Dạy học trực quan

Nội dung bài báo đề cập việc xây dựng được một số nội dung tích hợp giáo dục giới tính (GDGT) vào các môn Tự nhiên và Xã hội, Đạo đức, Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh (HS) lớp 3 bao gồm: Đặc trưng về giới, chăm sóc cơ thể, cách hành xử với người thân, bạn bè và hàng xóm. Phương pháp dạy học tích hợp GDGT được thực hiện thông qua những trò chơi học tập, thảo luận nhóm, phỏng vấn… với sự hỗ trợ của phương tiện dạy học trực quan.

14p vizeus 03-03-2019 249 20   Download

Đây là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho các nhà quản lý giáo dục cũng như giáo viên nhằm nâng cao, cải thiện công tác giảng dạy hiệu quả đặc biệt là ứng dụng trong dạy học môn Sinh học cấp THCS.

27p hanhthanhloi 24-11-2019 92 16   Download

Mục tiêu nghiên cứu: Xác định cơ sở lý luận của việc sử dụng phương pháp trực quan vào dạy học. Điều tra, quan sát thực tế việc sử dụng phương pháp trực quan vào dạy học tiếng Việt nói chung và phần từ ngữ nói riêng. Đề xuất biện pháp sử dụng phương pháp trực quan vào dạy học tiếng Việt trong chương trình THCS. Triển khai thực nghiệm tại lớp 8A1 và 8A3 trường THCS Tô Hiệu, năm học 2016-2017.

19p thuyanlac999 22-11-2019 36 1   Download

Môn Sinh học có đặc điểm là môn học vừa mang tính trực quan, sinh động vừa mang nhiều khái niệm, quy luật trừu tượng. Vì vậy, sử dụng phương pháp dạy học trực quan và phương pháp dạy học thực hành sẽ có nhiều thuận lợi trong quá trình tiếp nhận kiến thức của học sinh điếc.

4p vimessi2711 02-04-2019 16 0   Download

Với kết cấu nội dung gồm 9 chương, đề tài "Nghiên cứu và xây dựng hệ thống phần mềm hỗ trợ việc dạy học trực tuyến trên mạng internet/intranet" giới thiệu đến các bạn những nội dung tổng quan về hiệu chuẩn H323 và các giao thức hiệu chuẩn H323, cấu mạng thao chuẩn H323 và các ưu điểm chuẩn H323,... Mời các bạn cùng tham khảo.

0p clackpy 07-11-2015 94 16   Download

Chúng tôi đã sử dụng phần mềm Articulate Studio ’09 để xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan lớp Lưỡng cư (Amphibia) gồm 150 câu với nhiều dạng và mức độ khác nhau phục vụ dạy - học trực tuyến (E-learning). Kết quả xây dựng được 3 đề thi trắc nghiệm khách quan, mỗi đề 50 câu hỏi (gồm 11 dạng) và được làm trong thời gian là 60 phút. Đồng thời xây dựng được phần hướng dẫn sử dụng phần mềm Articulate Studio ’09 để thiết kế các bài thi trắc nghiệm trực tuyến (E-learning).

12p chauchaungayxua 20-10-2019 13 1   Download

Trong thời kỳ cách mạng công nghiệp lần thứ tư (CMCN 4.0), dạy học trực tuyến là xu thế tất yếu của các trường đại học nói chung và các trường Đại học kỹ thuật nói riêng nhằm đáp ứng nhu cầu học tập đa dạng của người học. Trong đó, quản lý dạy học trực tuyến là khâu quyết định để thực hiện các mục tiêu dạy học và đảm bảo chất lượng dạy học trực tuyến.

8p vithomas2711 16-03-2020 23 1   Download

Mục đích của bài viết này là làm rõ quan niệm về Hình học trực quan và cơ sở của việc đưa Hình học trực quan vào nội dung mạch Hình học và Đo lường ở cấp trung học cơ sở (THCS) trong chương trình môn Toán mới và nêu lên một số điểm cần chú ý trong dạy học nội dung Hình học trực quan ở cấp THCS trong chương trình môn Toán mới.

10p vihasaki2711 13-11-2019 16 0   Download

Xuất phát từ nhu cầu thực tế của thời đại, nhu cầu phát triển kinh tế của đất nước, giáo dục Việt Nam đang đứng trước bài toán phải đổi mới một cách toàn diện từ mục tiêu giáo dục, nội dung đến phương pháp, phương tiện dạy học. Vì thế Luật giáo dục nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2005 đã đề ra mục tiêu của Giáo dục phổ thông như sau: “Mục tiêu của Giáo dục phổ thông là giúp học sinh (HS) phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể...

123p huuphong150791 18-03-2013 254 86   Download

Việt Nam đang trong thời kì hội nhập quốc tế. Với việc ra nhập WTO và hội nhập vào nền kinh tế thế giới, giáo dục Việt Nam đang phải đối mặt với những thách thức to lớn, đó là phải đào tạo đƣợc những công dân tƣơng lai có đầy đủ năng lực, trí tuệ, có khả năng tự học, khả năng tự rèn luyện nâng cao trình độ trong điều kiện cạnh tranh khốc liệt… Việc sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông (CNTT & TT) trong quá trình dạy học (trong đó có Đào...

