intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Bài giảng Chương trình phát triển

Xem 1-20 trên 1986 kết quả Bài giảng Chương trình phát triển
  • Bài giảng "Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương mở đầu - Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh" giới thiệu về hệ thống quan điểm, tư tưởng của Hồ Chí Minh về các lĩnh vực chính trị, kinh tế, văn hóa, đạo đức, giáo dục...; sự hình thành và phát triển của tư tưởng Hồ Chí Minh trong quá trình hoạt động cách mạng; giá trị và ý nghĩa của tư tưởng Hồ Chí Minh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay.

    ppt19p gaupanda082 19-03-2025 2 1   Download

  • Bài giảng "Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 1 - Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh" trình bày các nội dung chính sau đây: Cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh; quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; Việc nghiên cứu và vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh giúp định hướng cho công cuộc xây dựng và phát triển đất nước trong giai đoạn hiện nay.

    ppt40p gaupanda082 19-03-2025 6 1   Download

  • Bài giảng "Tư tưởng Hồ Chí Minh: Chương 4 - Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam" bao gồm vai trò, bản chất, nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Đảng trong sự nghiệp cách mạng. Tư tưởng này không chỉ là kim chỉ nam cho sự ra đời và phát triển của Đảng mà còn là nền tảng tư tưởng quan trọng trong quá trình lãnh đạo đất nước.

    ppt26p gaupanda082 19-03-2025 3 1   Download

  • Bài giảng "Khoa học môi trường: Chương 6 - Các vấn đề môi trường toàn cầu và phát triển bền vững" trình bày các nội dung chính sau đây: Vấn đề gia tăng dân số; các vấn đề môi trường toàn cầu; phát triển bền vững. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf34p gaupanda082 19-03-2025 3 1   Download

  • Bài viết trình bày cách phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh thông qua việc ứng dụng mô hình TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) trong dạy học phần Cơ sở Hóa học chung. Mô hình TPACK, với trọng tâm là sự tích hợp công nghệ, phương pháp sư phạm và nội dung chuyên môn, đã được sử dụng như một giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy và học tập.

    pdf12p viaburame 14-03-2025 0 0   Download

  • Đối với các cơ sở đào tạo, thực hành, thực tập có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc giúp sinh viên sau khi tốt nghiệp có thể thích ứng được với yêu cầu của thị trường lao động. Từ kết quả khảo sát, bài viết phân tích sự vi chỉnh chương trình đào tạo hai ngành Du lịch và ngành Quản trị Dịch vụ du lịch và Lữ hành tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa trong 5 năm gần đây, đánh giá những ưu điểm và hạn chế, từ đó đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các học phần thực hành đáp ứng chuẩn đầu ra của ngành học.

    pdf14p viaburame 14-03-2025 5 1   Download

  • Nâng cao chất lượng giảng dạy thanh nhạc là một nhiệm vụ đang được quan tâm của tất cả các cơ sở giáo dục nghệ thuật hiện nay trên cả nước. Từ thực tế giảng dạy và nghiên cứu một số các công trình nghiên cứu khác đã được công bố liên quan đến đề tài, tác giả bài viết đề xuất một số biện pháp có thể áp dụng vào việc giảng dạy thanh nhạc cho sinh viên ngành Sư phạm Âm nhạc tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa nhằm nâng cao chất lượng đào tạo.

    pdf12p viaburame 14-03-2025 1 1   Download

  • Bài giảng "Hướng dẫn đánh giá thực hiện chương trình trong các cơ sở giáo dục mầm non - Đánh giá thực hiện giáo dục hòa nhập đối với trẻ có nhu cầu đặc biệt (Dành cho cán bộ quản lí, giáo viên mầm non)" được nghiên cứu với mục tiêu: Nắm bắt được thực trạng triển khai trong sự công bằng khi tiếp cận chương trình cho trẻ có nhu cầu đặc biệt và khả năng tiếp cận chương trình học của trẻ. Từ đó, có các biện pháp cải thiện và đảm bảo các yếu tố về cơ sở vật chất, chính sách, triển khai chương trình đảm bảo tất cả trẻ em được tiếp cận cơ hội học tập ở trường mầm non nơi trẻ sinh sống.

