các diễn đạt dùng trong HS

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giúp các em thấy được vị trí, vai trò của người phụ nữ, những đóng góp to lớn của họ trong công cuộc bảo vệ và xây dựng đất nước. Rèn cho HS kỹ năng giao tiếp, tự tin, biết quan sát, tư duy, phân tích, nhận định, giải quyết vấn đề. Giáo dục HS biết kế thừa, phát huy những vẻ đẹp của người phụ nữ, từ đó có tình cảm, thái độ, việc làm thể hiện sự trân trọng, biết ơn người phụ nữ đặc biệt là người mẹ.

50p chubongungoc 23-09-2021 59 7   Download

Sáng kiến kinh nghiệm được hoàn thành với mục tiêu nhằm nâng cao chất lượng dạy học của bản thân, phát triển phẩm chất năng lực toàn diện cho HS. Từ đó đóng góp một phần nhỏ bé vào công cuộc đổi mới căn bản, toàn diện của ngành giáo dục nước nhà và bồi dưỡng được ý thức tôn trọng nhìn nhận đúng về các hiện tượng trong tự nhiên; bồi dưỡng được tư tưởng, tình cảm, trách nhiệm của học sinh trong công cuộc xây dựng phát triển đất nước hiện nay.

63p tomjerry007 18-01-2022 37 4   Download

Bài giảng Công ước HS được biên soạn nhằm cung cấp cho các bạn những kiến thức về vai trò và sự điều hành HS; cấu trúc HS; các diễn đạt dùng trong HS; ý nghĩa pháp lý của các ấn phẩm bổ sung. Mời các bạn tham khảo bài giảng để bổ sung thêm kiến thức về lĩnh vực này.

40p cocacola_06 05-11-2015 139 12   Download

Bài giảng Công ước HS tổ chức hải quan thế giới - Ths.Phan Bình Tuy với mục tiêu cung cấp nội dung tổng quát về Công ước HS như: Vai trò và sự điều hành HS, cấu trúc HS, các diễn đạt dùng trong HS, ý nghĩa pháp lý của các ấn phẩm bổ sung.

45p codon_01 13-11-2015 169 13   Download

Khoá luận này nghiên cứu và sử dụng bộ công cụ kiểm tra đánh giá kết quả học tập phần các định luật bảo toàn và chương chất khí Vật Lí lớp 10 – THPT, vận dụng lý thuyết khảo thí cổ điển để đánh giá năng lực của HS đạt hiệu quả cao trong dạy học môn Vật lí ở nhà trường THPT. Mời các bạn cùng tham khảo!

66p nottinghill 12-08-2021 51 8   Download

Nhiệm vụ của đề tài là điều tra thực trạng hoạt động KTĐG KQHT môn Vật lí của HS nói chung và hoạt động ĐG trên lớp học trong quá trình dạy học Vật lí nói riêng ở trường THPT hiện nay để phân tích những kết quả đạt được, những tồn tại hạn chế và tìm hiểu nguyên nhân của những tồn tại đó làm cơ sở thực tiễn cho đề tài. Mời các bạn cùng tham khảo!

109p juassicpark 11-08-2021 35 4   Download

Mục tiêu chính trong nghiên cứu này là phát triển NL ĐH cho HS tiểu học. Nghiên cứu tập trung vào các KN ĐH như nhận diện chi tiết chính và nội dung chính; xác định thể loại và bố cục văn bản; tóm tắt văn bản; đặt câu hỏi và giải nghĩa từ trong ngữ cảnh. Các kĩ năng ĐH này được rèn luyện thông qua dạy HS các kĩ thuật ĐH theo mô hình chuyển giao KN.

255p cotithanh999 05-05-2020 192 21   Download

Hs hiểu thế nào là đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm, thấy được tác dụng của chúng trong VB. Rèn kỹ năng nhận diện và tập kết hợp các yếu tố này trong khi viết văn tự sự. B. Tiến trình các hoạt động dạy và học Hoạt động của giáo viên - học sinh Hoạt động 1 Hs đọc bt 1. đoạn trích. Nội dung cần đạt I. Tìm hiểu yếu tố đối thoại 1. Đoạn văn trong truyện ngắn “Làng” ...

3p kaka_0 07-03-2012 569 15   Download

Hs hiểu biết thế nào là nghị luận trong VB tự sự, vai trò và ý nghĩa của yếu tố NL trong VB tự sự. - Luyện tập nhận diện các yếu tố NL và viết đ/v có yếu tố NL B. Chuẩn bị - sgk, soạn bài - Bảng phụ C. Tiến trình hoạt động 1. Kiểm tra : Sự chuẩn bị bài của HS 2. giới thiệu bài : Vai trò k0 thể thiếu của yếu tố NL trong VBTS Hoạt động GV - học sinh Hoạt động 1 Nội dung cần đạt

4p kaka_0 07-03-2012 588 16   Download

Tiết 84 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ (tiếp) I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Biết cách trình bày và diễn đạt một vấn đề bằng miệng trớc tập thể ( thực chất là rèn luyện kĩ năng nói) - Từ nội dung luyện nói nắm chắc hơn kiến thức đã học về quan sát, tởng tợng, so sánh. II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo - HS: sgk – dàn bài III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của...

