Biến số của biểu thức đại số

Vai trò của biến đổi Fourier ◮ ◮ Quan trọng trong toán học, vật lý và các ngành kỹ thuật đặc biệt là xử lý tín hiệu. Khái niệm chuỗi Fourier do Joseph Fourier giới thiệu vào năm 1807, và sau đó được phát triển bởi nhiều nhà khoa học nổi tiếng khác. Phân loại: ◮ ◮ ◮ ◮ Chuỗi Fourier (FS) Chuỗi Fourier rời rạc theo thời gian (DTFS) Biến đổi Fourier (FT) Biến đổi Fourier rời rạc theo thời gian (DTFT) ◮ Biến đổi Fourier rời rạc (DFT) có thể được thực hiện nhanh (các thuật toán FFT). Tín hiệu trên miền thời gian và...

27p minhstreet 06-02-2012 215 42   Download

Thuận An, vùng đất ven biển giàu truyền thống đánh bắt hải sản, lưu giữ nhiều nghề thủ công độc đáo đã tồn tại qua nhiều thế hệ. Những phương pháp đánh bắt cá truyền thống này không chỉ phản ánh sự thông minh, cần cù của người dân địa phương mà còn góp phần tạo nên bức tranh văn hóa đa dạng của vùng đất này. Bài viết này sẽ giới thiệu một số nghề đánh bắt hải sản cổ truyền tiêu biểu ở Thuận An, từ những dụng cụ, kỹ thuật đánh bắt đến những giá trị văn hóa và kinh tế mà chúng mang lại. Chúng ta sẽ cùng tìm hiểu xem những nghề này đang đối mặt với những thách thức gì trong thời đại hiện nay.

7p nienniennhuy77 09-01-2025 5 1   Download

Đề bài: Việt Bắc tiêu biểu cho giọng thơ tâm tình ngọt ngào tha thiết của Tố Hữu..Bài mẫu số 1:..Thơ  Tố  Hữu dễ đến với mọi tấm lòng, không chỉ  vì nội dung, mà còn do giọng thơ  tâm .tình ngọt ngào tha thiết và nghệ thuật biểu hiện giàu tính dân tộc. Điều này được bộc lộ .khá rõ trong phần đầu bài thơ Việt Bắc của sách giáo khoa Ngữ Văn 12...Giọng thơ tâm tình ngọt ngào tha thiết của Tố Hữu trong "Việt Bắc" (phần đầu) Bài thơ .nói đến nghĩa tình cách mạng nhưng thi sĩ lại dùng giọng của tình thương, lời của người  .yêu để trò chuyện, giãi bày tâm sự.

6p lanzhan 20-01-2020 106 3   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đào tạo những con người phát triển toàn diện, những con người có đủ năng lực cần thiết, đáp ứng sự đỏi hỏi của cuộc sống hiện đại. Việc giáo dục một con người toàn diện không chỉ giáo dục cho họ có đạo đức tốt, có trình độ hiểu biết, nắm chắc các kiến thức khoa học và xã hội, có sức khoẻ, biết lao động, sẵn sàng lao động mà còn phải giáo dục cho họ biết nhìn nhận, phân biệt, biết thưởng thức cái đẹp và biết làm đẹp cho cuộc sống nói chung, cuộc sống của mình nói riêng.

14p chubongungoc 23-09-2021 122 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là môn Lịch sử lớp 5 cung cấp cho học sinh các sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu, tương đối có hệ thống theo dòng thời gian lịch sử Việt Nam nửa thế kỉ XIX đến nay. Đặc điểm môn Lịch sử lớp 5 là cung cấp cho học sinh một số kiến thức cơ bản thiết thực về các sự kiện, nhân vật lịch sử tiêu biểu, sắp xếp theo thứ tự thời gian đại diện cho các thời kì lịch sử không chứa đựng huyền thoại, truyền thuyết hay phong tác, hư cấu lịch sử.