    ppt17p viinuzuka 27-02-2025 4 1   Download

  • Bài viết sử dụng phương pháp tham khảo tài liệu, phương pháp quan sát, điều tra xã hội học, phỏng vấn trực tiếp và toán học thống kê để đánh giá thực trạng hoạt động tập luyện bóng rổ tại trường Đại học Quảng Nam(ĐHQN), trên các mặt: Thực trạng phong trào tập luyện môn Bóng rổ của sinh viên ĐHQN, Thực trạng chương trình môn học giáo dục thể chất (GDTC), Thực trạng cơ sở vật chất phục vụ công tác GDTC, Thực trạng đội ngũ giáo viên làm công tác huấn luyện giảng dạy bóng rổ,...

    pdf7p vicolinzheng 13-12-2021 37 4   Download

  • Mục đích bài viết là xây dựng chương trình giảng dạy môn võ karatedo giờ ngoại khóa cho trường Cao đẳng cộng đồng Sóc Trăng (CĐCĐST), để nhằm phát triển các phong trào TDTT nâng cao sức khỏe, thể chất và tinh thần sinh viên. Bằng các phương pháp thường quy, bài viết đã xây dựng được chương trình ngoại khóa Karatedo và đã thực nghiệm 24 tuần (6 tháng) trên đối tượng 100 sinh viên lớp (K1) trường CĐCĐ Sóc Trăng.

    pdf9p vicolinzheng 13-12-2021 31 2   Download

  • Bài viết là cơ sở đánh giá hiệu quả của các bài tập thể lực được đưa vào chương trình giảng dạy trong giờ học Giáo dục thể chất của học sinh trường trung học phổ thông Thới Lai theo chương trình phổ thông hiện hành, bao gồm những bài tập thể lực chung và bài tập thể lực chuyên môn, trò chơi vận động, bài tập bổ trợ thuộc các nội dung môn học Điền kinh, Bóng đá, Cầu lông, Bóng chuyền,...

    pdf8p vicolinzheng 13-12-2021 41 2   Download

  • Bài viết tiến hành thực nghiệm sư phạm chương trình giảng dạy ngoại khóa môn học Aerobic cho học sinh nam – nữ khối 10 năm học 2019 – 2020. Kết quả thực nghiệm sư phạm đã chứng minh hiệu quả của chương trình giảng dạy ngoại khóa môn học Aerobic đề tài đã xây dựng có tác dụng nâng cao thể lực cho học sinh của Nhà trường.

    pdf12p vicolinzheng 13-12-2021 19 1   Download

  • Bài viết đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất của sinh viên khóa 18 tại Trường ĐHSPKTVL. Nội dung nghiên cứu gồm các vấn đề: Thực trạng chương trình giáo dục thể chất; thực trạng các điều kiện đảm bảo công tác giáo dục thể chất và thực trạng thể lực của sinh viên.

    pdf6p vicolinzheng 13-12-2021 35 1   Download

  • Bài giảng Công nghệ thông tin - Chương: Giới thiệu tổng quan về CNTT và các ngành học ở UIT. Chương này giới thiệu khái quát về các ngành học của Công nghệ thông tin như: Quá trình phát triển của công nghệ thông tin, các khái niệm, khoa học máy tính, kỹ thuật máy tính, hệ thống thông tin, kỹ thuật phần mềm, mạng máy tính và truyền thông, CNTT trong toàn cầu hoá, chính sách nhà nước về CNTT. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm những nội dung chi tiết!

