Cấu trúc trí tuệ xã hội
-
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Trí tuệ xã hội ở học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hà Nội" nhằm xác định các năng lực thành phần của mô hình cấu trúc TTXH và thiết kế bộ công cụ đánh giá thực trạng các biểu hiện, mức độ thể hiện từng năng lực thành phần thuộc cấu trúc TTXH, qua đó xác lập chỉ số SQ (Social Quotient), ảnh hưởng của các yếu tố chủ quan, khách quan đến TTXH của học sinh THPT.
250p sanhobien09 01-11-2024 5 3 Download
-
Luận án "Trí tuệ xã hội ở học sinh trung học phổ thông tại thành phố Hà Nội" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xác định các năng lực thành phần của mô hình cấu trúc trí tuệ xã hội và thiết kế bộ công cụ đánh giá thực trạng các biểu hiện, mức độ thể hiện từng năng lực thuộc cấu trúc trí tuệ xã hội, qua đó nhằm xác lập chỉ số SQ (Social Quotient), ảnh hưởng của các yếu tố chủ quan, khách quan đến trí tuệ xã hội của HS THPT.
26p sanhobien09 01-11-2024 1 1 Download
-
Tạp chí chuyên san Phát triển Khoa học và Công nghệ (Chủ đề: Kinh tế - Xã hội) gồm các nội dung: Áp dụng mô hình cấu trúc (PLS-SEM) trong phân tích vai trò của thể chế đối với trụ cột kinh tế của phát triển bền vững; Hiệu ứng lan truyền biến động giữa các ngành tại Việt Nam; Tổng thuật nghiên cứu thực nghiệm về sự ổn định tài chính và dòng vốn quốc tế;...
67p viwalton 02-07-2024 16 2 Download
-
Cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 là cuộc cách mạng về sản xuất thông minh, dựa trên việc sử dụng internet kết nối vạn vật để chuyển hóa toàn bộ thế giới thực thành thế giới số. Giai đoạn khởi phát của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0 sẽ tạo ra cấu trúc mới cho nền kinh tế, đó là dựa trên ứng dụng công nghệ cao, mạng lƣới internet kết nối vạn vật Internet of Things (IoT), trí tuệ nhân tạo (AI), robot thông minh, công nghệ blockchain, điện toán đám mây.... CMCN 4.
4p longtimenosee09 08-04-2024 6 2 Download
-
Bài viết "Năng lực xây dựng các quan hệ xã hội của học sinh trung học phổ thông: Thực trạng và những yếu tố ảnh hưởng" trình bày kết quả khảo sát 791 học sinh trung học phổ thông thuộc địa bàn Hà Nội về năng lực xây dựng các quan hệ xã hội (năng lực thành phần của cấu trúc trí tuệ xã hội).
10p kimphuong1146 13-12-2023 11 4 Download
-
Mục đích của bài viết này là đi sâu tìm hiểu bản chất, nguồn gốc, cấu trúc và đặc điểm của trí tuệ từ nhiều hướng tiếp cận như lịch sử, triết học, xã hội học, tâm lý học và văn hóa học.
11p hi0102 07-10-2023 20 3 Download
-
"Khái niệm chuyển đổi số và chuyển đổi số trong giáo dục đại học (Tài liệu tham khảo) - Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam" nhằm mở rộng đối tượng người học, gia tăng chỉ tiêu tuyển sinh bằng cách kết hợp giữa đào tạo trực tuyến và trực tiếp; giảm chi phí nhưng tăng chất lượng đào tạo; thu thập và phân tích dữ liệu lớn của người học để tìm ra những yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập, từ đó có những điều chỉnh về chính sách, phương pháp giảng dạy, phương pháp đánh giá nhằm nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của người học cũng như của xã hội.
