Cẩm nàn dành cho sinh viên

Cuốn "Cẩm nang khởi nghiệp đổi mới sáng tạo dành cho sinh viên" được biên soạn với nội dung gồm 4 chương. Chương 1: Khái quát về khởi nghiệp; Chương 2: Tư duy khởi nghiệp; Chương 3: Công cụ khởi nghiệp; Chương 4: Gặp gỡ nhà đầu tư & đối tác tiềm năng. Mời các bạn cùng tham khảo!

72p kimphuong59 15-02-2023 14 11   Download

Mục tiêu của đề tài là Nâng cao trình độ, năng lực cảm thụ văn học cho học sinh là một việc làm khó, đòi hỏi người giáo viên ngoài lòng kiên trì, chịu khó thì phải có trình độ, năng lực tốt. Phải thường xuyên kích thích hứng thú cho học sinh tiếp xúc với thơ văn. Đồng thời kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh thường xuyên hơn để có biện pháp khắc phục và uốn nắn kịp thời.

21p phongtitriet999 07-05-2020 105 8   Download

Cảm xúc trong học tập là những cảm xúc (CX) trực tiếp đối với hoạt động học và thành tích do học tập mang lại. Bốn CX tích cực (thích thú, hi vọng, tự hào, nhẹ nhõm) và năm CX tiêu cực (tức giận, lo lắng, xấu hổ, tuyệt vọng, chán nản) được đánh giá bằng bảng hỏi về CX trong học tập phiên bản Việt Nam (V-AEQ) được thích nghi từ The Achievement Emotional Questionnaire (AEQ). Các trải nghiệm CX của sinh viên (SV) được khảo sát trong ba loại tình huống học tập quan trọng nhất ở đại học (ĐH), đó là các CX có liên quan đến lớp học, đến việc học hoặc thi cử).

8p angicungduoc3 25-03-2020 129 4   Download

Dưới đây là “Mẫu cam kết chấp hành luật an toàn giao thông của học sinh - sinh viên” do TaiLieu.VN sưu tầm và tuyển chọn, là mẫu đơn phổ biến và cần thiết dành cho các bạn học sinh và sinh viên. Theo đó, đại diện Ban Lãnh đạo nhà trường, giáo viên và học sinh, sinh viên các khối lớp ký vào bản cam kết thực hiện An toàn giao thông để nhắc nhở mọi người có ý thức tốt hơn, thận trọng trong khi tham gia giao thông và giảm thiểu tai nạn giao thông.

2p 2468vuhanh 27-07-2018 448 8   Download

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 2..TẬP LÀM VĂN: TRẢ LỜI CÂU HỎI . ĐẶT TÊN CHO BÀI. LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC DANH SÁCH I. MỤC TIÊU : -HS biết dựa vào tranh vẽ, trả lời được câu hỏi rõ ràng, đúng ý (BT1) ; bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài (BT2). - Biết đọc mục lục một tuần học, ghi (hoặc nói) được tên các bài tập đọc trong tuần đó. - Giáo dục HS có ý thức giữ vệ sinh nơi công cộng. * Kĩ năng sống : - Giao tiếp - Hợp tác . - Tư duy sáng tạo : độc lập suy nghĩ - Tìm kiếm thông tin . II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - GV: 4 Tranh, SGK - HS : VBT III.

4p quangphi79 06-08-2014 297 15   Download

Lớp học A. Tất cả học viên đều yên lặng chờ giáo viên điểm danh. "Cẩm Phục Hy"- Giọng thầy Từ vang lên rồi ngừng đó chờ đợi. "Cẩm Phục Hy"- Thầy lại gọi lần nữa cái tên mà bít rõ đã vắng lớp, vẫn im bặt. "Thưa thầy, Cẩm Phục Hy ko đến ạ"- Có tiếng đáp của một hs "Sao vẫn ko đến nhỉ? Gần cả tuần rồi còn gì...sinh viên gì mà. Ôi dào..."- Thầy Từ lắc đầu ngán ngẩm, ghi chú vào hàng mang tên "Cẩm Phục Hy" ...

17p conmuachieunhoem15 31-05-2013 47 3   Download

Quên từ mới là một căn bệnh phổ biến ở học viên tiếng Anh. Nhiều học sinh phàn nàn rằng mặc dù đã nhắc đi nhắc lại một từ mới nào đó rất nhiều lần, thậm chí khi họ cảm thấy đã nhớ được từ mới ấy nhưng lên lớp, nó lại biến đi đâu mất.

7p vetnangcuoitroi_2305 24-06-2011 90 40   Download