Dấu hiệu trẻ tự kỷ

Bài viết trình bày mô tả tỷ lệ rối loạn phổ tự kỷ của trẻ em từ 24 - 72 tháng tuổi tại tỉnh Quảng Ngãi; Phân tích một số yếu tố liên quan đến rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ từ 24 - 72 tháng tuổi tại tỉnh Quảng Ngãi.

8p viuchiha 03-01-2025 2 1   Download

Trong thanh niên ngày nay luôn truyền miệng nhau 1 câu nói, và chính câu nói này trở thành khẩu hiệu, phương châm hành động của thanh niên ngày nay, đó là “Đừng hỏi tổ quốc đã làm gì cho ta mà tự hỏi ta đã làm gì cho Tổ quốc hôm nay”. Câu nói này được truyền bá rộng rãi đi nhờ bài hát “Khát vọng tuổi trẻ” của nhạc sĩ Vũ Hoàng.

6p lanzhan 20-01-2020 97 4   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm khắc phục những hạn chế trong quá trình chỉ đạo thực hiện chuyên đề phát triển nhận thức cho trẻ ở trường mầm non để thực hiện có hiệu quả chuyên đề. Tăng cường đầu tư cơ sở vật chất, đồ dùng đồ chơi. Xây dựng môi trường hoạt động. Sưu tầm và sáng tạo hệ thống bài tập, trò chơi, thí nghiệm. Nâng cao kỹ năng quản lý, chỉ đạo chuyên đề khoa học, hiệu quả và thiết thực.

36p mucnang999 04-03-2021 68 5   Download

Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm nhằm giúp giáo viên có phương pháp, biện pháp,thủ thuật sáng tạo để tạo niềm vui và sự hứng thú cho trẻ thích tham gia các hoạt động ở trường ở lớp. Giúp trẻ có nề nếp ,thói quen cần thiết cho bản thân và phù hợp với lứa tuổi. Giúp trẻ sớm thích nghi với môi trường mới. Giúp phụ huynh yên tâm khi gửi con vào lớp và hiểu được tầm quan trọng của việc rèn nề nếp thói quen cho trẻ.

26p canhvatxanhbaola 22-07-2021 36 3   Download

Đề tài được áp dụng lần đầu tại trường tôi và tôi nhận thấy rằng để trẻ được học với nhiều đồ dùng, đồ chơi thì việc bảo quản và gìn giữ là vô cùng quan trọng . Bên cạnh đó để mỗi giáo viên hiểu đúng được tầm quan trọng của việc sử dụng và bảo quản ĐDĐC đã mang lại hiêu quả vô cùng to lớn. Những biện pháp được trình bày trong sáng kiến rất dễ áp dụng và áp dụng trong bất kỳ điều kiện hoàn cảnh nào.

48p k2a_smile 12-01-2018 106 7   Download

Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xác định những kỹ năng tự phục vụ cơ bản cần dạy trẻ; Khảo sát đánh giá 1 số kỹ năng tự phục vụ của trẻ đầu năm; Tạo môi trường thân thiện để dạy trẻ những công việc tự phục vụ bản thân; Giáo viên hướng dẫn trẻ thực hiện các kĩ năng tự phục vụ một cách đơn giản, rõ ràng, dễ hiểu và chính xác;...

20p canhvatxanhbaola 22-07-2021 74 4   Download

Mục đích của đề tài là tìm ra nhiều biện pháp chỉ đạo giáo viên phòng tránh TNTT và đảm bảo an toàn cho trẻ mọi lúc mọi nơi. Tạo môi trường sống an toàn, lành mạnh cho trẻ. Chủ động phòng ngừa, giảm thiểu và loại bỏ các yếu tố nguy cơ gây TNTT cho trẻ trong gia đình, nhà trường và cộng đồng. Nâng cao ý thức, vai trò trách nhiệm, góp phần củng cố và cập nhật kiến thức kịp thời cho giáo viên về một số TNTT thường xảy ra với trẻ nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ. Từ đó có kiến thứ, kỹ năng trong việc sơ cấp cứu ban đầu cũng như kỹ năng phòng tránh TNTT cho trẻ hiệu quả.