    pdf16p tuetuebinhan777 12-02-2025 4 1   Download

  • Bài giảng "Kỹ thuật cảm biến - Chương 7: Cảm biến thông minh" giới thiệu một lớp cảm biến tiên tiến tích hợp khả năng xử lý thông tin trực tiếp tại thiết bị. Chương trình định nghĩa cảm biến thông minh, phân loại các dạng cảm biến thông minh khác nhau dựa trên cấu trúc và chức năng. Sinh viên sẽ tìm hiểu về mối quan hệ giữa các thành phần trong một cảm biến thông minh và cấu trúc tổng thể của chúng. Kiến thức này giúp hiểu rõ hơn về sự phát triển và ứng dụng của công nghệ cảm biến hiện đại. Chương trình cũng đề cập đến các ứng dụng thực tiễn của cảm biến thông minh.

    pdf16p tuetuebinhan777 12-02-2025 1 1   Download

  • Bài giảng "Kỹ thuật cảm biến - Chương 1: Khái niệm chung về cảm biến" cung cấp nền tảng kiến thức cơ bản về cảm biến. Chương trình trình bày vai trò quan trọng của cảm biến trong hệ thống đo lường và điều khiển tự động. Nội dung bao gồm khả năng phát triển và nghiên cứu cảm biến hiện đại. Đặc tính tĩnh và động của cảm biến cũng được phân tích để sinh viên hiểu rõ hơn về hiệu suất của chúng. Chương này đặt nền móng cho việc học tập các chương sau về các loại cảm biến cụ thể.

    pdf28p tuetuebinhan777 12-02-2025 5 1   Download

  • Bài giảng "Hệ điều hành - Chương 9: Hệ điều hành Linux và hệ điều hành Windows" so sánh và phân tích hai hệ điều hành phổ biến nhất hiện nay: Linux và Windows. Chương trình bao gồm lịch sử phát triển, nguyên tắc thiết kế, các thành phần chính của cả hai hệ điều hành. Đặc biệt, chương trình tập trung vào các khía cạnh quan trọng như quản lý tiến trình, định thời, giao tiếp liên tiến trình và quản lý bộ nhớ.

    pdf49p tuetuebinhan777 12-02-2025 5 1   Download

  • Bài viết đã tiến hành đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất trường THPT Thủ Đức TP. Hồ Chí Minh qua các nội dung: Thực trạng về chương trình môn học thể dục cho học sinh Trường THPT Thủ Đức TP.HCM; Thực trạng về nội dung, phương pháp tổ chức quá trình giảng dạy môn học thể dục; lực lượng – đội ngũ giáo viên; Cơ sở vật chất, dụng cụ học tập và các điều kiện đảm bảo; Thực trạng thể lực của học sinh nam – nữ Trường THPT Thủ Đức.

    pdf10p vicolinzheng 14-12-2021 45 2   Download

  • Bài viết Giáo dục thể chất của sinh viên trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng trình bày thực trạng về chương trình GDTC tại ĐH Kinh tế - ĐHĐN; Thực trạng đội ngũ giảng viên giảng dạy tại Đại học Kinh tế - ĐHĐN; Thực trạng kết quả học tập môn học Giáo dục thể chất của sinh viên ĐH Kinh tế - ĐHĐN; Thực trạng trình độ thể lực của sinh viên ĐH Kinh tế - ĐHĐN.

    pdf8p viengels 25-08-2023 10 3   Download

  • Bài viết lựa chọn phương pháp phỏng vấn các chuyên gia, khảo sát đánh giá chương trình học phần nhảy xa và thực trạng hệ thống bài tập học phần nhảy xa sử dụng trong giảng dạy. Qua quá trình nghiên cứu, tác giả tiến hành lựa chọn hệ thống bài tập phát triển tố chất sức mạnh để ứng dụng trong giảng dạy học phần nhảy xa, nâng cao thành tích và chất lượng đào tạo sinh viên ngành Thể dục Thể thao tại Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa.

    pdf10p visergey 14-03-2024 4 2   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
352=>1