intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Đánh giá chất lượng đào tạo

Xem 1-20 trên 1546 kết quả Đánh giá chất lượng đào tạo
  • Nghiên cứu nhằm xác định các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả và tính bền vững của chương trình đào tạo nội bộ tại một số doanh nghiệp trong Khu Công nghệ cao Thành phố Hồ Chí Minh và đề xuất các biện pháp cải thiện. Kết quả cho thấy sự đánh giá tích cực về chương trình đào tạo nội bộ, đặc biệt là về khả năng cung cấp kiến thức, kĩ năng và hỗ trợ từ đội ngũ giảng viên và doanh nghiệp.

    pdf6p viwalton 02-07-2024 0 0   Download

  • Khoá luận "Đào tạo nhân lực tại công ty tài chính trách nhiệm hữu hạn MB Shinsei" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích thực trạng của công tác đào tạo nhân lực tại công ty tài chính TNHH MB Shinsei để có thể đề ra những giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo.

    pdf89p khanhchi2560 21-06-2024 0 0   Download

  • Nghiên cứu xây dựng hệ thống kiểm tra, đánh giá năng lực người học trên máy tính là việc làm cần thiết trong giai đoạn hiện nay. Hệ thống kiểm tra, đánh giá năng lực người học trên máy tính sẽ tạo ra các bài trắc nghiệm cá nhân thích ứng với từng người học, bằng việc lựa chọn lần lượt các câu hỏi phù hợp với năng lực của người học, qua đó đánh giá năng lực của người học, đồng thời cung cấp thông tin phản hồi giúp cho người dạy và người học điều chỉnh quá trình dạy và học cho phù hợp, đáp ứng các yêu cầu và mục tiêu của giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

    pdf9p visergeyne 18-06-2024 0 0   Download

  • Luận văn "Đào tạo nhân lực tại Công ty Cổ phần Xây dựng J-Tech" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng về công tác đào tạo tại Công ty Cổ phần Xây dựng J-Tech; Đề xuất một số giải pháp và khuyến nghị nhằm hoàn thiện công tác đào tạo nhân lực tại J-Tech. Góp phần nâng cao chất lượng của Công ty Cổ phần Xây dựng J-Tech.

    pdf91p khanhchi2560 21-06-2024 2 1   Download

  • Mục tiêu của đề tài "Giải pháp phát triển nguồn nhân lực tại Công ty 72 thuộc Binh Đoàn 15 - Gia Lai" là làm rõ cả lý luận và thực tiễn về phát triển nguồn nhân lực trong doanh nghiệp, đánh giá cả về số lượng và chất lượng nguồn nhân lực, chỉ ra những thành công và tồn tại của các chính sách phát triển nguồn nhân lực công ty; đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển nguồn nhân lực trong những năm tới tại công ty.

    pdf95p dianmotminh05 20-06-2024 0 0   Download

  • Những năm qua, nhận thức được vai trò của đội ngũ giảng viên trong việc đảm bảo chất lượng GD-ĐT tại Đại học Huế, công tác tuyển dụng, sử dụng, đào tạo, bồi dưỡng, đánh giá, chế độ lương, thưởng, xây dựng môi trường làm việc,… cho đội ngũ giảng viên được các cấp quan tâm thực hiện. Tuy nhiên, vẫn còn không ít giảng viên chưa thực sự hài lòng, chưa gắn kết trong công việc. Trong bài viết này, tác giả tập trung tìm hiểu mối quan hệ giữa sự hài lòng và gắn kết trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại học Huế.

    pdf6p gaupanda038 21-06-2024 1 1   Download

  • Tập Kỷ yếu hội thảo quốc gia “Chiến lược phát triển Học viện Tài chính tầm nhìn 2045” tập hợp 70 bài viết tập trung vào mọi lĩnh vực hoạt động của Học viện Tài chính với những đánh giá khách quan, trung thực về những kết quả đạt được và những hạn chế trong quá trình thực hiện các nhiệm vụ chính trị của Học viện thời gian qua. Các bài viết được sắp xếp thành 3 chủ đề, phần 1 gồm 29 bài viết với chủ đề "Về học viện Tài chính 60 năm một chặng đường".