32p canhvatxanhbaola 22-07-2021 45 3   Download

Thông qua và mở cho các nước ký, phê chuẩn và gia nhập theo nghị quyết 44/25 ngày 20-11-1989 của đại Hội Đồng Liên Hiệp Quốc. - Có hiệu lực từ ngày 2-9-1990 theo điều 49 của Công ước – Việt Nam phê chuẩn ngày 20-2-1990. Lời mở đầu Các quốc gia thành viên của công ước này, Xét rằng, theo các nguyên tắc đã công bố trong Hiến chương Liên Hợp Quốc, công nhận phẩm cách vốn có cũng như các quyền bình đẳng không thể tước đoạt được của tất cả các thành viên trong gia đình của...

21p nine4219 20-08-2012 461 64   Download

TEACCH là phương pháp giáo dục và dạy dỗ dành cho trẻ bị tự kỷ và mắc những rối loạn, khó khăn trong việc diễn tả mình và trong quan hệ tiếp xúc với người khác. Bang Bắc California Mỹ đã quyết định chọn TEACCH làm chương trình chính thức cho các trẻ em có những vấn đề trong lĩnh vực phát triển. Tác giả soạn thảo phương pháp này là một tập thể bao gồm nhiều bác sĩ, nhà tâm lý, giáo sư, chuyên viên thuộc nhiều ngành. Tuy nhiên, TEACCH thường được gắn liền với tên tuổi của tác...

32p canhchuon_1 14-06-2013 266 19   Download

- Bất cứ khi nào muốn trẻ làm điều gì, hãy dùng hình ảnh (hoặc vật thật), bởi trẻ không hiểu lời nói. - Trẻ có vẻ không nghe lời người lớn nhưng thực ra chúng không hiểu người lớn nói gì. - Bù lại, trẻ tư duy bằng hình ảnh rất tốt, nên có thể sử dụng lợi thế này. - Phải dùng hình ảnh kèm theo thay vì chỉ nói bằng lời. - Giúp bé biểu đạt nhu cầu của mình bằng những hình tương ứng. - Đòi hỏi kiên trì và rất nhiều thời gian. - Nhiều trẻ tự kỷ suốt đời không...

21p canhchuon_1 14-06-2013 112 15   Download

ABA là khoa học phân tích hành vi ứng dụng. Nó cung cấp một cấu trúc để nhìn vào hành vi con người, cái gì gây nên hành vi và làm cách nào tăng hoặc giảm hành vi. Nó cung cấp cấu trúc cơ bản để dạy kỹ năng mới (hành vi ta muốn tăng). Thông tin cơ bản bạn cần để biết liên quan đến trình tự dạy bao gồm: hình thành, gợi ý, làm mờ, xâu chuỗi và củng cố khác nhau.

42p canhchuon_1 14-06-2013 80 9   Download

- Định hướng: điều chỉnh từ những gì bé đang làm bây giờ sang những điều bé cần biết; cách định hướng: điều chỉnh các yêu cầu trước khi đưa ra phần thưởng; ví dụ: yêu cầu bé chạm vào một vật bé thích trước khi bé được nhận, sau đó tiến tới yêu cầu bé nói một âm gì đó, rồi một vần, rồi một từ... - Hướng dẫn: hỗ trợ để bé trả lời đúng; hướng dẫn giảm dần từ hướng dẫn bằng tay tới diễn tả, gợi ý bằng lời, ra hiệu, chỉ... ...

42p canhchuon_1 14-06-2013 52 7   Download

Trong ý hướng đồng hành và chia sẻ với các bậc cha mẹ, đang có trách nhiệm nuôi nấng và dạy dỗ con cái dưới 6 tuổi, tôi xin mạo muội liệt kê một vài trọng điểm, trong vấn đề xây dựng lòng tự tin. Đây là « viên đá tảng », trong phần vụ dạy dỗ và giáo dục con cái. Ước mong những độc giả xa gần, với phương thức « rỉ tai », chia sẻ lại cho bạn bè, sau khi có cơ hội tiếp thu và chứng nghiệm những bài học về lòng tự tin sau đây,...

24p canhchuon_1 14-06-2013 59 7   Download

Mục tiêu của sáng kiến kinh nghiệm này nhằm nghiên cứu một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 5- 6 tuổi trong trường mầm non, nhằm tìm ra một vài kinh nghiệm tốt nhất và thực hiện một số vấn đề mới để trẻ phát triển tốt khả năng nghe nhạc, khả năng ca hát, vận động theo nhạc và tạo điều kiện cho trẻ hoạt động tư duy nhiều hơn, được tìm hiểu và được trải nghiệm trong những bài học đầu tiên.

