Dạy học theo nhóm Vật lý

Nghiên cứu này đã tiến hành một cuộc khảo sát để xác định ảnh hưởng của công nghệ đối với hiểu biết về phần cơ học của sinh viên năm nhất đối với học phần Vật lý Ứng dụng. Tổng cộng, 90 sinh viên ngành Kỹ thuật Xây dựng thuộc Khoa Kiến trúc của trường Đại học Thủ Dầu Một đã tham gia, được chia thành hai nhóm: một nhóm tham gia lớp học sử dụng phần mềm Symbolab, trong khi nhóm còn lại tiếp tục học theo phương pháp truyền thống.

5p gaupanda051 13-09-2024 5 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm rèn cho HS kỹ năng làm việc theo nhóm một cách hiệu quả, từ đó hình thành NL hợp tác trong học tập và NL vận dụng kiến thức vào thực tiễn; Phát triển các NL đặc thù của các môn Khoa học (vật lý, hóa học, sinh học ), Công nghệ, Toán học để giải quyết các vấn đề thực tiễn; Với việc tổ chức dạy học theo định hướng giáo dục STEM, tạo điều kiện cho HS tham gia đánh giá, giúp pháp triển tư duy phê phán.

86p tueman08 21-08-2023 14 6   Download

Phòng học bộ môn công nghệ Trung học Phổ thông theo tiếp cận linh hoạt là nơi tổ chức các hoạt động dạy học cả lý thuyết và thực hành. Các yếu tố môi trường vật chất được xây dựng theo tiêu chuẩn Việt Nam, phù hợp với đặc điểm môn học và được tổ chức phục vụ cho dạy học toàn lớp, dạy học theo nhóm và làm việc cá nhân.

7p vicaptainmarvel 21-04-2023 13 3   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức các hoạt động trải nghiệm âm nhạc nhằm kích thích hứng thú học Vật lý cho học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học phần sóng âm Vật lý 12 trung học phổ thông" nhằm nghiên cứu xây dựng các hoạt động trải nghiệm về âm nhạc trong dạy học Vật lý theo hướng phát triển năng lực của học sinh THPT; đề tài được sử dụng để làm tài liệu tham khảo cho giáo viên trong khi dạy vật lý đặc biệt là phần sóng âm vật lý 12.

45p matroicon0804 21-11-2022 22 5   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Dạy học STEM phần Chất rắn, chất lỏng. Sự chuyển thể nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh THPT" nhằm xây dựng một số chủ đề STEM nội dung kiến thức “Chất rắn và chất lỏng.Sự chuyển thể” Vật lý 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh; Đề xuất nội dung và phương pháp dạy học vật lý theo định hướng STEM; Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc nhóm một cách có hiệu quả, định hướng tìm tòi, khai thác các tài liệu liên quan đến vấn đề cần giải quyết.

72p matroicon0804 21-11-2022 22 6   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề Các loại mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều – Vật lý 12 cơ bản" nhằm nghiên cứu lý luận dạy học, lý thuyết về các phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tôi đã tiến hành sử dụng phương pháp dạy học theo trạm và kỹ thuật hoạt động nhóm để dạy học chủ đề “ Các mạch điện xoay chiều, công suất điện tiêu thụ của mạch điện xoay chiều” giúp cho học sinh phát huy được tính tích cực, sáng tạo và tạo hứng thú cho học sinh trong quá trình học.

42p matroicon0804 21-11-2022 42 7   Download

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua hoạt động nhóm trong dạy học môn Vật lý ở trường THPT Miền Núi" nhằm điều tra thực trạng về tổ chức các hoạt động dạy học theo theo nhóm trong các trường THPT Miền núi theo hướng phát triển năng lực tự học. Biện pháp phát triển năng lực tự học của HS thông qua dạy học theo nhóm. Quy trình, thiết kế, tổ chức dạy học theo nhóm cho học sinh THPT miền núi giúp phát triển năng lực tự học.

69p matroicon0804 21-11-2022 21 4   Download

Luận văn "Tổ chức dạy học nhóm chương "Chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể" Vật lý 10 trung học phổ thông với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo và phiếu học tập" nghiên cứu đề xuất quy trình tổ chức dạy học theo nhóm với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo và phiếu học tập và vận dụng vào dạy học chương "Chất rắn và chất lỏng, sự chuyển thể" Vật lý 10 THPT theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức học sinh.

98p bakerboys10 07-09-2022 9 2   Download

Luận văn "Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học nhóm chương Chất khí Vật lý 10 trung học phổ thông với thí nghiệm tự tạo" đề xuất quy trình tổ chức dạy học nhóm với sự hỗ trợ của thí nghiệm tự tạo và vận dụng vào dạy học chương Chất khí Vật ký 10 THPT theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh.

