Bài giảng sự phát triển sinh học
-
Mục đích của nghiên cứu đề tài "Sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực vào bài Chuyển động ném của Vật lý lớp 10" nhằm tìm hiểu và đánh giá hiệu quả của việc áp dụng kỹ thuật dạy học tích cực trong bài "Chuyển động ném" của môn Vật lý lớp 10 theo chương trình Giáo dục Phổ thông 2018. Nghiên cứu nhằm xác định cách các kỹ thuật này hỗ trợ học sinh làm chủ kiến thức, phát triển kỹ năng sáng tạo, và khả năng ứng dụng kiến thức vào thực tế, từ đó cung cấp thông tin hữu ích cho giáo viên và nhà trường, đồng thời đề xuất phương tiện giáo dục để tối ưu hóa quá trình giảng dạy và học tập phân môn Vật Lý.
36p thuyduong0630 05-11-2024 1 0 Download
-
Sáng kiến "Thiết kế và sử dụng bài giảng E-learning kết hợp với phần mềm kiểm tra đánh giá vào dạy chủ đề Dao động điều hòa và mô tả dao động điều hòa - Vật lí 11 (CTGDPT 2018) nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm lí luận và thực tiễn về dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; Thực trạng về việc sử dụng bài giảng E-learning, phần mềm hỗ trợ kiểm tra đánh giá: Padlet, Azota vào dạy học tại trường THPT Quỳnh Lưu 4 hiện nay; Quy trình thiết kế và sử dụng bài giảng E-learning vào dạy học.
62p thuyduong0630 05-11-2024 1 1 Download
-
Sáng kiến "Sử dụng kho học liệu số 3D (Mozaik3D) nhằm phát triển một số năng lực, phẩm chất cho học sinh khi dạy học Chủ đề 4 - Các cuộc cách mạng công nghiệp trong lịch sử thế giới, Lịch sử lớp 10 (Chương trình GDPT 2018 – SGK Cánh diều, năm 2023" được hoàn thành với mục tiêu nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học lịch sử ở trường THPT nhằm nâng cao hiệu quả bài học trong bối cảnh chuyển đổi số một cách mạnh mẽ, nhanh chóng, và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình của giáo dục.
51p thuyduong0630 05-11-2024 5 4 Download
-
Sáng kiến "Sử dụng kĩ thuật trò chơi kết hợp hoạt động nhóm nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh nâng cao chất lượng giảng dạy môn Hóa học" được hoàn thành với mục tiêu nhằm giúp người học đáp ứng yêu cầu cần đạt về năng lực, phẩm chất tương ứng trong chương trình môn học. Kế hoạch bài dạy được giáo viên xây dựng trong giai đoạn chuẩn bị lên lớp và quyết định rất lớn đến sự thành công của bài học.
47p thuyduong0630 05-11-2024 2 0 Download
-
Sáng kiến "Sử dụng phương pháp dạy học theo góc trong giảng dạy Nhóm Halogen Hóa học 10 - THPT theo quan điểm dạy học phân hóa để phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học theo góc trong dạy học Nhóm halogen_Hóa học 10 THPT nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh nâng cao hiệu quả bài học. Tạo hứng thú và yêu thích môn học cho HS nhằm góp phần thúc đẩy động cơ học tập tích cực và nâng cao kết quả học tập môn Hoá học ở trường THPT.
95p thuyduong0630 05-11-2024 2 1 Download
-
Bài viết giới thiệu và hệ thống hóa các mô hình lí luận và phương pháp dạy học Hóa học (hay còn gọi là mô hình didactic Hóa học) theo ba nhóm phổ biến: mô hình nội dung dạy học, mô hình ý nghĩa học tập, và mô hình thực hành. Sự phân loại mang tính hệ thống giúp giáo viên và sinh viên sư phạm Hóa học có thể tiếp cận lí luận dạy học hiện đại một cách tổng quan, từ đó thuận lợi hơn trong quá trình nghiên cứu, giảng dạy và phát triển chương trình môn học.
14p viengfa 28-10-2024 3 1 Download
-
Bài viết đề xuất các giải pháp giảng dạy có hiệu quả, nhất là hoạt động trải nghiệm thực tế cho sinh viên ngành Du lịch của Trường Đại học Tiền Giang ở phạm vi của các học phần “Nghiệp vụ lễ tân”, “Nghiệp vụ buồng”, “Quản trị nhà hàng - khách sạn”, “Quản trị sự kiện” theo định hướng CDIO.
7p gaupanda058 28-10-2024 3 1 Download
-
Trên cơ sở các quan điểm lý thuyết được đề cập, vấn đề các giá trị truyền thống của cộng đồng địa phương vùng đầm phá Thừa Thiên Huế sẽ được triển khai trong bài viết dựa trên hướng tiếp cận thích nghi giữa con người với môi trường, xem văn hóa và các giá trị truyền thống là kết quả của sự thích nghi, thể hiện lối ứng xử đặc thù của cộng đồng khi đứng trước môi trường đầm phá với những đặc tính riêng biệt.
15p vifilm 11-10-2024 4 1 Download
-
Bài viết này, dựa trên nghiên cứu cơ sở lí luận về bài tập tình huống và năng lực vận dụng, chúng tôi đã xây dựng được quy trình thiết kế bài tập tình huống và cách thức vận dụng khi dạy chủ đề Sinh học cơ thể người trong môn Khoa học Tự nhiên 8.
