Đặc điểm mô hình tổ chức học tập
-
Bài viết này tập trung vào việc xác lập một số vấn đề lí thuyết cơ bản của dạy học trải nghiệm như: khái niệm, đặc điểm, điều kiện, nguyên tắc, phương pháp dạy học trải nghiệm; đặc biệt là xây dựng mô hình, quy trình bốn bước trong quá trình tổ chức dạy học trải nghiệm: trải nghiệm, khám phá; suy ngẫm, phân tích, khái quát hóa kiến thức; thực hành, vận dụng, sáng tạo và kiểm tra, đánh giá. Những nội dung này là chìa khóa để sử dụng trong quá trình tổ chức dạy học trải nghiệm.
10p vibecca 01-10-2024 4 1 Download
-
Bài viết sẽ sử dụng mô hình dạy học 5E với những đặc điểm và quy trình phù hợp để đánh giá mức độ của năng lực tìm hiểu tự nhiên, đồng thời đề xuất bộ công cụ đánh giá cụ thể cho hoạt động dạy và học mạch nội dung “Chất và sự biến đổi của chất” - Khoa học tự nhiên 6. Tiếp đó, tiến hành thực nghiệm 03 chủ đề của mạch nội dung trên: Oxygen và không khí; Một số vật liệu, nhiên liệu và nguyên liệu thông dụng; Hỗn hợp - Dung dịch - Chất tinh khiết, kiểm chứng độ tin cậy của bộ công cụ và xây dựng khả năng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên với 04 mức độ.
7p gaupanda041 11-07-2024 3 1 Download
-
Nội dung ôn tập học phần Tổ chức bộ máy hành chính nhà nước gồm các nội dung chính như: các yếu tố cấu thành tổ chức; đặc điểm bộ máy hành chính nhà nước; mô hình tổ chức Chính phủ liên hiệp;...Mời các bạn cùng tham khảo!
53p ducmanh3452189 27-06-2024 15 3 Download
-
p 01-01-1970 Download
-
Bài viết "Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở lớp 10" đề xuất một số biện pháp tổ chức, hướng dẫn HS đọc hiểu đặc điểm hình thức của văn bản thông tin ở lớp 10 khi vận dụng mô hình lớp học đảo ngược.
3p gaupanda011 10-01-2024 14 6 Download
-
Nghiên cứu này nhằm kiểm định mô hình thể hiện mối quan hệ giữa các tiền tố bao gồm môi trường tổ chức (văn hóa tổ chức cởi mở và học tập); Đặc điểm công việc (nhận thức tác động hữu ích của công việc); Đặc điểm cá nhân (tính cách) ảnh hưởng đến hành vi sáng tạo đổi mới trong công việc của giảng viên đại học tại Việt Nam.
198p hoahogxanh11 12-09-2023 10 7 Download
-
Đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh phổi mô kẽ liên quan đến một số bệnh của tổ chức liên kết
Bệnh phổi mô kẽ (Interstitial Lung Disease – ILD) là tập hợp các rối loạn đặc trưng bởi tổn thương nhu mô phổi lan tỏa với đặc điểm lâm sàng, hình ảnh học, giải phẫu bệnh, tiên lượng khác nhau. Bài viết trình bày mô tả đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng của bệnh phổi mô kẽ liên quan đến một số bệnh của tổ chức liên kết.
6p vidudley 20-02-2023 5 2 Download
-
Thoái hóa khớp gối là tình trạng thoái triển của khớp, xảy ra chủ yếu ở người nhiều tuổi và đặc trưng bởi tình trạng loét ở sụn khớp, quá sản tổ chức xương ở bờ khớp tạo thành các gai xương, tình trạng xơ xương dưới sụn và các biến đổi về hóa sinh cũng như hình thái của màng hoạt dịch và bao khớp. THK là nguyên nhân gây tàn tật đứng hàng thứ tư trên thế giới Bài viết tập trung nghiên cứu mô tả đặc điểm lâm sàng và hình ảnh học của bệnh nhân thoái hóa khớp gối nguyên phát đến khám tại Bệnh viện đa khoa huyện Mộc Châu.
9p vifred 23-12-2022 12 3 Download
-
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa lí 12
Đề tài "Một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong các bài dạy Địa lí 12" nhấn mạnh đặc điểm của dạy học tích cực là thông qua tổ chức các hoạt động học tập cho học sinh. Theo logic của quá trình nhận thức, học sinh phải trải qua các hoạt động: khởi động, hình thành kiến thức, luyện tâp, vận dụng và tìm tòi mở rộng. Trong đó, hoạt động khởi động đóng một vai trò quan trọng giúp HS tạo được sự hứng thú đầu tiên để khám phá kiến thức mới của bài học.
59p matroinho0804 17-11-2022 33 7 Download
-
Bài viết Đánh giá mức độ áp dụng mô hình tổ chức học tập tại các doanh nghiệp trên địa bàn Kon Tum tiến hành khảo sát 204 nhân viên tại các doanh nghiệp trên địa bàn tỉnh Kon Tum, kết quả cho thấy các nhóm như an toàn tâm lý, tôn trọng sự khác biệt, cởi mở những ý tưởng mới, thời gian cho phản ánh, giáo dục và đào tạo, trao đổi thông tin, lãnh đạo củng cố học tập đều xếp vào nhóm thấp nhất so với định chuẩn của đại học Harvard đưa ra.
7p vimelindagates 18-07-2022 30 3 Download
-
Bài viết nghiên cứu phát huy tính tích cực, chủ động của sinh viên trong học tập, rèn luyện thông qua các phương pháp, hình thức tổ chức giáo dục cũng như vận dụng các phương pháp kiểm tra đánh giá phù hợp với đặc điểm của học phần, góp phần hỗ trợ hình thành, phát triển phẩm chất, nhân cách và năng lực của sinh viên.
