Đào tạo theo mô hình tín chỉ

Chương trình trình độ Cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ ngành: Marketing thương mại với mục tiêu giúp sinh viên trình bày nội dung và quy trình nghiên cứu marketing; giải thích các mô hình nghiên cứu marketing; xây dựng bản kế hoạch nghiên cứu marketing;...

25p vtu123 18-03-2016 69 7   Download

Mục tiêu tổng quát của luận án là nghiên cứu xây dựng mô hình tư vấn học tập trên hệ thống đào tạo trực tuyến dựa trên cộng đồng người dùng đa tiêu chí để cung cấp các kết quả tư vấn đa dạng như cách thức học tập, tài nguyên học tập, lựa chọn môn học, gợi ý nhóm học tập,... theo hướng thích nghi cộng đồng.

134p khanhchi0912 12-04-2024 10 2   Download

Luận văn tốt nghiệp Công nghệ thông tin: Xây dựng phần mềm quản lý điểm theo hệ thống đào tạo tín chỉ cho một trường đại học được thực hiện với mục tiêu nhằm thiết kế được mô hình tổ chức quản lý nhóm môn hoc cho sinh viên, quản lý hiệu quả kết quả học tập của sinh, quản lý được tình trạng tốt nghiệp của sinh viên, đồng thời hệ thống còn phải cho phép tạo ra các báo cáo từ kết quả học tập của sinh viên nhằm phục vụ công tác điều hành huấn.

113p tieusoha 06-06-2023 26 12   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lí luận và thực tiễn ứng dụng CNTT trong đào tạo và quản lý ứng dụng CNTT trong đào tạo theo HTTC, đề xuất các giải pháp phù hợp, có hiệu quả về quản lý (QL) ứng dụng CNTT trong đào tạo theo HTTC nói chung và đối với loại hình đào tạo mở nói riêng, chú trọng đi sâu phân tích từng chức năng quản lý ứng dụng CNTT cụ thể trong từng hoạt động của quá trình đào tạo. Nghiên cứu thiết kế một hệ thống phần mềm quản lý tổng hợp đa chức năng phù hợp đưa vào thử nghiệm ở qui mô đủ tin cậy.

206p caphesuadathemtieu 02-03-2022 62 10   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất mô hình đánh giá kết quả học tập môn học theo định hướng phát triển năng lực sinh viên trong đào tạo theo tín chỉ. Mời các bạn cùng tham khảo!

27p hoacomay097 14-01-2022 26 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực tiễn về cố vấn học tập trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường Đại học, luận văn đề xuất các biện pháp cho lãnh đạo trường Đại học Hải Dương trong quản lý phát triển mô hình cố vấn học tập, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo hiện nay.

103p chuheodethuong10 28-07-2021 34 5   Download

Mục tiêu chính của đề tài là hệ thống hóa một số vấn đề lý luận và thực tiễn về dịch vụ ngân hàng điện tử, xây dựng mô hình nghiên cứu mối quan hệ của chất lượng dịch vụ eBanking và sự hài lòng của các khách hàng cá nhân hiện đang sử dụng dịch vụ này tại Sacombank Quảng Trị theo mô hình SERVPERF có hiệu chỉnh sao cho phù hợp với thực tế nơi nghiên cứu, từ đó phân tích đánh giá về dịch vụ ngân hàng điện tử tại chi nhánh, cuối cùng sẽ dựa trên cơ sở đó đề xuất những giải pháp cụ thể nhằm nâng cao chất lượng dịch vụ eBanking tại Sacombank Quảng Trị.

142p elysanguyen12 11-06-2021 38 11   Download

Luận án tiến hành đánh giá chung về chương trình các môn thể thao tự chọn; mức độ hài lòng của sinh viên về chương trình các môn thể thao tự chọn; kết quả khảo sát của giảng viên và cán bộ quản lý về thực trạng chương trình các môn thể thao tự chọn trường Đại học Sài Gòn.

427p caygaocaolon8 07-11-2020 47 10   Download

Chuyên viên tuyển dụng chịu trách nhiệm về các công việc: thực hiện việc kiểm tra xếp bậc lương, điều chỉnh mức lương theo đúng quy định của công ty, tham gia nghiên cứu và tổ chức thực hiện phương pháp hình thức trả lương, thưởng, phụ cấp làm việc tại Công ty, trực tiếp nhận các yếu tố đầu vào phục vụ cho công tác tính lương, tính toán, nhập đơn giá tiền lương, số lượng sản phẩm, thời gian làm việc, lập ra bảng lương chi tiết, bảng tổng quỹ lương, tham gia vào việc trả lương cho CBCNV toàn Công ty...

2p vrohtovitamin 21-06-2019 95 6   Download

Bài viết "Quá trình xây dựng chuẩn đầu ra và chương trình đào tạo của khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Khoa học tự nhiên theo CDIO" mô tả quá trình xây dựng chuẩn đầu ra và khung chương trình đào tạo của khoa Công nghệ thông tin, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hồ Chí Minh theo mô hình Conceive-Design-Implement-Operate (CDIO). Mời các bạn cùng tham khảo.

12p bethuy1990 20-11-2015 159 23   Download

Mục đích nghiên cứu của đề tài "Nghiên cứu biện pháp nâng cao hiệu quả tự học cho sinh viên trong mô hình đào tạo tín chỉ" là: Nghiên cứu lý luận về vấn đề tự học và khảo sát thực trạng tự học của sinh viên trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên trong phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, trên cơ sở đó đề xuất giải pháp đẩy mạnh hoạt động tự học của sinh viên trường Đại học Nông Lâm.

