Công cụ đánh giá năng lực tự học của học sinh

Sáng kiến "Xây dựng một số công cụ đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong dạy học phần địa lí tự nhiên lớp 10 ở trường THPT" được hoàn thành với mục tiêu nhằm trang bị những hiểu biết toàn diện nhất và hệ thống nhất về các công cụ kiểm tra đánh giá nhằm phát huy hết phẩm chất, năng lực của HS thông qua dạy học phần tự nhiên Địa lí 10. Qua đó, hình thành và phát triển các năng lực, phẩm chất của HS trong thờ đại công nghệ 4.0.

62p thuyduong0640 05-11-2024 0 0   Download

Bài nghiên cứu giúp cho các bạn sinh viên và những người làm công tác giáo dục có cái nhìn cụ thể, bao quát hơn về năng lực thông tin của sinh viên trong công cuộc chuyển đổi số trong giáo dục đại học đang diễn ra vô cùng mạnh mẽ những năm gần đây, từ Ďó đánh giá và đưa ra được các giải pháp nhằm nâng cao năng lực thông tin cho sinh viên ngành kế toán trong bối cảnh chuyển đổi số.

15p gaupanda053 19-09-2024 9 1   Download

Trên cơ sở tổng hợp và phân tích các tài liệu về năng lực và định hướng đánh giá năng lực, cũng như nghiên cứu lí thuyết về các công cụ đánh giá năng lực tiêu biểu, có khả năng đo lường tốt, bài báo "Xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh cấp trung học cơ sở" đề xuất xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh cấp trung học cơ sở.

6p xuanphongdacy04 04-09-2024 26 3   Download

Nội dung chính của học phần "Quản trị chiến lược trong du lịch và khách sạn" bao gồm: các kiến thức tổng hợp về phân tích, đánh giá và hoạch định chiến lược kinh doanh trong doanh nghiệp du lịch và khách sạn nhằm tạo lập năng lực cạnh tranh tốt trên thị trường, từ đó giúp sinh viên nắm vững một số công cụ phân tích chiến lược như STEEP, VRIO, chuỗi giá trị, SWOT..

12p hoangvanlong24 30-07-2024 4 3   Download

Bài viết sẽ sử dụng mô hình dạy học 5E với những đặc điểm và quy trình phù hợp để đánh giá mức độ của năng lực tìm hiểu tự nhiên, đồng thời đề xuất bộ công cụ đánh giá cụ thể cho hoạt động dạy và học mạch nội dung “Chất và sự biến đổi của chất” - Khoa học tự nhiên 6. Tiếp đó, tiến hành thực nghiệm 03 chủ đề của mạch nội dung trên: Oxygen và không khí; Một số vật liệu, nhiên liệu và nguyên liệu thông dụng; Hỗn hợp - Dung dịch - Chất tinh khiết, kiểm chứng độ tin cậy của bộ công cụ và xây dựng khả năng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên với 04 mức độ.

7p gaupanda041 11-07-2024 5 1   Download

Trong khuôn khổ nghiên cứu này, tác giả sử dụng bảng hỏi tự đánh giá năng lực số và bảng kiểm về quá trình thực hiện nhiệm vụ liên quan đến năng lực ứng dụng công nghệ thông tin. Do đó, nghiên cứu nhằm đề xuất, phát triển thang đo và công cụ đánh giá năng lực số của học sinh trung học cơ sở, đồng thời đưa ra những định hướng nâng cao năng lực số cho người học trong bối cảnh triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông (2018).

10p viambani 18-06-2024 3 2   Download

Bài viết trình bày kinh nghiệm quốc tế đối với quan niệm về năng lực giao tiếp, hợp tác, xây dựng công cụ đánh giá năng lực giao tiếp và năng lực hợp tác của một số nước/khu vực như Anh, Indonesia, một số nước Châu Âu. Từ kinh nghiệm quốc tế, bài viết đưa ra một số nhận định, đề xuất cho việc xây dựng công cụ đánh giá năng lực giao tiếp và năng lực hợp tác của học sinh phổ thông trong thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

6p gaupanda024 04-04-2024 14 3   Download

Bài viết phân tích kết quả nghiên cứu đánh giá tương quan giữa điểm thi thành phần của kì thi đánh giá năng lực và điểm thi các môn học của kì thi trung học phổ thông quốc gia năm 2015. Qua việc khảo sát ngẫu nhiên 1546 sinh viên năm thứ nhất đang theo học tại các trường thành viên và các khoa trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội (Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Trường Đại học Ngoại Ngữ, Trường Đại học Công nghệ, Trường Đại học Kinh tế, Khoa Y Dược).

5p hth_hn 03-01-2024 11 3   Download

Bài viết tập trung giới thiệu một số phần mềm hỗ trợ kiểm tra đánh giá trong dạy học trực tuyến ở tiểu học, mô tả quy trình sử dụng phần mềm trong xây dựng các công cụ kiểm tra, đánh giá và các ví dụ cụ thể trong dạy học một số môn học ở tiểu học; từ đó đề xuất sử dụng các phần mềm hỗ trợ kiểm tra, đánh giá trong dạy học trực tuyến đáp ứng được yêu cầu sư phạm đặt ra đồng thời góp phần hình thành và phát triển được năng lực của học sinh tiểu học.