5p kata_9 01-03-2012 229 6   Download

Tiết 83 LUYỆN NÓI VỀ QUAN SÁT, TỞNG TỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT TRONG VĂN MIÊU TẢ I- Mục tiêu cần đạt Giúp hs - Biết cách trình bày và diễn đạt một vấn đề bằng miệng trớc tập thể ( thực chất là rèn luyện kĩ năng nói) - Từ nội dung luyện nói nắm chắc hơn kiến thức đã học về quan sát, tởng tợng, so sánh. II- Chuẩn bị: - GV: sgk – sgv – tài liệu tham khảo - HS: sgk – dàn bài III- Tiến trình tổ chức các hoạt động Hoạt động của thầy Hoạt...

4p kata_9 01-03-2012 508 12   Download

Giúp HS khắc sâu khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh, biết nhận diện đúng từ tượng hình, từ tượng thanh, vận dụng chúng phù hợp vào các tình huống giao tiếp. B/ Nội dung: I/ Kiến thức cơ bản: 1. Cho HS nhắc lại khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh.Lấy ví dụ. 2. Tác dụng của từ tượng hình, từ tượng thanh trong diễn đạt.

3p kata_1 17-02-2012 578 16   Download

HS luyện tập các bài tập về nghĩa của từ. II. NỘI DUNG: Bài 1. Dùng chữ (Đ) ghi nghĩa đen, chữ (B) ghi nghĩa bóng sau câu có từ được dùng diễn đạt một nội dung. a) Ăn: - Nó ăn hối lộ. - Nó thích ăn quà - Tôi đang ăn cơm b) Xuân: Mùa xuân là tết trồng cây - Tàu vào ăn than. - Hai đứa có vẻ ăn ý với nhau.

5p lotus_3 26-01-2012 824 51   Download

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: Hs biết: Hoá trị của một nguyên tố trong các hợp chất ion, trong hợp chất cộng hoá trị; số oxi hóa. 2. Kĩ năng: Vận dụng: xác định đúng điện hoá trị, cộng hoá trị, số oxi hoá II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên: Bảng tuần hoàn 2. Học sinh: ôn tập về liên kết ion, liên kết CHT III. PHƯƠNG PHÁP: - Gv đặt vấn đề - Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự...

7p naibambi115 03-12-2011 214 17   Download

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT TRỌNG TÂM CHUẨN BỊ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1.1.1.1 Ổn định: kiểm diện 1.1.1.2 1.1.1.3 KTBC: HS nhắc lại các bước quy trình thực hành Bài mới: Nội dung bài họcHoạt động của GV và HS Hoạt động 4 Đánh giá kết quả *Các nhóm HS tự đánh giá kết quả theo tiêu chí:

3p abcdef_31 14-09-2011 111 10   Download

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT I. Giúp HS củng cố, khắc sâu các kiến thức, kỹ năng đã được học trong chương trình trồng cây ăn quả II. Bước đầu có khả năng vận dụng các kiến thức, kỹ năng đã học vào thực tế sản xuất III. Củng cố ý thức học tập nghề trồng cây ăn quả TRỌNG TÂM HS nắm được các kiến thức đã học CHUẨN BỊ Một số câu hỏi ôn tập TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 3.1.1.1 Ổn định: kiểm diện 3.1.1.2...

8p abcdef_31 14-09-2011 215 9   Download

.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT II.CHUẨN BỊ III.PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC iv.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 4.1Ổn định: kiểm diện 4.2 KTBC: Em hãy nêu giá trị dinh dưỡng và các yêu cầu ngoại cảnh của cây ăn quả có múi? 4.3 Bài mới Hoạt động của GV và HS Hoạt động 4 Nội dung bài học Kỹ thuật trồng và chăm sóc

5p abcdef_31 14-09-2011 131 14   Download

Mục tiêu bài học: 1.Kiến thức: Kiểm tra sự tiếp thu kiến thức của học sinh để đánh giá kết quả. 2.Kĩ năng: Biết vận dụng các kiến thức đã học để làm bài thi. 3.Tư tưởng: Có ý thức học kĩ từng bài để làm bài thi đạt kết quả cao. II.Thiết bị, đồ dùng dạy và học: -GV: Đề thi. -HS: Thước, bút, giấùy nháp. III.

8p abcdef_31 13-09-2011 130 6   Download

Mục tiêu: a) Kiến thức: - Mở rộng vốn từ về các dân tộc: biết thêm một số dân tộc thiểu số ở nước ta ; điền đúng từ thích hợp vào ô trống. - Tiếp tục học phép so sánh: đặt được câu có hình ảnh so sánh. b)Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/

6p abcdef_20 29-08-2011 146 14   Download

I. Mục tiêu :   -Mở rộng vốn từ về thời tiết -Biết dùng các cụm từ bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ, thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm. Điền đúng các dấu chấm, dấu chấm than vào ô trống. -Phát triển tư duy ngôn ngữ. II. Đồ dùng dạy học : GV : 6 bảng con ghi sẵn 6 từ ngữ ở BT1. Bảng phụ viết nội dung BT3. HS : Vở bài tập. III. Các hoạt động dạy học : 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kiểm tra bài...

4p abcdef_21 24-08-2011 300 19   Download