29p tomjerry002 25-10-2021 55 5   Download

Chủ đề 1:Viết biểu thức dòng điện và hiệu điện thế :muốn viết biểu thức của u hay i ,ta phải xác định 3 đại lượng là biên độ ( I0 ,U0 ), tần số góc và góc lệch pha ư giữa dòng điện và hiệu điện thế

61p phan_duc_tai 07-06-2012 304 81   Download

Mã hóa bàn phím theo cách riêng Nếu chưa gõ được 10 ngón thuần thục, có thể bạn vô tình bấm vào phím Caps Lock và đến khi nhìn lên màn hình, cả đoạn văn bản dài đã biến thành chữ hoa, khiến bạn mất thời gian làm lại. Phần mềm Sharp Keys sẽ khắc phục điều này. Khi giải nén và nhấn vào biểu tượng của Sharp Keys (không cần cài đặt), bạn sẽ thấy cửa sổ được chia làm hai phần, bên trái là phím gốc được thêm (Add) vào, bên phải là chức năng chuyển đổi....

94p ken333 14-06-2012 276 97   Download

Bài 1: Kết quả thí nghiệm độ Brix của nước xoài được chế biến từ 2 giống xoài A và B: 1. Xác định các đại lượng thống kê, nhận xét? 2. So sánh trung bình của 2 mẫu A và B, nhận xét? 3. Biểu diễn biểu đồ phân bố tần suất, nhận xét? 4. Biểu diễn biểu đồ hộp, nhận xét? 5. Kết luận của thí nghiệm (chọn giống xoài nào để đưa vào sản xuất) ? (tiêu chí: độ brix cao) Bài 2: Kết quả thí nghiệm pH của nước được khai thác từ 2 nguồn A và B: l1. Xác định các đại lượng thống kê, nhận xét? 2. So...

65p peheo_1 31-07-2012 277 64   Download

CHUYÊN ĐỀ I: BIẾN ĐỔI PHÂN THỨC ĐẠI SỐ (12 TIẾT) Tiết 1: TÍNH CHẤT CƠ BẢN CỦA PHÂN THỨC I. KIẾN THỨC CƠ BẢN 1. Luỹ thừa của một số hữu tỷ: a) Tính chất: (n N) a0 = 1, a1 = a (a 0) (n thừa số a) (m, n N ) am:an = am-n (m, n N,m n) (xm)n = xm.n (x.y)n = xn.yn; b) Ví dụ: a) 3x5. 5x2 = 15x5+2=15x7 b) 15m9 : 3m7 = 5m2

151p ksor_yel 22-02-2013 166 40   Download

Câu 1: Một sóng cơ có tần số f. Phát biểu đúng A. Tốc độ truyền sóng biến thiên với tần số f. B. Vận tốc các phần tử biến thiên với tần số f. C. Biên độ dao động các phần tử vật chất trong môi trường biến thiên với tần số f. D. Năng lượng của dao động được truyền đi với vận tốc bằng vận tốc dao động nguồn sóng.

24p quynhmagic 09-04-2013 1022 197   Download

Biểu thức đại số quan hệ. Cây toán tử của truy vấn. Các phép biến đổi tương đương. Tiêu chuẩn 1 và 2. Đồ thị toán tử và biểu thức con chung. Biểu thức chuẩn tắc. Đại số quan hệ định tính. Tiêu chuẩn 3 và 4. Đơn giản hóa các quan hệ được phân mảnh ngang.

46p sakuraphuong 25-05-2013 208 31   Download

Câu 1. Một con lắc đơn có chiều dài dây treo là L, dao động ở nơi có gia tốc trọng trường là g, biên độ góc là o. Khi con lắc đi qua vị trí có li độ góc  thì vận tốc của nó được tính theo biểu thức A. V2=2gL(cos-coso) B. V2=gL(coso-cos) C. V2=gL(cos-coso) D. V2=2gL(coso-cos) Câu 2. Độ cao của âm được xác định bởi A. tần số và biên độ B. biên độ âm C. tần số âm D. cường độ âm Câu 3. Độ to của âm phụ thuộc vào A. vận tốc truyền âm B. tần số và mức cường độ âm C. bước sóng...

