Đào tạo theo hướng tiếp cận năng lực

Trên cơ sở đánh giá trình độ năng lực của cán bộ nhân viên làm việc tại Mobifone Global phân tích những yếu tố chưa đạt được trong việc đào tạo nguồn nhân lực hiện tại và tương lại nhằm đưa ra phương hướng đào tạo nguồn nhân lực trong giai đoạn tiếp theo, đề tài tiếp tục nghiên cứu đào tạo nguồn nhân lực tại Mobifone Global.

99p nienniennhuy55 24-04-2025 2 2   Download

Bài viết bàn về vai trò của giảng viên đại học đối với việc đào tạo nguồn nhân lực trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay: không ngừng trau dồi kiến thức sâu rộng về chuyên môn, ngoại ngữ và công nghệ thông tin; luôn đổi mới phương pháp giảng dạy tích cực theo hướng tiếp cận năng lực khoa học và phẩm chất nghề nghiệp tương lai của sinh viên; luôn đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá một cách hiệu quả theo hướng đánh giá năng lực tư duy của sinh viên.

6p gaupanda058 28-10-2024 3 1   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm hướng đi mới trong dạy học đọc văn bản sử thi và dạy học bài “Sức sống của sử thi” nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu của chương trình ngữ văn 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Đề xuất một cách dạy mới mẻ, tinh giản và tăng hứng thú cho học sinh khi tiếp cận các văn bản sử thi, nâng cao hiệu quả giờ dạy học.

75p antrongkim2025 19-03-2025 4 2   Download

Ở các Trường Đại học Kinh tế nói chung và Trường Đại học Kinh tế Nghệ An nói riêng, việc dạy học các môn Toán cho sinh viên cần phải gắn bó mật thiết với thực tiễn, trực tiếp là thực tiễn nghề nghiệp đào tạo. Bài viết giới thiệu một số biện pháp dạy học môn Toán cao cấp cho sinh viên ngành kế toán ở Trường Đại học Kinh tế Nghệ An theo hướng tăng cường liên hệ thực tiễn nghề nghiệp.

6p viling 27-09-2024 8 2   Download

Bài viết này làm rõ mối quan hệ giữa đào tạo và sử dụng “sản phẩm đào tạo” thông qua cuộc khảo sát và đánh giá mức độ đáp ứng công việc của người tốt nghiệp đại học dưới góc nhìn của 3 đối tượng: doanh nghiệp sử dụng lao động, trường đại học và cựu sinh viên (SV) trường. Kết quả đánh giá từ 3 bên cho thấy chương trình đào tạo cần được cải tiến theo hướng tiếp cận năng lực, phát huy giá trị riêng biệt cho SV nhằm rút ngắn khoảng cách giữa đào tạo và sử dụng lao động.

12p nganga_02 09-09-2015 124 22   Download

Bài viết tập trung phân tích, đánh giá thực trạng áp dụng phương pháp tiếp cận CDIO vào học phần Thực hành hướng dẫn du lịch tại Trường Đại học Thành Đô. Trên cơ sở đó, đề xuất các giải pháp phù hợp nhằm cải tiến và nâng cao chất lượng hoạt động dạy - học nhằm phát triển được năng lực nghề nghiệp cho sinh viên chuyên ngành hướng dẫn du lịch.

11p gaupanda058 28-10-2024 6 1   Download

"Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới: Bài 1 - Tổng quan về Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới" có mục tiêu đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng có năng lực lập kế hoạch và thực hiện hướng dẫn thực hành cho điều dưỡng viên mới theo hướng tiếp cận chuẩn năng lực. Mời các bạn cùng tham khảo!

25p kimphuong555 12-04-2023 27 3   Download

Bài viết này đề xuất một cách tiếp cận khoa học, sáng tạo, thực tiễn và khả thi trong việc thiết kế, triển khai các chương trình đào tạo nội bộ theo hướng phát triển năng lực. Đề xuất trong bài viết này cung cấp cho doanh nghiệp một quy trình toàn diện trong việc nâng cao năng lực người lao động, giúp họ sẵn sàng đối mặt với các thách thức trong công việc và tối ưu hóa hiệu suất làm việc.

11p viprimi 16-12-2024 10 2   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Vận dụng phương pháp dựng giàn giáo vào dạy học đọc các văn bản sử thi ở bài 4 - Sức sống của sử thi (Ngữ văn 10 - KNTT&CS) theo hướng phát triển năng lực cho học sinh" nhằm tìm hướng đi mới trong dạy học đọc văn bản sử thi và dạy học bài “Sức sống của sử thi” nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu của chương trình ngữ văn 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Đề xuất một cách dạy mới mẻ, tinh giản và tăng hứng thú cho học sinh khi tiếp cận các văn bản sử thi, nâng cao hiệu quả giờ dạy học.

75p thuyduong0640 05-11-2024 13 1   Download

Sáng kiến "Vận dụng phương pháp dựng giàn giáo vào dạy học đọc các văn bản sử thi ở bài 4 - Sức sống của sử thi (Ngữ văn 10 - KNTT&CS) theo hướng phát triển năng lực cho học sinh." được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hướng đi mới trong dạy học đọc văn bản sử thi và dạy học bài “Sức sống của sử thi” nhưng vẫn đảm bảo yêu cầu của chương trình ngữ văn 2018 của Bộ Giáo dục và Đào tạo; Đề xuất một cách dạy mới mẻ, tinh giản và tăng hứng thú cho học sinh khi tiếp cận các văn bản sử thi, nâng cao hiệu quả giờ dạy học.