56p uocvongxua03 24-06-2015 1439 250   Download

Đồ án tốt nghiệp: Xây dựng Website hỗ trợ đào tạo theo mô hình tín chỉ được thực hiện với mục đích nhằm tạo một công cụ hiệu quả giúp cho việc tự học, tự nghiên cứu, trao đổi giữa giáo viên với sinh viên và giữa sinh viên với sinh viên được dễ dàng thông qua môi trường Internet.

77p congtratct91 12-03-2015 172 37   Download

ĐỀ BÀI : Sở Giáo Dục – Đào Tạo Thành Phố X tổ chức quản lý kỳ thi của học sinh các Trường Trung Học Phổ Thông theo mô hình cơ sở dữ liệu gồm các bảng table như sau : PHẦN 1 : TẠO FILE CSDL có tên DE1.MDB - THIẾT KẾ VÀ NHẬP DỮ LIỆU (2 điểm).

4p luckystar_1203 21-11-2013 234 21   Download

Trong giai đoạn hiện nay, xây dựng và phát triển mô hình thư viện điện tử phù hợp với sự phát triển mới đang rất được quan tâm của các cơ sở giáo dục và đào tạo. Tại các thư viện Đại học, Học viện bên cạnh việc đầu tư cơ sở vật chất, đội ngũ cán bộ đáp ứng yêu cầu cho thư viện điện tử, thì nguồn học liệu nói chung và nguồn học liệu điện tử nói riêng luôn được chú trọng xây dựng và phát triển. Hiện nay, với phương thức đào tạo theo tín chỉ,...

6p banhcauvong 25-06-2013 116 7   Download

Báo cáo của Bộ Chính trị tại hội nghị lần thứ 6 Ban chấp hành Trung ương Đảng khoá IX đã đề ra những nhiệm vụ đổi mới từ năm 2001- 2010 trong đó có nhiệm vụ nâng cao chất lượng, hiệu quả giáo dục và đào tạo: “Tập trung vào việc chỉ đạo đổi mới nội dung chương trình, phương pháp giáo dục theo hướng chuẩn hoá, hiện đại hoá, sử dụng công nghệ thông tin tiếp cận với trình độ tiên tiến của khu vực và quốc tế...

111p tangtocmuathi 22-05-2013 173 37   Download

Đào tạo theo học chế tín chỉ là phương thức đào tạo tiên tiến trên thế giới. Chuyển đổi phương thức đào tạo từ niên chế sang học chế tín chỉ là bước chuyển tất yếu khách quan của hệ thống giáo dục đào tạo đại học của Việt Nam theo xu thế hội nhập khu vực và quốc tế. Đề tài nghiên cứu tập trung tìm hiểu về nhận thức cũng như các khó khăn gặp phải của sinh viên ở các trường Đại học....

41p bingo_giangan 02-04-2013 335 115   Download

Với mô hình đào tạo mới theo học chế tín chỉ, bài toán xếp lịch thi cũng có nhiều yêu cầu mới khác với bài toán lập lịch cổ truyền. Ứng dụng thuật toán tô màu đồ thị vào bài toán lập lịch đuợc coi là một giải thuật tối ưu cổ điển, thì với yêu cầu lập lịch thi cho học chế tín chỉ cần phải cải tiến lại giải thuật cho phù hợp với các yêu cầu ràng buộc mới.

6p phalinh16 14-08-2011 501 58   Download

Các mô hình này sẽ cung cấp các thiết bị, dịch vụ kỹ thuật cũng như đào tạo kiến thức về phát triển doanh nghiệp theo các chuyên ngành cho các chủ doanh nghiệp thuê vườn ươm trên cơ sở “một cửa” và giúp doanh nghiệptiết kiệm được một khoản chi phí lớn khi vào vườn ươm. Xây dựng và vận hành hoạt động tốt 2 vườn ươm công nghệ và doanh nghiệp trong các lĩnh vực công nghiệp phần mềm và công nghiệp phụ trợ. Thiết lập các trang Website chia sẽ thông tin phổ biến cung cấp dữ...

16p lavie8 27-07-2011 79 14   Download

Cách học tín chỉ hiệu quả Hiệu quả của mô hình đào tạo theo học chế tín chỉ (HCTC) đã được nhiều nền giáo dục tiên tiến trên thế giới thừa nhận. Tuy nhiên, nhiều SV Việt vẫn chưa hiểu hết những thuận lợi của mô hình đào tạo này để có được một kết quả học tập tốt hơn. Tiếp cận với mô hình đào tạo mới, tất cả SV thuộc những trường có chương trình đào tạo theo HCTC đều đã được giới thiệu rất chi tiết ngay từ đầu năm học. Những điểm mạnh, yếu của mô...

4p kyniem12122009 28-04-2011 264 58   Download

Thị trường chứng khoán Việt Nam không nằm ngoài phạm vi ảnh hưởng của “cơn bão” khủng hoảng tài chính toàn cầu năm 2008, thậm chí, trong những giai đoạn nhất định, nó còn có những biểu hiện biến động “quá mức” so với mức độ của những nhân tố tác động trong và ngoài nước. Tuy hoạt động công bố thông tin vẫn được thực hiện theo Luật định nhưng chỉ khi nguy cơ phá sản của công ty niêm yết xảy ra, các nhà quản lý và thị trường mới được biết và tổn thất là không thể tránh khỏi. ...

7p hongdtket 17-05-2010 240 114   Download