110p cancer23 07-08-2012 114 19   Download

 Luận án:"Quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông Việt Nam hiện nay" có cấu trúc gồm 3 chương trình bày các nội dung: Cơ sở lý luận về quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông, thực trạng quản lý dạy học theo quan điểm dạy học phân hóa ở trường trung học phổ thông hiện nay,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết luận án này.

259p tsmstc_001 14-05-2015 125 19   Download

Bài viết trình bày khái quát về phương pháp dạy học dự án và hình thức dạy học trực tuyến (E-learning). Từ đó, tác giả đề xuất phương án kết hợp giảng dạy theo dự án bằng hình thức E-learning và một số kết quả bước đầu đạt được khi vận dụng phương pháp này vào dạy học đối với học phần Quản trị dự án đầu tư tại ngành Quản trị kinh doanh, khoa Kinh tế - Quản trị, Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai.

7p vilisbon2711 07-01-2020 26 6   Download

Bài viết phân tích chương trình là hoạt động khoa học có vai trò quan trọng trong việc triển khai, thực hiện chương trình giáo dục. Trong nghiên cứu này, chúng tôi dựa trên việc phân tích tài liệu là Chương trình Giáo dục phổ thông môn Toán (phần dành cho cấp Tiểu học) để xác định một số yêu cầu và đánh giá bước đầu về nội dung hình học trực quan ở Tiểu học.

7p vicolor2711 10-07-2019 30 1   Download

Thiết kế và tổ chức dạy học là khâu quan trọng trong đào tạo nhằm thức đẩy quá trình học tập và nâng cao chất lượng dạy và học. Bài viết thiết kế và tổ chức dạy học khóa học trực tuyến học phần kiến trúc máy tính nhằm phát triển năng lực và tư duy sáng tạo cũng như tích cực hóa người học.

13p visatori2711 20-04-2019 10 0   Download

Trong các loại phương tiện trực quan, tranh ảnh là một phương tiện có vai trò quan trọng trong dạy học Địa lí. Tranh ảnh không những giúp cho học sinh trình bày các biểu tượng, khái niệm địa lí mà còn giúp học sinh nhớ kĩ, nhớ sâu các kiến thức, đồng thời tranh ảnh còn có tác dụng mạnh mẽ và sâu sắc, góp phần quan trọng trong việc giáo dục tư tưởng, tình cảm cho học sinh. Các loại tranh ảnh rất phong phú, trong đó có một thể loại tranh có mức độ thể hiện rất sâu sắc, đó là tranh biếm họa.

11p nanhankhuoctai7 01-07-2020 4 0   Download

Bài toán nhận thức được coi là hạt nhân của dạy học nêu vấn đề - ơritxtic, tuy nhiên BTNT cũng được sử dụng trong các phương pháp dạy học khác như, các phương pháp dạy học trực quan, các phương pháp thực hành thực nghiệm, các phương pháp dùng lời,... khi BTNT được sử dụng trong các phương pháp này thì nó sẽ hoạt hoá các phương pháp đó hay nó sẽ làm cho các phương pháp đó tích cực hơn, hiệu quả hơn.

9p tamynhan8 04-11-2020 4 0   Download

Trong thời đại ngày này, công nghệ thông tin đóng vài trò quan trọng hầu như trong tất cả các lĩnh vực. Do vậy con người phải không ngừng học tập để mở mang, trao dồi kiến thức. Nếu không bổ sung kiến thức chúng ta sẽ bị tụt hậu trong thời đại thông tin phát triển một cách nhanh chóng như hiện nay. Nhất là khi internet xuất hiện, nhu cầu trao đổi thông tin ngày càng cao, nhu cầu học hỏi kiến thức không chỉ gói gọn trong nhà trường, hoặc trong lớp học.,giờ đây với...

161p quanvokiem 10-03-2010 305 81   Download

Phần mềm dạy học (PMDH) là một phương tiện dạy học quan trọng, ở cấp độ cao hơn so với các phương tiện dạy học trực quan khác, tạo điều kiện để thực hiện những đổi mới căn bản về nội dung, phương pháp dạy học nhằm hình thành ở học sinh các năng lực làm việc, học tập và thích ứng được với môi trường xã hội hiện đại.

28p tuyetroimuahe123 24-02-2014 244 67   Download

Bài giảng "Cơ sở đổi mới phương pháp dạy học" gồm có những nội dung chính sau: Dạy học định hướng năng lực, các lý thuyết học tập, khái niệm và cấu trúc phương pháp dạy học, các quan điểm dạy học, các phương pháp dạy học, các kỹ thuật dạy học. Mời các bạn cùng tham khảo tài liệu để nắm bắt nội dung chi tiết.

105p nganga_07 13-10-2015 259 55   Download

Tình hình và mục đích nghiên cứu. Sự phát triển của các kỹ thuật trong công nghệ tin học đã thúc đẩy việc sản xuất ra nhiều vật liệu dạy học điện tử trong đó có giáo trình điện tử là một công cụ có tính tương tác (Interactive) cao và kết hợp được nhiều phương tiện giảng dạy trực quan sinh động (Multimedia).

9p batman_1 09-01-2013 63 9   Download