45p phuong5901 06-07-2023 14 4 Download
-
Bài viết Trách nhiệm xã hội doanh nghiệp, vốn trí tuệ và hiệu quả đổi mới: Bằng chứng từ ngành thông tin và truyền thông (ICT) ở thành phố Hồ Chí Minh cung cấp một vài hàm ý quản trị đối với các doanh nghiệp trong việc quản lý các chiến lược trách nhiệm xã hội và vốn trí tuệ để nâng cao hiệu quả đổi mới và đạt lợi thế cạnh tranh.
13p vinebula 02-06-2023 13 4 Download
-
Bài viết Năng lực giải quyết vấn đề trong các tương tác xã hội của học sinh trung học phổ thông tập trung trình bày kết quả khảo sát thực trạng năng lực giải quyết VĐXH của học sinh THPT – được xem là một trong 4 năng lực thành phần của mô hình cấu trúc năng lực trí tuệ xã hội, qua đó phát hiện điểm mạnh, điểm yếu của các em, đồng thời tìm hiểu một số yếu tố có thể ảnh hưởng đến mức độ thể hiện năng lực này của học sinh THPT.
9p viantman 07-04-2023 19 3 Download
-
Bài giảng "Trí tuệ nhân tạo dành cho mọi người" cung cấp cho học viên những nội dung về: AI - trí tuệ nhân tạo; xây dựng một dự án AI; xây dựng AI cho công ty/tổ chức của bạn; AI và tác động xã hội của nó;... Mời các bạn cùng tham khảo!
149p duonghanthienbang 05-10-2022 42 12 Download
-
Dữ liệu lớn và trí tuệ nhân tạo thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội và thay đổi thế giới kinh doanh
Công nghệ dữ liệu (Big data), học máy, trí tuệ nhân tạo, khoa học dữ liệu) được tiếp tục phát triển, đã trở nên hiệu quả hơn và được áp dụng rộng rãi hơn trong các doanh nghiệp trên khắp thế giới. Mục đích chính của bài viết này cung cấp một số khái niệm cơ bản và bước đầu làm rõ vì sao “chuyển đổi số” đang là chủ đề quan trọng hiện nay của cách mạng công nghiệp 4.0.
13p vithales 20-04-2022 38 4 Download
-
Dựa vào các lý thuyết hiện tại, nghiên cứu này phát triển mô hình về mối quan hệ giữa trách nhiệm xã hội doanh nghiệp và hiệu quả môi trường trong ngành công nghiệp chế biến, chế tạo với vai trò thúc đẩy của vốn trí tuệ xanh gồm ba chiều kích là vốn con người xanh, vốn cấu trúc xanh và vốn quan hệ xanh. Tác giả kiểm chứng các giả thuyết nghiên cứu bằng mô hình cấu trúc tuyến tính (SEM), với số liệu điều tra từ 395 nhà quản lý của các doanh nghiệp ngành chế biến, chế tạo ở Thành phố Hồ Chí Minh.
15p vielonmusk 21-01-2022 34 4 Download
-
Mục tiêu của nghiên cứu này nhằm kiểm định tác động của trí tuệ cảm xúc, ý định nghỉ việc và sự hài lòng với công việc đến sự cam kết và lòng trung thành của nhân viên ngành bán lẻ tại Thành phố Hồ Chí Minh. Sử dụng mô hình cấu trúc để kiểm định các giả thuyết nghiên cứu bằng việc phân tích dữ liệu sơ cấp thu về từ khảo sát 286 nhân viên làm việc trong lĩnh vực bán lẻ tại TPHCM.
14p vining2711 09-08-2021 28 10 Download
-
Nghiên cứu được tiến hành trên 1170 học sinh 10 trường trung học cơ sở thuộc 5 tỉnh /thành trong cả nước. Kết quả đã xác định được năng lực tác động tới người khác của học sinh đạt mức trung bình. Năng lực tác động tới người khác của học sinh có tương quan với các yếu tố về phong cách, xu hướng giao tiếp và khí chất của học sinh trong giao tiếp và sự học tập giao tiếp từ người khác.