75p thuyduong0640 05-11-2024 21 0   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Dạy học chủ đề Vai trò và ứng dụng của vi sinh vật - Sinh học 10 theo định hướng STEM giúp học sinh vận dụng để xử lí chất thải trong chăn nuôi tại gia đình, gia trại và trang trại" nhằm dạy học một số chủ đề môn Sinh học 10 theo định hướng phát hướng triển năng lực học sinh tiếp cận với giáo dục STEM tại trường THPT Đô Lương 3 trên tinh thần đổi mới căn bản toàn diện Giáo dục và Đào tạo và theo chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 4/7/2017 của thủ tướng chính phủ nhằm giúp học sinh phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần, có phẩm chất cao đẹp, có các năng lực chung ...

75p thuyduong0640 05-11-2024 4 0   Download

Mục đích nghiên cứu "Phát triển năng lực dạy học đọc hiểu văn bản đa phương thức cho sinh viên sư phạm Ngữ văn" thông qua hệ thống các biện pháp tác động trực tiếp hoặc gián tiếp đến đối tượng sinh viên sư phạm Ngữ văn, qua đó góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả đào tạo cử nhân sư phạm Ngữ văn tại các trường đại học, đáp ứng yêu cầu đầu ra của chương trình đào tạo, từ đó góp phần đổi mới căn bản, toàn diện nền giáo dục theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.

27p caphe205 03-01-2023 20 8   Download

Trên cơ sở nghiên cứu về lý luận và thực tiễn đào tạo và quản lý đào tạo ngành công nghệ kỹ thuật ở các trường đại học địa phương, tác giả đề xuất biện pháp quản lý đào tạo nhằm nâng cao chất lượng đào tạo. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

282p bakerboys02 10-05-2022 60 18   Download

Mục tiêu của đề tài là làm rõ cơ sở lý luận về phát triển nguồn nhân lực, phát triển đội ngũ CBQL phòng GD&ĐT; đánh giá thực trạng đội ngũ CBQL cấp phòng GD&ĐT và thực trạng phát triển đội ngũ CBQL phòng GD&ĐT tỉnh Hòa Bình, luận văn đề xuất một số biện pháp bồi dưỡng năng lực đội ngũ CBQL Phòng Giáo dục và góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của các Phòng nói riêng và phát triển nghiệp vụ GD&ĐT nói chung của toàn tỉnh.

140p bakerboys03 02-05-2022 37 4   Download

Mục tiêu của đề tài là nghiên cứu lý luận và thực tiễn hoạt động dạy học nghề và quản lý hoạt động dạy học nghề theo tiếp cận năng lực thực hiện ở Trung tâm GDTX, đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học nghề theo hướng tiếp cận năng lực thực hiện của học viên tại Trung tâm GDTX Yên Lập, tỉnh Phú Thọ nhằm góp phần nâng cao kết quả dạy và học nghề, quản lý dạy và học nghề ở Trung tâm GDTX.

112p bakerboys03 02-05-2022 31 6   Download

Mục tiêu nghiên cứu của Luận án nhằm đề xuất một số giải pháp quản lý đào tạo NVSP theo hướng tiếp cận năng lực nhằm từng bước nâng cao chất lượng đào tạo nghiệp vụ cho SV sư phạm nói riêng, nâng cao chất lượng đào tạo GV nói chung và đáp ứng yêu cầu thực tiễn trong đào tạo GV hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!

209p novemberer 07-07-2021 32 9   Download

Luận án xác định cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của quản lý hoạt động thực hành, thực tập của học sinh ở các trường trung cấp theo quan điểm tiếp cận năng lực. Đề xuất những biện pháp quản lý hoạt động thực hành, thực tập theo hướng phát triển năng lực thực hiện, nhằm nâng cao hiệu quả quản lý thực hành, thực tập trong đào tạo nghề, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở các trường trung cấp đáp ứng yêu cầu của các doanh nghiệp trên địa bàn thành phố Hà Nội.

28p gaocaolon12 18-06-2021 27 4   Download

Luận án có mục đích nghiên cứu mô hình, nội dung cũng như các nhân tố ảnh hưởng đến việc thực hiện quản trị đại học theo tinh thần doanh nghiệp ở Việt Nam, từ đó, đề xuất các kiến nghị, giải pháp hoàn thiện năng lực quản trị đại học với cách tiếp cận theo tinh thần doanh nghiệp với mục đích nâng cao chất lượng đào tạo, năng lực tự chủ của các trường đại học khối ngành kinh tế - kinh doanh trên địa bàn Hà Nội.

27p acacia2510 11-05-2021 26 6   Download

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm nghiên cứu lí luận và thực tiễn, đề tài thiết kế được một số tình huống DH nhằm phát triển năng lực DH cho SV đại học ngành SP oán; tổ chức DH theo tình huống đã thiết kế trong quá trình DH các học phần PPDH môn oán ở trường đại học theo hướng tiếp cận NLTH góp phần nâng cao chất lượng đào tạo GV tại các trường đại học hiện nay.

188p phongtitriet000 08-08-2019 44 10   Download

Luận án được nghiên cứu với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng, tác giả đề xuất một số giải pháp về QLĐT trình độ trung cấp theo TCNL hướng tới việc làm nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo, đáp ứng nhu cầu phát triển nhân lực trình độ trung cấp trong thời gian tới.

182p phongtitriet000 08-08-2019 27 7   Download