Bài thuyết trình Xây dựng

Bài viết Xây dựng thương hiệu địa phương sự phát triển tất yếu trình bày cơ sở lý thuyết về việc xây dựng thương hiệu địa phương, Tình hình xây dựng thương hiệu của thế giới và Việt Nam. từ đó đưa ra các đề xuất xây dựng thương hiệu địa phương.

8p viporsche 25-10-2022 29 8   Download

Bài viết trình bày việc phát triển mô hình lý thuyết và phương pháp đo lường chỉ số hài lòng khách hàng về dịch vụ viễn thông di động tại Việt Nam. Bài nghiên cứu có hai đóng góp quan trọng như sau: Đã xây dựng được mô hình lý thuyết về chỉ số hài lòng khách hàng về dịch vụ viễn thông di động tại Việt Nam Phát triển được bộ công cụ, phương pháp đo lường chỉ số này tại Việt Nam dựa trên đánh giá của người sử dụng dịch vụ viễn thông di động.

3p vicaptainmarvel 21-04-2023 16 3   Download

Bài viết Áp dụng hồi quy Ridge và mạng nơron nhân tạo để dự báo giá ICO sau sáu tháng mô tả cơ sở lý thuyết xây dựng mô hình hồi quy Ridge dựa trên mô hình hồi quy tuyến tính và kiến trúc mạng neuron nhân tạo; Quy trình xây dựng và tiền xử lý dữ liệu. Phần 4 chỉ ra các kết quả phân tích đánh giá mô hình vào việc dự báo giá ICO sau sáu tháng.

13p vinebula 02-06-2023 10 3   Download

Bài viết Những vấn đề đặt ra đối với tổ chức công đoàn khi xuất hiện tổ chức của người lao động trong doanh nghiệp trình bày vấn đề đặt ra đối với tổ chức Công đoàn Việt Nam khi xuất hiện tổ chức của người lao động tại doanh nghiệp; Giải pháp vận động, thu hút, thuyết phục người lao động, tổ chức của người lao động tại doanh nghiệp gia nhập tổ chức Công đoàn Việt Nam.

4p vigojek 02-02-2024 12 1   Download

Mục tiêu của bài viết là đo lường mối quan hệ giữa giao tiếp nhóm, xung đột nhóm và thành quả nhóm trong các dự án xây dựng. Mô hình nghiên cứu gồm 03 nhóm nhân tố: giao tiếp nhóm (tần suất giao tiếp, giao tiếp hiệu quả, giao tiếp chính thức và giao tiếp không chính thức), xung đột nhóm (nhiệm vụ, quy trình và mối quan hệ), và thành quả nhóm dự án với 13 giả thuyết.

14p gaupanda024 04-04-2024 10 3   Download

TMĐT phải được xây dựng trên một nền tảng cơ sở hạ tầng (bao gồm cơ sở hạ tầng về kinh tế, công nghệ, pháp lý và nguồn nhân lực) Cơ sở hạ tầng công nghệ của TMĐT là công nghệ thông tin và truyền thông. TMĐT là một ứng dụng công nghệ web trong các chu trình và các hoạt động kinh doanh trực tuyến. TMĐT là một bộ phận của hệ thống thông tin doanh nghiệp

32p augi15 07-02-2012 173 25   Download

Bài giảng : Vật Liệu cơ khí Bài mở đầu : TẦM QUAN TRỌNG CỦA KIM LOẠI VÀ HỢP KIM * Để xây dựng và phát triển nền kinh tế quốc dân vững mạnh cần phải phát triển công nghiệp nặng . Đây là một phần của máy hoặc bộ phận máy có nhiệm vụ nhất định trong máy. Ví dụ: đĩa, xích, líp của xe đạp tạo thành cơ cấu chuyển động xích trong xe đạp. Một cơ cấu máy có thể là một bộ phận máy, nhưng các chi tiết trong một cơ cấu có thể nằm...

58p duyenhai7272 06-12-2012 985 286   Download

HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN VỀ PHƯƠNG THỨC SẢN XUẤT TƯ BẢN CHỦ NGHĨA “Sau khi nhận thấy rằng chế độ kinh tế là cơ sở trên đó kiến trúc thượng tầng chính trị được xây dựng lên thì Mác chú ý nhiều nhất đến việc nghiên cứu...

124p dinhminhbn94 10-03-2013 174 42   Download

Bài giảng Cảnh quan đô thị nhằm hỗ trợ và xây dựng những cơ sở lí thuyết chung về cảnh quan đô thị cho sinh viên; giúp sinh viên có khả năng phân tích, đánh giá hay hoạch định hướng phát triển và quản lý cảnh quan đô thị dựa trên quan điểm sinh thái học.

112p la_la123 05-04-2013 851 191   Download

Bài giảng Quản trị thương hiệu của Lâm Hồng Phong bao gồm 7 chương trình bày lý thuyết căn bản về quản trị thương hiệu như: tổng quan về sản phẩm, nhãn hiệu, thương hiệu, xây dựng thương hiệu, tạo dựng giá trị thương hiệu, định vị thương hiệu, xây dựng chiến lược thương hiệu, truyền thông thương hiệu và đo lường và quản lý giá trị thương hiệu.