38p nanhankhuoctai4 01-06-2020 42 7   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số hoạt động thí nghiệm giúp trẻ 3-4 tuổi khám phá khoa học hiệu quả" nhằm giúp trẻ mẫu giáo có hiểu biết nhất định về thế giới xung quanh, khả năng chú ý, ghi nhớ đã phát triển tương đối, bước đầu hình thành tư duy hình tượng và tư duy lôgic. Trẻ rất thích thú khi quan sát những hiện tượng xảy ra xung quanh và đã bước đầu biết phân tích cùng cô, phỏng đoán sự việc. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết tại đây.

32p phuong20052000 12-10-2022 34 10   Download

Cuốn "Cẩm nang 100 ngày sau khi có chẩn đoán tự kỷ" đưa ra những lời khuyên giúp cha mẹ vượt qua các giai đoạn tâm lý: sốc, đau khổ, chống lại, chấp nhận và bắt tay vào chiến đấu. Tập tài liệu trình bày 5 mẹo cho cha mẹ, 5 mẹo cho anh chị em của trẻ tự kỷ, 5 mẹo cho ông bà và họ hàng. Mô tả những phương pháp can thiệp hiện có. Đây là điều bạn nhất thiết phải tìm hiểu để có được sự chuẩn bị ban đầu trước khi bước vào hành trình can thiệp. Lời khuyên để bạn biết cách lựa chọn đúng con đường con thiệp cho con.

70p phuogchi205 07-03-2023 10 5   Download

Siêu lọc – một biện pháp điều trị mới cho bệnh nhân suy tim mất bù. Những rối loạn về huyết động và thần kinh-thể dịch khi suy tim sẽ dẫn tới tình trạng ứ dịch và gây ra các triệu chứng suy tim ứ huyết. Kể từ đầu thập kỷ 60, các thuốc lợi tiểu tác dụng lên quai Henle (lợi tiểu quai như furosemide…), sau khi ra đời, đã trở thành và hiện vẫn là những công cụ quen thuộc nhưng rất hữu hiệu trong việc điều trị tình trạng ứ trệ dịch ở những bệnh nhân...

42p womanhood911_09 14-11-2009 701 190   Download

Timer tạo thời gian trễ có nhớ và không có nhớ (On-Delay Timer/ Retentive On-Delay Timer), có ký hiệu TON và TONR. Bộ đếm tiến và bộ vừa đếm tiến vừa đếm lùi (Count up counter, Count up/Down Counter), Ký hiệu CTU, CTUD. Clock (Đọc tài liệu), Pusle (Đọc tài liệu).Các tiếp điểm chuẩn (Standard Contact),Các tiếp điểm tức thời (Immediate Contact). Tiếp điểm đảo trạng thái (NOT),Tiếp điểm chuyển đổi âm/dương (Negative, Positive Transition)....

70p son05clc 13-08-2011 279 58   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là để dạy và chăm sóc trẻ ở một lứa tuổi nào đó, chắc chắn người giáo viên phải luôn hiểu rõ về khả năng tâm sinh lý về trẻ ở lứa tuổi đó. Năm 2006-2007 vừa qua, được sự phân công xuống lớp Mầm công tác tôi đã phải học hỏi và tìm hiểu về lứa tuổi này rất nhiều từ mọi vấn đề ở các bạn đồng nghiệp, Ban Giám Hiệu…tôi nhận thấy ở trẻ 3-4 tuổi có: Khả năng quan sát và ghi nhớ hình ảnh rất tốt. Khả năng khái quát bằng biểu tượng và ký hiệu, trong đó có dạng hiệu bằng chữ viết , bắt đầu hình thành và có thể phát triển.

14p bobietbo 14-10-2021 24 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là tìm ra nhiều biện pháp chỉ đạo giáo viên phòng tránh TNTT và đảm bảo an toàn cho trẻ mọi lúc mọi nơi. Tạo môi trường sống an toàn, lành mạnh cho trẻ. Chủ động phòng ngừa, giảm thiểu và loại bỏ các yếu tố nguy cơ gây TNTT cho trẻ trong gia đình, nhà trường và cộng đồng. Nâng cao ý thức, vai trò trách nhiệm, góp phần củng cố và cập nhật kiến thức kịp thời cho giáo viên về một số TNTT thường xảy ra với trẻ nhằm đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ.

36p bobietbo 14-10-2021 39 8   Download