Cảm xúc của trẻ

Sáng kiến "Xây dựng lớp học hạnh phúc bằng cảm xúc tích cực của giáo viên mầm non" được hoàn thành với các biện pháp như bồi dưỡng cảm xúc tích cực của bản thân người giáo viên mầm non; Hình thành bồi dưỡng cảm xúc tích cực cho trẻ.

21p thuyduong0630 05-11-2024 1 0   Download

Bài viết nêu lên thực trạng quản lý giáo dục tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non huyện Bình Xuyên, tỉnh Vĩnh Phúc thông qua hoạt động lễ hội. Công tác giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động lễ hội đã đạt kết quả nhất định, mặc dù vẫn gặp nhiều hạn chế như thiếu nhiệt tình của giáo viên, hạn chế về năng lực và sáng tạo trong tổ chức hoạt động, cùng với việc lập kế hoạch chưa cụ thể và thiếu sự chỉ đạo sát sao từ Hiệu trưởng.

5p viling 11-10-2024 1 0   Download

Nghiên cứu được tiến hành trên 805 trẻ từ 6-14 tuổi sống ở khu vực có nguy cơ cao tiếp xúc với chì nhằm tìm hiểu nhiễm độc chì và thời gian phản xạ thính – thị vận động đơn giản của trẻ.

3p viyoko 17-09-2024 3 0   Download

Bài viết trình bày mô tả cảm xúc - hành vi tại thời điểm bắt đầu điều trị trẻ mắc bệnh bạch cầu cấp dòng lympho tại khoa Ung thư – Bệnh viện Nhi Trung Ương. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang 64 trẻ từ 2 đến 15 tuổi được chẩn đoán xác định bạch cầu cấp dòng lympho (acute lymphoblastic leukemia – ALL), theo dõi và điều trị liệu trình hóa chất tại bệnh viện Nhi Trung Ương.

4p vinamtan 06-09-2024 0 0   Download

Giáo dục hữu cơ là mô hình giáo dục cung cấp cho trẻ những trải nghiệm, chuẩn bị cho trẻ bước vào cuộc sống thực tế, giới thiệu cho trẻ những điều kiện tự nhiên và môi trường giáo dục lành mạnh, giúp học sinh thoát khỏi quan niệm học bằng ghi nhớ, giúp chúng phát triển không chỉ các kỹ năng lĩnh vực nhận thức mà còn cả các kỹ năng cảm xúc và tâm lý vận động và giảm thiểu những tác động tiêu cực của công nghệ. Giáo dục hữu cơ đóng vai trò là một trong những phương pháp giảng dạy bổ sung cho hệ thống giáo dục hiện đại.

6p gaupanda051 13-09-2024 8 1   Download

Giáo trình Tâm lý học 2 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: nhập môn tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm; đặc điểm tâm lý của học sinh tiểu học; tâm lý học lứa tuổi học sinh trung học cơ sở; tâm lý học lứa tuổi học sinh trung học phổ thông;...Mời các bạn cùng tham khảo!

171p dongnobig 31-07-2024 11 7   Download

Mục tiêu của đề tài "Giải pháp thôi thúc mua hàng ngẫu hứng của sinh viên tại thành phố Hồ Chí Minh thông qua livestream. Trường hợp nghiên cứu trên nền tảng mạng xã hội Tiktok shop" là nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến thôi thúc mua hàng ngẫu hứng qua livestream trên TikTok Shop của sinh viên tại Thành phố Hồ Chí Minh.

9p leminhvu111 07-06-2024 10 1   Download

Thông qua điều tra 324 bạn trẻ thuộc thế hệ gen Z (từ 13-26 tuổi) đang sinh sống tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2022, bài viết đánh giá các yếu tố ảnh hưởng tới hành vi mua sắm của khách hàng Gen Z đối với các thương hiệu thời trang nội địa. Kết quả nghiên cứu cho thấy, có năm yếu tố có tác động tới hành vi mua sắm sản phẩm thời trang nội địa của thế hệ Gen Z bao gồm: (1) Chuẩn chủ quan, (2) Thái độ với sản phẩm, (3) Chất lượng cảm nhận, (4) Giá trị cảm xúc và (5) Truyền thông mạng xã hội.

4p zizaybay1101 09-05-2024 11 0   Download

Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 cuốn sách "Tuổi trẻ với tư duy triệu phú" giới thiệu tới người đọc các nội dung: Nên biến tằng chiến thắng bắt nguồn từ chính bản thân bạn; đừng chỉ hành động dựa vào cảm xúc, thái độ thật sự rất quan trọng, nỗi đâu của người chiến thắng, tự tin khác biệt với đám đông, giao thiệp với những người chiến thắng, không lười biếng, tiết kiệm,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

96p dianmotminh00 17-04-2024 10 4   Download

Nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện nhằm khảo sát một số vấn đề hành vi - cảm xúc và xác định một số yếu tố liên quan ở học sinh trung học phổ thông dân tộc nội trú ở tỉnh Lạng Sơn năm 2023. Có 846 học sinh lớp 6 đến lớp 12 ở 4 trường trung học phổ thông dân tộc nội trú tham gia nghiên cứu. Sử dụng bảng kiểm hành vi trẻ em để đánh giá các vấn đề về hành vi và cảm xúc của trẻ (Child behavior checklist - CBCL).