7p hoacomay097 14-01-2022 43 1 Download
-
Đê ftaif nghiên cứu ngôn ngữ của thể du kí trên Nam Phong tạp chí (1917–1934) thể hiện qua phương thức tổ chức ngôn ngữ, các đặc điểm phương tiện ngôn ngữ như từ ngữ, văn phong, cú pháp… để từ đó thấy được những đặc trưng ngôn ngữ của thể du kí, sự khác biệt của ngôn ngữ du kí với các thể loại khác. Đồng thời thấy được dấu ấn ngôn ngữ của văn học giai đoạn giao thời in đậm qua các tác phẩm du kí, có một cái nhìn cụ thể hơn về quá trình hiện đại hóa văn học Việt Nam trong quá trình chuyển đổi từ mô hình trung đại sang hiện đại.
100p closefriend10 22-11-2021 42 5 Download
-
Bài viết tập trung nghiên cứu đặc điểm các mô hình lớp học đảo ngược, dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược, thiết kế, xây dựng quy trình tổ chức các chủ đề dạy học chương “Cảm ứng” - Sinh học 11 THPT theo mô hình lớp học đảo ngược từ đó góp phần nâng cao hiệu quả lĩnh hội tri thức đồng thời rèn cho học sinh năng lực hợp tác.
9p viwendy2711 05-10-2021 70 7 Download
-
Trong bài viết tác giả đã tập trung phân tích một số điểm đặc thù trong tổ chức hoạt động thực tập cho SV, từ đó đề xuất xây dựng mô hình thực tập liên kết với doanh nghiệp có trung tâm giáo dục nhằm định hướng biện pháp đa dạng hóa mô hình thực tập phù hợp với đặc thù đào tạo chuyên ngành QLGD, làm tăng khả năng và cơ hội cho SV được tiếp cận với thực tiễn trong quá trình đào tạo, góp phần nâng cao hiệu quả đào tạo nguồn nhân lực chuyên ngành QLGD tại trường Đại học Thủ đô Hà Nội.
9p viaespa2711 31-07-2021 41 3 Download
-
Bài viết này đề cập tiến trình và tổ chức dạy học chương “Chất khí” (Vật lí 10) theo mô hình 5E nhằm nâng cao hiệu quả dạy học Vật lí ở THPT. Làm thế nào để thiết kế được các tiến trình dạy học theo mô hình này sao cho phù hợp với năng lực và đặc điểm của học sinh Việt Nam. Mời các bạn cùng tham khảo!
6p wangxinling 23-07-2021 36 3 Download
-
Bài viết này trình bày về mô hình học tập kết hợp. Thông qua tổng hợp những nghiên cứu và tiến hành thực nghiệm, bài viết trình bày các vấn đề lý thuyết về mô hình học tập kết hợp, phân tích những đặc điểm và lợi ích của mô hình đào tạo kết hợp; kết quả thống kê khảo sát thực nghiệm về hiệu quả, lợi ích và các vấn đề liên quan đến tổ chức đào tạo để từ đó rút ra một số kiến nghị triển khai mô hình học tập kết hợp tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân.
10p vihampshire2711 11-03-2021 67 7 Download
-
Sử dụng phương pháp phỏng vấn, phương pháp điều tra xã hội học và phương pháp toán học thống kê, tác giả tiến hành tìm hiểu thực trạng đặc điểm hoạt động của 6 mô hình thể thao giải trí (TTGT) đang tồn tại ở các quận của Hà Nội về các mặt: Tổ chức quản lý, thời gian, địa điểm, môn tập, ưu và nhược điểm của mỗi mô hình.
6p viphilippine2711 29-12-2020 45 3 Download
-
Tổ chức học tập được đặc trưng bởi 5 đặc điểm cơ bản: làm chủ bản thân; mô hình tinh thần, tư duy hệ thống, học nhóm và chia sẻ tầm nhìn. Khi áp dụng vào nhà trường, các đặc điểm của một nhà trường học tập bao gồm: 1) Nhà trường gắn bó chặt chẽ với xã hội; 2) Nhà trường có sự đồng thuận cao về tầm nhìn, mục tiêu; 3) Nhà trường liên tục xem xét lại các hoạt động để cải tiến và ngày càng hoàn thiện;...
6p vitokyo2711 01-09-2020 86 11 Download
-
Bài viết tập trung phân tích các đặc trưng, một số ưu điểm và hạn chế của hai mô hình quản lý nguồn nhân lực của tổ chức hành chính nhà nước (mô hình chức nghiệp và mô hình việc làm). Từ đó, đưa ra một số giải pháp, kiến nghị để áp dụng cho Việt Nam trong cải cách hoạt động quản lý nguồn nhân lực.
8p vishani2711 16-04-2020 335 21 Download
-
Đề bài: Chứng minh rằng con người trong Người lái đò sông Đà là Ông lái đò tài hoa.. Bài làm..Trên cái nền con Sông Đà "hung bạo và trữ tình", Nguyễn Tuân khắc họa đậm nét hình .tượng người lái đò trí dũng, tài hoa với một tình cảm yêu quý và khâm phục...Ông lái đò sinh ra bên bờ Sông Đà. Ông có ngoại hình và những tố chất khá đặc biệt: thân .hình cao to, gọn quánh như chất sừng chất mun, tay lêu lêu, chân khuỳnh khuỳnh, giọng .ào ào như tiếng nước trước mặt ghềnh, nhỡn giới vời vợi như lúc nào cũng mong một cái .bến xa nào trong sương.
2p lanzhan 20-01-2020 180 6 Download