Đánh giá hứng thú học tập môn Thể dục

Mục đích nghiên cứu: Đánh giá thực trạng về vấn đề dạy học môn giáo dục công dân đối với học sinh lớp 6 trong chương trình hiện nay ở các nhà trường, hiệu quả của công tác giáo dục đối với các em học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo.

18p thuyanlac999 22-11-2019 105 9   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo viên tận dụng phần mền Wondershare QuizCreator và tài nguyên của Google site trong việc soạn câu hỏi trắc nghiệm tạo hứng thú cho học sinh tự rèn luyện các bài tập trắc nghiệm. Giáo viên có thể kiểm tra đánh giá năng lực của học sinh không chỉ trong các tiết học hoặc các bài kiểm tra định kì có thể kiểm tra bất kì thời điểm nào thông qua hình thức làm bài “trực tuyến” mà giáo viên giao cho học sinh.

15p tomjerry002 25-10-2021 55 3   Download

Mục đích nghiên cứu đề tài là đánh giá thực trạng công tác GDTC ở Trường THPT Quỳ Hợp 2 tỉnh Nghệ An, đề tài lựa chọn các giải pháp có tính khả thi và bước đầu ứng dụng nhằm góp phần nâng cao hiệu quả công tác GDTC cho học sinh và đánh giá hiệu quả các giải pháp lựa chọn.

47p tomjerry009 04-01-2022 30 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Đánh giá hứng thú học tập môn Thể dục của học sinh trường THPT" nhằm đánh giá thực trạng hứng thú học tập môn Thể dục của học sinh, tìm ra nguyên nhân của thực trạng và đề xuất một số biện pháp nhằm hình thành và nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trường THPT.

31p tueman07 21-08-2023 12 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để đáp ứng mục tiêu giáo dục mới, chương trình thay sách giáo khoa giáo dục phổ thông đã có sự thay đổi tích cực: tập trung đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện dạy và học dựa vào hoạt động tích cực của học sinh dưới sự tổ chức và hướng dẫn đúng mực, linh họat của giáo viên nhằm phát triển tư duy độc lập sáng tạo góp phần hình thành phương pháp và nhu cầu tự học, bồi dưỡng hứng thú học tập, tạo niềm tin, niềm vui trong học tập.

16p bobietbo 13-10-2021 109 6   Download

Nghiên cứu cơ sở lý luận về ĐTTT, vận dụng để thiết kế một số bài dạy học Địa lí lớp 12 THPT, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học Địa lí trong nhà trường. Thiết kế một số chủ đề/ bài dạy học giúp học sinh lớp 12 học tập môn Địa lí được hiệu quả hơn, tăng cường khả năng tự học, tự kiểm tra đánh giá, tăng hứng thú học tập môn Địa lí. Từ đó học sinh có thể hoàn thành tốt các kỳ thi cuối cấp học, thực hiện tốt hơn kỳ thi THPT quốc gia, góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn học.

92p clueless 12-08-2021 47 7   Download

"Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Lịch sử lớp 12 năm học 2017-2018– Sở Giáo dục và Đào tạo Hưng Yên" nhằm kiểm tra lại đánh giá kiến thức của học sinh và có thêm thời gian chuẩn bị ôn tập cho kì thi sắp tới được tốt hơn.

5p tanungcaonguyen 08-11-2020 23 2   Download

Giáo án Tiếng việt 2 MÔN: TẬP ĐỌC Tiết 3: LÀM VIỆC THẬT LÀ VUI I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Hiễu nội dung bài Nắm được nghĩa và biết đặt câu với các từ mới Biết được lợi ích của mỗi vật, mỗi con vật. Nắm được ý của bài. Làm việc mang lại niềm vui (lao động là hạnh phúc)..2. Kỹ năng: Đọc trơn cả bài..- Từ ngữ: Các từ có vần khó: oanh, oet; Các từ dễ sai do ảnh hưởng của phương ngữ: tích tắc, sắc xuân, nhặt rau, bận rộn. Các từ mới Câu: Nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, dấu hai chấm và giữa các cụm từ..3. Thái độ: Giáo dục tinh thần lao động hăng say. II. Chuẩn bị GV: Tranh, bảng từ HS: SGK..III.

5p phuonglinh85 06-08-2014 897 32   Download