11p viohoyo 16-04-2024 15 3   Download

Bài viết trình bày vai trò quản lý cảm xúc của GV trẻ ở các trường Sĩ quan Quân đội trong tham gia phản biện xã hội trên không gian mạng; Các yếu tố tác động đến quản lý cảm xúc của GV trẻ ở các trường Sĩ quan Quân đội trong tham gia phản biện xã hội trên không gian mạng; Biện pháp quản lý cảm xúc của GV trẻ ở các trường Sĩ quan Quân đội trong tham gia phản biện xã hội trên không gian mạng.

3p visergey 02-04-2024 5 1   Download

Phần 2 của cuốn sách "Con cái chúng ta đều giỏi: Bí quyết làm trỗi dậy tài năng trong con bạn" gồm 5 chương như sau: Chương 5 - Năm loại cảm xúc tác động mạnh đến hành vi con trẻ; Chương 6 - Khơi dậy và nuôi dưỡng lòng tự trọng, sự tự tin nơi con trẻ; Chương 7 - Làm thế nào khiến trẻ hợp tác và vâng lời cha mẹ; Chương 8 - Thay đổi tư duy bằng phương pháp chuyển hóa ý nghĩa tích cực; Chương 9 - Kỷ luật trong gia đình theo phương châm cả nhà cùng thắng;...

171p nguyetthuongvophong1010 04-03-2024 12 3   Download

Giáo án môn Tiếng Việt lớp 4: Tuần 8 (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học sinh nhận biết được diễn biến cảm xúc của bạn nhỏ trên đường đi học gắn với thời gian, không gian; hiểu điều tác giả muốn nói qua bài thơ: Trẻ em miền núi phải trải qua nhiều khó khăn để được lên lớp, được đi học là niềm vui, niềm mong ước của các bạn; đọc hướng dẫn và thực hành sử dụng từ điển; dựa vào các bước tìm nghĩa của từ theo ví dụ, tìm nhanh nghĩa của từ cao ngất, cheo leo, hoang vu trong từ điển;...

10p hienvienngungtich0201 02-02-2024 4 1   Download

Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi" là nghiên cứu lí luận và thực trạng giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi để từ đó đề xuất các biện pháp giáo dục kỹ năng cảm xúc xã hội cho trẻ mẫu giáo 5 – 6 tuổi qua hoạt động vui chơi, nhằm nâng cao mức độ phát triển kỹ năng cảm xúc xã hội của trẻ, góp phần phát triển toàn diện nhân cách và chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ vào lớp 1.

345p gaupanda012 03-02-2024 16 7   Download

Trẻ mầm non luôn rất nhạy cảm với cái đẹp xung quanh, đây là thời kỳ phát triển những cảm xúc tích cực, được nảy sinh khi trẻ tiếp xúc với cái đẹp có trong nghệ thuật tạo hình. Sự thể hiện nội dung tạo hình bằng những nguyên vật liệu mở, chính là phương tiện truyền cảm mang tính trực quan về đường nét, hình dạng, màu sắc, tỷ lệ, sự sắp xếp trong không gian,… thể hiện đặc trưng và nét đẹp của sự vật, hiện tượng mà trẻ miêu tả.

3p vibego 02-02-2024 17 2   Download

Bài viết này nhằm mục đích phân tích ưu thế của tác phẩm văn học dân gian trong việc giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội cho trẻ mầm non; nêu ra một số nguyên tắc và đề xuất biện pháp sử dụng tác phẩm văn học dân gian nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục năng lực cảm xúc - xã hội cho trẻ mầm non.

6p gaupanda011 10-01-2024 15 3   Download

Bài viết "Hiện trạng sử dụng thuốc lá điện tử của học sinh và sinh viên trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh" nhằm tuyên truyền về sự độc hại của thuốc lá điện tử cho lớp trẻ em hiện đại đang được tiếp xúc với Internet và lập trang web tuyên truyền về chúng. Mời các bạn cùng tham khảo!

4p tahoaiman 02-01-2024 8 3   Download

Bài viết hệ thống lại một số luận điểm mới trong sự phát triển tâm-sinh lí trẻ em lứa tuổi mầm non cũng như các quan điểm giáo dục hiện đại về phát triển phẩm chất năng lực trẻ em: phát triển năng lực bản thân - “Cái tôi bản thể”, phát triển năng lực nhận thức, phát triển năng lực cảm xúc xã hội, năng lực tổng hợp STEAM nhằm đáp ứng các yêu cầu phát triển của từng trẻ em trong bối cảnh xã hội hiện nay, từ đó làm cơ sở khoa học cho việc nghiên cứu đề xuất xây dựng Chương trình Giáo dục mầm non đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục Việt Nam.

8p kimphuong1137 02-11-2023 23 2   Download

Điều tra thực trạng về năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh trung học phổ thông là rất cần thiết để bổ sung dữ liệu quan trọng giúp hoàn thiện cơ sở lí luận và bằng chứng thực tiễn của bức tranh mô tả về năng lực cảm xúc - xã hội của trẻ em, vị thành niên và thanh niên tại Việt Nam. Xuất phát từ các lí do trên, nghiên cứu này được thực hiện nhằm mục đích điều tra và mô tả thực trạng năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam.

7p kimphuong1137 02-11-2023 24 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện páp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4-5 tuổi thông qua tác phẩm văn học" nhằm giúp trẻ biết diễn đạt rõ ràng những suy nghĩ mong muốn của mình với mọi người và thể hiện cảm xúc với môi trường xung quanh.

29p tueman09 19-08-2023 14 6   Download