11p vispacex 16-11-2023 12 3   Download

Dựa trên cơ sở lí luận của mô hình B-learning và nhận thức về giáo dục STEM, bài viết "Thay đổi nhận thức về giáo dục STEM của sinh viên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên thông qua khóa học được tổ chức bằng mô hình dạy học kết hợp" tiến hành thiết kế một khóa học nhằm thay đổi nhận thức về giáo dục STEM của sinh viên ngành Sư phạm Khoa học tự nhiên. Công cụ đánh giá nhận thức về giáo dục STEM của sinh viên gồm ba khía cạnh: nội hàm về giáo dục STEM, năng lực STEM và khó khăn khi triển khai giáo dục STEM.

7p kimphuong1137 02-11-2023 9 2   Download

Nghiên cứu "Xây dựng công cụ đánh giá năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện - lớp 10" nhằm mục đích giúp xác định mức độ năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh, từ đó có định hướng cụ thể trong dạy học nhằm phát triển năng lực này trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện ở trường phổ thông cho học sinh.

8p kimphuong1137 02-11-2023 7 2   Download

Năng lực tự học được coi là một trong những tiêu chí của năng lực nghề nghiệp của sinh viên các trường sư phạm. Đã có một số nghiên cứu về năng lực tự học của sinh viên nói chung, tuy nhiên chưa có nghiên cứu về năng lực tự học của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 nói riêng. Nghiên cứu sử dụng công cụ đo của Williamson, S.N. theo năm thành tố (Nhận thức, hoạt động học tập, chiến lược học tập, đánh giá, giao tiếp) với năm mức độ (Luôn luôn, thường xuyên, đôi khi, hiếm khi, không bao giờ).

6p kimphuong1137 02-11-2023 15 2   Download

Trong bài viết "Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh trung học cơ sở thông qua môn Khoa học Tự nhiên", nhóm tác giả đưa ra các nhận định của giáo viên trung học cơ sở về hoạt động giáo dục cũng như thực tiễn triển khai dạy học có hướng đến phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh thông qua môn Khoa học tự nhiên. Bước đầu làm cơ sở triển khai nghiên cứu và xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực giao tiếp và hợp tác.

5p kimphuong1137 02-11-2023 25 2   Download

Bài viết Thiết lập quy trình đánh giá năng lực gây độc dòng tế bào ung thư của tế bào giết tự nhiên (NK) sau nuôi cấy tăng sinh được nghiên cứu nhằm mục đích thiết lập quy trình đánh giá khả năng gây độc tế bào dòng ung thư của tế bào NK sau khi đã được hoạt hoá và tăng sinh in vitro dựa trên công cụ đánh giá là hệ thống đếm tế bào dòng chảy (flow cytometry).

6p vimurdoch 19-09-2023 10 3   Download

Bài viết chọn lọc, xác lập các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định chọn học các chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế trong lĩnh vực kế toán của sinh viên các trường đại học tại Hà Nội, tiến hành phân tích đánh giá thực trạng từ cuộc khảo sát các sinh viên ngành kế toán tại một số trường đại học ở Hà Nội trong thời gian qua thông qua mô hình hồi quy, giúp các sinh viên này cũng như các cơ sở đào tạo có căn cứ để lựa chọn đúng đắn và phù hợp, góp phần nâng cao hiệu quả học các chứng chỉ nghề nghiệp quốc tế trong lĩnh vực kế toán.

14p viintuit 06-09-2023 25 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu những vấn đề cơ bản về năng lực, năng lực toán học, đánh giá năng lực của học sinh trung học phổ thông và các tình huống học tập, sáng kiến làm rõ các biểu hiện của năng lực toán học, xác định những mức độ của năng toán học. Từ đó, đề xuất quy trình, phương pháp và công cụ kiểm tra đánh giá năng lực toán học của học sinh trong dạy học chủ đề Quan hệ vuông góc trong không gian Toán 11.

67p tueman08 21-08-2023 14 6   Download

Bài viết tiến hành nghiên cứu khả năng ngoại ngữ và tư duy tổng hợp của thí sinh được đánh giá qua bài thi HSA và ba môn thi tốt nghiệp Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh của kì thi tốt nghiệp. Kết quả nghiên cứu cung cấp bộ công cụ đánh giá toàn diện người học, tư duy ngôn ngữ, kiến thức khoa học và khả năng học tập trong môi trường quốc tế sau tốt nghiệp trung học phổ thông qua bài thi HSA.

5p viberkshire 09-08-2023 6 3   Download

Bài viết đánh giá khả năng suất thịt của ngỗng Xám thương phẩm tại Trung tâm Nghiên cứu vịt Đại Xuyên, tiến hành Bố trí thí nghiệm tại Trung tâm. Mỗi lô nuôi 50 trống + 50 mái, lặp lại 3 lần, được đeo số cá thể từ lúc 01 ngày tuổi. Khảo sát ngỗng thương phẩm ở 16 tuần tuổi (6 trống + 6 mái).

7p kimphuong17 01-08-2023 5 2   Download

Bài viết tìm hiểu về hành động khám phá nghề nghiệp của học sinh tiếp cận trên cơ sở giới có vai trò quan trọng trong việc cung cấp thông tin, các công cụ và phương tiện nhằm tự đánh giá, tự điều chỉnh bản thân, đưa ra được quyết định lựa chọn ngành, nghề phù hợp với sở thích, năng lực của bản thân, phù hợp với nhu cầu nhân lực của các thành phần KT-XH.

7p phuongnhi2320 25-07-2023 10 3   Download

Mục đích nghiên cứu của luận án "Phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề tích hợp phần Hóa học phi kim" là xây dựng khung năng lực tự học, công cụ đánh giá năng lực tự học và đề xuất phương pháp dạy học để dạy học chủ đề tích hợp phần hóa học phi kim nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông.

27p phuong7659 10-07-2023 11 5   Download