn âm trong cuộc sống. Quan bát thí nghiệm kiểm chứng để rút ra đặc điểm của nguồn âm.
3p
hoangdinhkhangvl
02-04-2014
412
28
Download
-
Đọc “Bếp lửa” của Bằng Việt tôi đã mường tượng ra cảnh một chàng lưu học sinh trẻ tuổi trong cái giá lạnh của mùa đông Ki-ép ở đất nước U-crai-na xa xôi đương cặm cụi sưởi ấm những nguồn thương qua từng chữ, từng câu thơ mà thắp lên ngọn lửa đượm đà của một thời ấu thơ đẹp đẽ sống bên người bà yêu dấu .....Hy vọng bài mẫu này có thể giúp ích được cho các bạn.
9p
thinguyen_1
26-03-2014
210
21
Download
-
Từ giữa tháng 10 đến cuối năm âm lịch, khi tiết trời trở đông hanh lạnh, loài rắn đổ xô về sông, suối, nơi có nguồn nước và thức ăn dồi dào để ẩn mình, lột da, huýt sáo gọi nhau giao phối duy trì nòi giống. Đây cũng chính là lúc những người bắt rắn vào mùa săn bắt. Người săn rắn chuyên nghiệp không bao giờ đi săn một mình mà rủ nhau đi theo nhóm vài ba người, vừa ngừa rủi ro vừa thuận lợi khi đột nhập trúng ổ hoặc gặp rắn lớn. Trước khi đi,...
5p
sunshine_1
26-06-2013
72
5
Download
-
Bị bệnh thủy đậu có cần kiêng nước ,kiêng gió, tắm nước lá…hay không? Hãy đọc bài sau đây để có cách chăm sóc đúng về bệnh thủy đậu Bị thủy đậu chỉ cần cách ly 2-3 ngày Trước khi phát bóng nước (nốt rạ) 2-4 ngày, bệnh đã có thể lây nhiễm cho người lành. Khả năng lây truyền này kéo dài 3-7 ngày sau khi mụn nước xuất hiện. 90% số người chưa miễn dịch với thủy đậu có thể mắc bệnh khi tiếp xúc với nguồn lây. Vì thế, bệnh nhân nhất thiết phải được cách ly 7-10...
4p
nkt_bibo36
12-01-2012
91
7
Download
-
Nắm được đặc điểm, nguồn gốc của âm. Nhận biết được nguồn âm thường gặp II. CƠ SỞ VẬT CHẤT. Dây chun, âm thoa, trống, lọ, lá chuối. III. TỔ CHỨC LỚP: Nhóm 1 2 IV. THỜI GIAN 3’ 3’ Công việc Thực hành Làm trên máy Công cụ Dây chun, âm thoa, trống, lọ, lá chuối. Giấy A4, Máy tính
7p
abcdef_41
06-11-2011
101
5
Download
-
Giới thiệu: có nguồn gốc từ Ấn Độ, nổi tiếng trong ẩm thực Ấn Độ, Thái Lan, Nam Á. Tên gọi cà ri bắt nguồn từ curry trong tiếng Anh, từ kari trong tiếng Tamil, có nghĩa "nước xốt" và chỉ đến nhiều món ăn được ăn rộng rãi ở Nam Ấn Độ, được nấu bằng rau hay thịt và thường được trộn trên cơm.
12p
trucanh188
29-05-2011
143
19
Download
-
Bệnh sốt xuất huyết dịch là một bệnh truyền nhiễm cấp tính có độc dịch tự nhiên, có thể do ở độc của bệnh gây nên. Nguồn truyền nhiễm là chuột hoang, môi giới truyền bá là một loại nhện nhỏ. Thường phát sinh ở vùng đất thấp ẩm. Cây cỏ rậm rạp của vùng đất mới khai khẩn hoặc chưa khai khẩn, hàng năm lấy các tháng 5-6 và tháng 10-11 làm mùa tiết đỉnh cao của phát bệnh. Dựa theo mùa tiết phát bệnh và đặc điểm chứng trạng, thuộc về phạm trù ôn bệnh của Đông...
11p
meoconbatca
16-04-2011
109
9
Download
-
Ăn uống 'xoa dịu' ổ loét dạ dày Bị viêm loét dạ dày nên dùng sữa, trứng vì đây là nguồn đạm có khả năng trung hòa acid. Trong một đời người, có đến 10% khả năng xuất hiện một cơn đau do viêm loét dạ dày tá tràng gây ra. Tại các nước đã phát triển, tỷ lệ bệnh viêm loét dạ dày tá tràng (VLDDTT) được phát hiện là 1 - 3%. Với những người đã mắc bệnh một lần thì tỷ lệ tái phát trong 5 năm cao đến 50%. Bình thường, tại niêm mạc dạ dày luôn...
5p
hzero3
13-04-2011
94
13
Download
-
Chiều tính hiệu điện thế UAB là từ A đến B: Nếu đi theo chiều này mà gặp cực dương của nguồn điện trước thì suất điện động E lấy giá trị dương, dòng điện có chiều từ B đến A ngược với chiều tính hiệu điện thế thì tổng độ giảm điện thế I(R + r) được lấy với giá trị âm
11p
ntgioi1204
19-10-2009
334
50
Download
-
Các bạn học sinh và quý thầy cô tham khảo miễn phí CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM CÔNG NGHỆ LỚP 10 BÀI 15,17,19,20 để hệ thống kiến thức học tập cũng như trau dồi kinh nghiệm ra đề thi
4p
lanmay1981
16-09-2013
1758
95
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