59p ntabk001 30-06-2013 228 30   Download

(Ban hành kèm theo Thông tư số 121/2012/TT-BTC ngày 26 tháng 7 năm 2012 của Bộ Tài chính quy định về quản trị công ty áp dụng cho các công ty đại chúng) BỘ TÀI CHÍNH -------CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc --------------- ĐIỀU LỆ MẪU ÁP DỤNG CHO CÁC CÔNG TY ĐẠI CHÚNG ĐIỀU LỆ CÔNG TY CỔ PHẦN .(Tên công ty) ......, Ngày....tháng .... năm 20.. .MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU I. ĐỊNH NGHĨA CÁC THUẬT NGỮ TRONG ĐIỀU LỆ Điều 1. Giải thích thuật ngữ II. TÊN, HÌNH THỨC, TRỤ SỞ, CHI NHÁNH,...

44p keocauvong 25-06-2013 144 12   Download

Bài giảng thiết kế lý luận 1 của bộ môn khoa học và kỹ thuật máy tính cung cấp kiến thức cơ bản và hệ thống chương trình học thiết kế lý luận về máy tính. Mời các bạn tham khảo

41p luongmylm 21-12-2013 163 18   Download

Giải toán trung bình cộng bằng cách vẽ sơ đồ đoạn thẳng là một cách giải dùng những đoạn thẳng bằng nhau để biểu thị mối quan hệ giữa đại lượng này với đại lượng kia, để từ đó giúp học sinh nhìn vào sơ đồ để tìm ra đáp án cho bài toán. Đây là một cách giải rất cụ thể và dễ đi vào nhận thức của học sinh, giúp các em biến những cái trừu tượng thành những cái đơn giản hơn. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Bồi dưỡng chuyên đề trung bình cộng cho học sinh lớp 4”.

22p thivuhuong 26-05-2014 1040 99   Download

Trong các loại thể tác phẩm văn học nói chung và những loại thể tác phẩm được đưa vào giảng dạy trong chương trình Ngữ văn trung học phổ thông nói riêng, tự sự có vai trò quan trọng.Tác phẩm tự sự là loại tác phẩm sử dụng phương thức phản ánh hiện thực đời sống qua các sự kiện, biến cố và hành vi con người trong toàn bộ tính khách quan của nó, thông qua đó, nhà văn bộc lộ quan điểm, tư tưởng về hiện thực đời sống, xã hội.

38p thanhbinh22592 09-09-2016 693 66   Download

Mời các bạn học sinh và quý thầy cô cùng tham khảo "Hướng dẫn ôn tập giữa học kì 2 môn Toán lớp 8 năm 2021-2022 - Trường THCS Thanh Am" để giúp học sinh hệ thống kiến thức đã học cũng như có cơ hội đánh giá lại năng lực của mình trước kì thi sắp tới.

37p maingo05 20-02-2023 8 2   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp giúp học sinh lớp 7 hình thành và rèn luyện kỉ năng qua dạy học chương IV: Biểu thức đại số" nhằm hình thành và rèn luyện kĩ năng về tư duy cũng như việc phân tích bài toán, suy luận, tạo điều kiện cho học sinh tăng cường luyện tập, thực hành, rèn luyện kĩ năng tính toán và vận dụng các kiến thức toán học vào đời sống và vào các môn học khác.

16p hoangnhanduc08 03-06-2023 16 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất một số giải pháp giúp các em học sinh tiếp cận với năm dạng toán: Phương trình; Bất phương trình; Hệ phương trình chứa tham số; Tìm GTLNGTNN của một biểu thức; Bài toán thực tế trong chương trình đại số thuộc môn toán THPT, góp phần tạo hứng thú cho học sinh, nâng cao chất lượng dạy học môn toán ở trường THPT.

52p tueman08 21-08-2023 18 7   Download

Giáo án theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Đại số 10 (Đại số) giúp học sinh biết biểu diễn tập hợp bằng hai cách: liệt kê các phần tử của tập hợp hoặc chỉ ra tính chất đặc trưng của tập hợp; vận dụng các khái niệm tập hợp con, tập hợp bằng nhau vào giải toán; thực hiện được các phép toán lấy giao của hai tập hợp, hợp của hai tập hợp, phần bù của một tập con,... Mời quý thầy cô và các bạn học sinh cùng tham khảo giáo án!

207p giaoanvietnam 20-08-2021 37 3   Download