70p small_12 11-06-2014 550 187   Download

(NB) Phần 2 của bài giảng "Lý thuyết hệ thống và điều khiển học" trình bày một số bài toán điều khiển tối ưu quan trọng và tổ chức xây dựng và quản lý hệ thống kinh tế. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt các nội dung chi tiết.

61p kiepnaybinhyen_04 17-12-2015 142 23   Download

Bài viết trình bày xác định mối tác động của các nhân tố: chuẩn mực chủ quan, tự chủ cá nhân, và thái độ của GV tới ý định hành vi thực hiện CTPT 2018 bằng phương pháp mô hình hóa phương trình cấu trúc hay còn gọi là mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM).

12p tuetuebinhan000 23-01-2025 2 1   Download

Bài giảng học phần Cơ học đất cung cấp cho sinh viên những kiến thức về bản chất của đất, các giả thuyết lý thuyết và thực nghiệm, các quá trình cơ học xảy ra trong đất khi chịu các tác động bên ngoài và bên trong, sự hình thành của đất, các pha hợp thành đất, các đặc trưng vật liệu của đất, các tính chất cơ học và các đặc trưng liên quan, sự phân bố ứng suất trong đất, các vấn đề về biến dạng, sức chịu tải của nền đất, ổn định của khối đất và áp lực đất lên các vật rắn.

147p nienniennhuy44 07-01-2025 6 2   Download

Bài viết trình bày mục tiêu: Xây dựng các câu hỏi trắc nghiệm (MCQs) phụ thuộc vào chương trình giảng dạy và cần toàn diện, đảm bảo tính ứng dụng để đánh giá kỹ năng nhận thức của sinh viên y khoa, việc sử dụng chỉ số phân cách D27%, tương quan điểm nhị phân rpbis phù hợp câu có độ khó vừa phải p trong khoảng 0,6 – 0,7. Tuy nhiên đối với câu dễ p >0,8 thì rpbis có giá trị tốt nhưng D27% có giá trị thấp hơn.

10p vinara 11-01-2025 3 1   Download

Tuy nhiên trong quá trình làm thực hành có những tình huống, những hiện tượng xảy ra ngoài ý muốn do nhiều nguyên nhân khách quan và chủ quan. Đôi khi bản thân giáo viên cũng cảm thấy lúng túng trước những câu hỏi và thắc mắc của học sinh. Điều quan trọng hơn ở đây là nó làm cho học sinh hoài nghi về kết quả và vênh giữa lý thuyết và thực tế, dẫn đến học sinh thiếu tin tưởng vào khoa học. Để nắm chi tiết các tình huống mới các bạn cùng tham khảo nội dung bài viết dưới đây.

15p convetxao 24-07-2021 30 2   Download

Dạy học tích hợp và dạy học phân hóa là một trong định hướng xây dựng chương trình và sách giáo khoa sau năm 2019. Trong thực tế, dạy học tích hợp và phân hóa ở trường phổ thông đã được thực hiện ở những chừng mực nhất định, như sử dụng kiến thức liên môn trong bài giảng hay kết hợp, lồng ghép giữa lý thuyết với thực tiễn đời sống trong bài giảng. Vấn đề dạy học tích hợp (DHTH) và dạy học phân hóa (DHPH) ở bậc phổ thông mà giáo dục Việt Nam đang mong muốn đó là triển khai một cách đồng bộ và hệ thống.

42p convetxao 24-07-2021 94 9   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận về phương pháp giải bài tập vật lí. Nghiên cứu lí thuyết phần cơ học chất lưu chương trình vật lí 8. Phân dạng bài tập và xây dựng phương pháp giải các dạng bài tập đó.

17p convetxao 27-07-2021 52 5   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài là thông qua các thí nghiệm, hình vẽ sách giáo khoa giáo viên rèn luyện kỉ năng lí thuyết và thực hành cho học sinh. Giáo viên giới thiệu thí nghiệm, dụng cụ hóa chất, cách mắc dụng cụ, thao tác thí nghiệm,...đặt ra các câu hỏi mở, các bài tập cơ bản dễ hiểu để học sinh lĩnh hội kiến thức, vận dụng vào quá trình thực hành thí nghiệm một cách hiệu quả, thiết thực cho bộ môn hóa học nặng về thực nghiệm, kiểm chứng. Thông qua đó giúp cho giáo viên và học sinh thuận tiện hơn trong quá trình xây dựng đề kiểm tra và làm bài thi đạt hiệu quả cao hơn.

55p ganuongmuoiot 02-08-2021 46 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến nhằm trang bị thêm cho mình phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số. Đặc biệt các thầy cô có thể tự kiểm tra kết quả và xây dựng cho mình một lớp các bài toán về dãy số được trình bày trong đề tài.

20p chubongungoc 23-09-2021 27 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên có thể chuyển tải kiến thức lý thuyết trong số học dạng bài về ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ nhất thành bài toán lập trình trong Pascal, phát triển vận dụng bài toán từ định nghĩa kết hợp với câu lệnh có cấu trúc, kiểu dữ liệu mảng để tạo thành những bài toán nâng cao đòi hỏi học sinh có kĩ năng vận dụng tổng hợp các kiến thức đã học để giải. Hình thành được cho học sinh phương pháp giải quyết các dạng bài toán ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ nhất từ cơ bản đến phức tạp.

21p chubongungoc 23-09-2021 66 6   Download