    pdf419p zizaybay1103 05-06-2024 0 0   Download

  • Mục tiêu của nghiên cứu là đánh giá mức độ hài lòng của sinh viên về kiểm tra, đánh giá kết quả môn học giáo dục quốc phòng và an ninh tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội. Dữ liệu được thu thập từ 420 sinh viên đang theo học tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội.

    pdf11p viambani 18-06-2024 2 1   Download

  • Nghiên cứu này tập trung khảo sát, đánh giá thực trạng công tác lấy ý kiến phản hồi người học tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Đại học Quốc gia Hà Nội, đánh giá hiệu quả của công tác này trong việc nâng cao chất lượng đào tạo và phục vụ đào tạo, từ đó đưa ra các kiến nghị phù hợp để cải tiến công tác lấy ý kiến phản hồi, cũng như công tác sử dụng kết quả phản hồi của người học trong cải tiến chất lượng tại Trung tâm.

    pdf12p viambani 18-06-2024 1 1   Download

  • Bài viết "Công nghệ số và yêu cầu đối với đào tạo nhân lực kế toán Việt Nam" trao đổi về một số tác động của công nghệ số đến lĩnh vực kế toán cũng như đào tạo nhân lực kế toán hiện nay, đồng thời kiến nghị một số giải pháp dành cho khối đào tạo nhằm nâng cao chất lượng nhân lực kế toán thích nghi với bối cảnh công nghệ số phát triển cả về chiều sâu và bề rộng. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf13p leminhvu111 07-06-2024 3 0   Download

  • Cơ hội việc làm sau tốt nghiệp của sinh viên và cơ hội việc làm đúng chuyên ngành trở thành chỉ số quan trọng trong đánh giá chất lượng đào tạo của các trường đại học ở Việt Nam hiện nay. Trên cơ sở điều tra online 264 sinh viên đã tốt nghiệp trong vòng 10 năm trở lại đây ở trường đại học Đà Lạt, bài viết này đánh cơ hội việc làm và việc làm đúng chuyên ngành sau tốt nghiệp của sinh viên trường đại học trong tương quan với các yếu tố cá nhân yếu tố gia đình, yếu tố nhà trường và thị trường lao động.

    pdf13p viambani 18-06-2024 1 1   Download

  • Bài viết "Một số vấn đề đặt ra đối với đào tạo nhân lực kế toán, kiểm toán trong bối cảnh hội nhập và cách mạng công nghiệp 4.0" phân tích những cơ hội, thách thức của hội nhập kinh tế quốc tế và Cách mạng công nghiệp 4.0 đặt ra đối với đào tạo nhân lực kế toán, kiểm toán tại Việt Nam. Trên cơ sở đó đánh giá thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực kế toán, kiểm toán trong bối cảnh hiện nay, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội.

    pdf11p leminhvu111 07-06-2024 1 0   Download

  • Nghiên cứu "Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng dịch vụ đào tạo ngành kế toán trường Đại học Hồng Đức, tỉnh Thanh Hóa" nhằm mục đích đánh giá sự ảnh hưởng của một số yếu tố đến chất lượng dịch vụ đào tạo ngành kế toán tại trường Đại học Hồng Đức, tỉnh Thanh Hóa. Nhóm tác giả sử dụng phương pháp phân tích nhân tố khám phá (EFA) và phân tích hồi quy đa biến với 256 quan sát từ sinh viên năm thứ 3 và 4 của Khoa Kinh tế - Quản trị kinh doanh, trường Đại học Hồng Đức.