8p vifilm 11-10-2024 2 2 Download
-
Bài giảng Kế hoạch hóa quan hệ công chúng: Chương 4 - Phát triển chiến thuật cho chương trình PR. Sau khi học xong chương này sinh viên có thể: Hiểu được cách thức lựa chọn chiến thuật truyền thông; biết được các loại phương tiên truyền thông mà chuyên gia PR có thể sử dụng; hiểu được cách thức lựa chọn chiến thuật và chiến lược của từng loại phương tiện truyền thông;... Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng!
21p gaupanda055 03-10-2024 7 2 Download
-
Bài giảng "Quản trị tài trợ: Chương 1 - Giới thiệu học phần" cung cấp cho sinh viên các nội dung kiến thức về: Khái niệm tài trợ; sự phát triển của tài trợ; phân loại các nhóm công chúng của tài trợ sự kiện; các nhóm mục tiêu của hoạt động tài trợ;... Mời các bạn cùng tham khảo!
47p gaupanda055 03-10-2024 5 2 Download
-
Dạy học vi mô là phương pháp dạy học nhằm rèn luyện kỹ năng sư phạm cho sinh viên, cho phép sinh viên thực hành từ kỹ năng riêng lẻ trong một bài học ngắn; qua phương pháp dạy học này năng lực sư phạm được hình thành dần từ những kỹ năng riêng biệt như kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng thiết kế bài giảng, kỹ năng tổ chức dạy học theo nhóm… Bài viết này góp phần làm rõ ý nghĩa thiết thực của phương pháp dạy học vi mô, đặc biệt là việc vận dụng để phát triển một cách hiệu quả năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm.
7p viling 27-09-2024 8 2 Download
-
Trên cơ sở tìm hiểu các bài viết của một số học giả, tác giả mô tả sơ bộ về cách tiếp cận hệ sinh thái giáo dục, hình dung về một số khó khăn, thuận lợi; một mô hình hệ sinh thái giáo dục của Vùng Đông Nam Bộ hướng đến giáo dục 4.0 là mô hình giáo dục thông minh với sự liên kết chặt chẽ giữa nhiều tổ chức lại với nhau, bao gồm: Nhà trường - nhà quản lý - doanh nghiệp.
5p gaupanda051 13-09-2024 2 1 Download
-
Bài giảng "Sự phát triển cơ thể trẻ em qua 6 thời kỳ" được biên soạn với mục tiêu giúp người học trình bày được đặc điểm sinh lý và bệnh lý của các thời kỳ phát triển cơ thể trẻ em; ứng dụng các đặc điểm vào việc chăm sóc nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em theo từng lứa tuổi. Mời các bạn cùng tham khảo!
27p gaupanda051 10-09-2024 13 1 Download
-
Mục đích của bài viết "Các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường đại học Hà Nội" là vận dụng lý thuyết hệ thống, xây dựng mô hình đánh giá thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên tại Trường Đại học Hà Nội, đề xuất chính sách quản lý khoa học công nghệ theo hướng phát triển năng lực toàn diện của sinh viên.
6p xuanphongdacy04 04-09-2024 8 2 Download
-
Việc tích hợp kiến thức từ nhiều môn học vào quá trình giảng dạy không chỉ giúp học sinh hiểu sâu hơn về bài học mà còn phát triển tư duy liên kết, sáng tạo. Sáng kiến “Tích hợp kiến thức liên môn trong dạy học Lịch sử ở trường PTDTBT TH&THCS Trà Vinh” được đề xuất nhằm nâng cao hiệu quả học tập và sự hứng thú của học sinh đối với môn Lịch sử. Thông qua việc kết hợp kiến thức từ các môn học khác, sáng kiến này giúp học sinh có cái nhìn toàn diện hơn về các sự kiện lịch sử, đồng thời khuyến khích khả năng phân tích và tư duy logic.
8p zizaybay1110 21-08-2024 10 1 Download
-
Trong chương trình hóa học 8 có nhiều bài học, chủ đề để áp dụng phương pháp dạy học dự án góp phần hình thành, phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh. Qua quá trình giảng dạy và tình hình thực tế ở địa phương, của nhà trường và năng lực của học sinh bản thân chọn và áp dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh trong chương Oxi - Không khí và chương Hiđro - Nước.
15p zizaybay1110 21-08-2024 6 1 Download
-
Dạy học theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học được xem là một bước đổi mới căn bản của chương trình Giáo dục. Bài viết sử dụng lý thuyết tiếp cận năng lực để giảng dạy một nội dung cụ thể trong học phần Nguyễn Trãi và Nguyễn Du trong tiến trình văn học Việt Nam cho sinh viên Ngữ văn ở bậc Đại học.
6p vinatis 02-08-2024 6 3 Download
-
Với mong muốn giúp giảng viên dạy kỹ năng dịch có được những bài giảng hiệu quả, tạo hứng thú học tập cho sinh viên, đạt chuẩn đầu ra học phần, Bài viết giới thiệu một số phương pháp thiết kế bài tập sử dụng phần mềm Kahoot, một ứng dụng trò chơi dựa trên nền tảng dạy học rất phổ biến hiện nay.
8p vinatis 02-08-2024 4 2 Download
-
Bài viết trình bày vai trò của giáo dục âm nhạc đối với sự phát triển toàn diện của học sinh; Đặc điểm môn âm nhạc trong CTGDPT2018; Thực trạng và đề xuất một số giải pháp; Đào tạo giáo viên âm nhạc꞉ Cần một cơ chế đặc thù.
5p vialicene 02-07-2024 4 1 Download