11p viaespa2711 31-07-2021 17 2 Download
-
Các nghiên cứu trên đây đều được thực nghiệm và đánh giá sau thực nghiệm ít nhất 5 tháng và nhiều nhất là 5 năm liên tục để thấy được tầm ảnh hưởng và lợi ích mang lại đối với trẻ và gia đình trẻ KTTT. Các nghiên cứu cũng đi sâu phân tích đầy đủ 5 hệ thống thuộc hệ sinh thái do Bronfenbrenner đề xuất theo cấu trúc lấy trẻ làm trung tâm (tập trung vào hệ vi mô) sau đó lần lượt xem xét những tác động của các hệ lớn hơn và mối quan hệ của chúng với sự phát triển của xã hội hoặc thay đổi của trẻ KTTT.
5p larachdumlanat127 18-12-2020 56 4 Download
-
Luận án đã xây dựng được các khái niệm: trí tuệ xã hội, trí tuệ xã hội của sinh viên sư phạm mầm non; xác lập được mô hình cấu trúc trí tuệ xã hội của sinh viên sư phạm mầm non; các biểu hiện trí tuệ xã hội của sinh viên sư phạm mầm non góp phần làm rõ bản chất của trí tuệ xã hội; xây dựng được các thang đo phù hợp để đo lường mức độ và biểu hiện trí tuệ xã hội của sinh viên sư phạm mầm non;
27p phongtitriet000 08-08-2019 12 3 Download
-
Bài viết Vận dụng quan điểm kiến tạo biện chứng vào dạy học một số khái niệm thuộc phần sinh thái học lớp 12 trình bày: Quan điểm kiến tạo biện chứng trong dạy học quan niệm rằng tri thức là kết quả của sự tương tác giữa những biểu tượng sẵn có trong cấu trúc trí tuệ của người học với những tri thức mới trong những hoàn cảnh văn hóa, xã hội nhất định,... Mời các bạn cùng tham khảo.
7p lamducduy 27-04-2018 85 3 Download
-
Thử nghiệm hệ thống trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả phát triển trí tuệ của kẻ mẫu giáo 5-6 tuổi Tác giả tiến hành thử nghiệm hệ thống trò chơi học tập nhằm nâng cao hiệu quả sự phát triển trí tuệ của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Tác giả chú trọng đến một số cơ sở như: đảm bảo các đặc điểm cơ bản của trò chơi, đảm bảo đầy đủ và trọn vẹn các thành tố tạo nên cấu trúc của trò chơi học tập, đảm bảo tính hệ thống trong hệ thống trò chơi. ...
5p butmauvang 30-08-2013 94 9 Download
-
Xuất phát từ nhu cầu thực tế của thời đại, nhu cầu phát triển kinh tế của đất nước, giáo dục Việt Nam đang đứng trước bài toán phải đổi mới một cách toàn diện từ mục tiêu giáo dục, nội dung đến phương pháp, phương tiện dạy học. Vì thế Luật giáo dục nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2005 đã đề ra mục tiêu của Giáo dục phổ thông như sau: “Mục tiêu của Giáo dục phổ thông là giúp học sinh (HS) phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể...
123p huuphong150791 18-03-2013 292 87 Download
-
Ở nước ngoài, nghiên cứu về trí tuệ và nguồn lực trí tuệ đã phát triển mạnh mẽ từ nhiều thập kỷ, nhưng ở nước ta, vấn đề này mới được quan tâm và đề cập đến trong một số công trình công bố gần đây. Mục đích của bài viết này là đi sâu tìm hiểu bản chất, nguồn gốc, cấu trúc và đặc điểm của trí tuệ và nhiều hướng tiếp cận như lịch sử, triết học, xã hội học, tâm lý học và văn hóa học. Trên cơ sở đó, các tác giả đề xuất một cách...
9p dem_thanh 21-12-2012 88 11 Download