131p bakerboys10 07-09-2022 17 7   Download

Luận văn "Phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học nhóm chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 trung học phổ thông với sự hỗ tự của phiếu học tập" nghiên cứu đề xuất quy trình tổ chức dạy học nhóm với sự hỗ trợ của phiếu học tập theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh và vận dụng vào tổ chức dạy học chương "Các định luật bảo toàn" Vật lý 10 THPT.

110p bakerboys10 07-09-2022 15 6   Download

Đề tài "Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học nhóm chương Từ trường Vật lý 11 trung học phổ thông với thí nghiệm học sinh" đề xuất được biện pháp và quy trình tổ chức dạy học nhóm với sự hỗ trợ của thí nghiệm học sinh theo định hướng phát triển năng lực hợp tác cho học sinh và vận dụng vào dạy học chương Từ trường Vật lý 11 THPT.

151p bakerboys10 07-09-2022 18 6   Download

Mục tiêu của đề tài "Sử dụng thí nghiệm trong dạy học nhóm phần "Nhiệt học" Vật lý 10 theo định hướng phát triển năng lực" là xây dựng được quy trình tổ chức DH nhóm có sử dụng TN vật lý theo định hướng phát triển năng lực và vận dụng vào DH phần "Nhiệt học" Vật lý 10 THPT.

137p bakerboys10 07-09-2022 8 6   Download

Bài viết nghiên cứu nhằm mục đích phân tích kết quả điều trị các triệu chứng kích thích thần kinh thực vật ở người bệnh rối loạn lo âu lan toả bằng liệu pháp thư giãn - luyện tập. Đây là một phương pháp nghiên cứu can thiệp, theo dõi dọc quá trình điều trị bằng liệu pháp thư giãn - luyện tập trong thời gian một tháng, so sánh trước và sau điều trị, không nhóm chứng, thực hiên với 99 người bệnh RLLALT.

8p visusanwojcicki 28-06-2022 26 6   Download

Mục đích của sáng kiến là đề xuất nội dung và quy trình dạy học môn Vật lý theo định hướng STEM cho học sinh 11 THPT: Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc theo nhóm một cách có hiệu quả từ đó hình thành năng lực hợp tác trong học tập và năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

58p buctranhdo 30-12-2021 24 2   Download

Bài viết này trình bày các hoạt động dạy và học được thiết kế theo từng chủ đề của học phần “Nguyên lý cắt” trong chương trình đào tạo ngành chế tạo máy Trường Đại học Nha Trang. Dựa vào đề cương chi tiết của học phần cũng như điều kiện về cơ sở vật chất phục vụ đào tạo ngành chế tạo máy của Trường, các hoạt động dạy học được đưa ra khá chi tiết như giảng dạy lý thuyết kết hợp với thảo luận nhóm nhằm giúp cho người học dễ dàng tiếp thu và lĩnh hội kiến thức.

6p vibigates 04-11-2021 26 2   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là sử dụng phương pháp, đồ dùng dạy - học phù hợp, hiệu quả gây hứng thú cho học sinh. Tạo hứng khởi cho học sinh bằng các trò chơi. Đưa ra hệ thống câu hỏi gợi mở hiệu quả kích thích trí tưởng tượng của các em. Rèn cho học sinh kĩ thuật tạo dáng người, đồ vật đẹp bằng nhiều cách. Tưởng tượng, thu thập kiến thức và tạo ra ngữ cảnh. Tạo bầu không khí làm việc nhóm.

20p tomjerry002 25-10-2021 45 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là thang sóng điện từ bao gồm các kiến thức sau: định nghĩa, lịch sử phát hiện, tính chất, ứng dụng, tác hại… của các loại sóng sau: Sóng vô tuyến (Radio waves) - Sóng vi ba (Micro waves) - Sóng viễn hồng ngoại (T – rays) - Tia hồng ngoại (Infrared) - Ánh sáng nhìn thấy (Visible light) - Tia tử ngoại (Ultra Violet) - Tia X (X – rays) - Tia gamma (Gamma rays).

29p chubongungoc 23-09-2021 49 4   Download

Luận văn này nghiên cứu lý luận về dạy học hợp tác theo nhóm để vận dụng thiết kế các tiến trình dạy học chương “Từ trường” ,Vật lí lớp 11 nhằm bồi dưỡng NLHT nâng cao kết quả học tập cho HS. Để hiểu rõ hơn mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết của luận văn này.

77p juassicpark 11-08-2021 26 5   Download

Cấu trúc của luận văn gồm phần Mở đầu và Kết luận, luận văn gồm có 3 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc tổ chức dạy học theo nhóm nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh; Chương 2 - Tổ chức dạy học theo nhóm chương "Mắt. Các dụng cụ quang học"- vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh trung học phổ thông; Chương 3 - Thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!

92p juassicpark 11-08-2021 29 4   Download

Luận văn tìm hiểu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học môn Vật lí lớp 10 cụ thể là nhóm chương “chất khí”.

12p kequaidan12 08-06-2021 26 5   Download