    pdf11p leminhvu111 07-06-2024 0 0   Download

  • Bằng phương pháp thống kê, tổng hợp và phân tích định tính, bài viết "Đào tạo sinh viên ngành tài chính - ngân hàng trong thời kỳ hội nhập" đi sâu đánh giá thực trạng đào tạo sinh viên ngành tài chính - ngân hàng tại một số trường Đại học và Học viện thời gian qua; từ đó kiến nghị một số giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực tài chính - ngân hàng trong thời kỳ hội nhập. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf7p leminhvu111 07-06-2024 1 0   Download

  • Bài viết "Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực cho du lịch thông minh ở Việt Nam trong bối cảnh hội nhập" sẽ: (i) phân tích thực trạng đào tạo nguồn nhân lực cho du lịch thông minh ở Việt Nam nhằm đánh giá những vấn đề còn tồn tại; (ii) tham khảo kinh nghiệm thực tiễn trong đào tạo nguồn nhân lực cho du lịch thông minh của Trung Quốc và (iii) đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực cho du lịch thông minh ở Việt Nam.

    pdf17p tonhiemm 07-06-2024 0 0   Download

  • Bài nghiên cứu "Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ hướng dẫn viên du lịch tại Công ty cổ phần Du lịch Bến Thành" phân tích thực trạng về việc phát triển đội ngũ hướng dẫn viên tại Công ty Cổ phần Du lịch Bến Thành, từ đó chúng tôi đưa ra những giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ hướng dẫn viên du lịch góp phần vô cùng quan trọng trong việc nâng cao chất lượng sản phẩm du lịch, đồng thời có thể góp phần giúp các doanh nghiệp lữ hành trên cả nước có những đánh giá chính xác về đội ngũ hướng dẫn viên du lịch của mình.

    pdf12p tonhiemm 07-06-2024 0 0   Download

  • Bài viết "Hiện trạng lao động nghề trong các cơ sở lưu trú tại Việt Nam và những vấn đề đặt ra" tập trung phân tích hiện trạng đối với lao động nghề trong các cơ sở lưu trú du lịch, đặc biệt là cách thức đào tạo và quản lý cơ sở để duy trì được lực lượng nhân viên giỏi nghề. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf17p tonhiemm 07-06-2024 1 0   Download

  • Bài viết "Chất lượng nhân lực và hiện trạng đào tạo nghề quản trị khách sạn tại Việt Nam" đề xuất một số giải pháp để nâng cao chất lượng nguồn nhân lực để đáp ứng yêu cầu nhân lực khách sạn trong điều kiện hội nhập ngày càng sâu rộng và toàn diện, đặc biệt là nhân lực quản trị khách sạn. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf5p tonhiemm 07-06-2024 1 0   Download

  • Bài viết "Một số giải pháp nâng cao chất lượng và đa dạng hóa hình thức, cách thức đào tạo nghề trong giai đoạn cách mạng công nghiệp 4.0" nêu lên một số giải pháp để nâng cao chất lượng đào tạo nghề trong giai đoạn của cuộc cách mạng công nghệ 4.0 hiện nay. Các giải pháp đó liên quan đến quản lý nhà nước, đội ngũ giảng viên, giáo trình - bài giảng, cơ sở vật chất - kỹ thuật, mối quan hệ với doanh nghiệp, hình thức và cách thức đào tạo, ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và đào tạo.

    pdf8p tonhiemm 07-06-2024 0 0   Download

  • Bài viết "Sử dụng tiêu chuẩn năng lực trong chương trình đào tạo, đánh giá chất lượng sinh viên và người lao động nghề du lịch" trình bày tóm tắt một số kinh nghiệm từ việc triển khai đào tạo, đánh giá sinh viên theo tiếp cận năng lực trong chương trình đào tạo theo khung trình độ Úc (AQF) và đánh giá người lao động du lịch theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia. Bài viết cũng nêu các đề xuất nhằm thúc đẩy việc chuyển hóa các tiêu chuẩn năng lực vào thiết kế chương trình đào tạo, đánh giá sinh viên và người lao động du lịch.

    pdf14p tonhiemm 07-06-2024 0 0   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

TOP DOWNLOAD
ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2