intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Ghép da

Xem 1-20 trên 846 kết quả Ghép da
  • Bài viết trình bày về một trường hợp lâm sàng bệnh nhân nữ 45 tuổi, mất 2 răng 36-46 khoảng một năm do sâu vỡ thân không điều trị. Bệnh nhân được cấy ghép Implant có sử dụng máng hướng dẫn phẫu thuật.

    pdf8p vihatake 06-01-2025 1 0   Download

  • Bài thu hoạch "Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Tiểu học: Module 41 - Giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục" được thực hiện với mục tiêu giúp giáo viên nắm được một số vấn đề chung về giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục (mục đích, yêu cầu…); các nội dung kĩ năng sống có thể tích hợp lồng ghép trong các hoạt động văn nghệ, các hoạt động thể dục thể thao, các sinh hoạt tập thể, các hình thức ngoại khóa dã ngoại;...

    doc6p gaupanda069 03-01-2025 0 0   Download

  • Bài viết trình bày đánh giá hình thái đường tiết niệu trên ở người cho thận sống trên cắt lớp vi tính (CLVT) 64 dãy. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Từ 01/2017 đến 10/2018 nghiên cứu mô tả cắt ngang tại Trung tâm Tim mạch - Bệnh viện Trung ương Huế, đã có 312 trường hợp người cho thận sống được chỉ định chụp CLVT 64 dãy đường tiết niệu trên, trong đó 265 nam, 47 nữ với độ tuổi từ 20 đến 60 tuổi.

    pdf10p viuchiha 03-01-2025 0 0   Download

  • Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Module TH41: Giáo dục kĩ năng sống qua các hoạt động giáo dục trình bày các nội dung kĩ năng sống có thể tích hợp lồng ghép trong các hoạt động văn nghệ, các hoạt động thể dục thể thao, các sinh hoạt tập thể, các hình thức ngoại khóa dã ngoại... Mời các bạn cùng tham khảo bài thu hoạch.

    doc7p dengziqi 20-04-2021 32 4   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Một số biện pháp giáo dục ý thức cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4-5 tuổi bảo vệ môi trường" được hoàn thành với một số biện pháp như: Điều tra khảo sát thực trạng hành vi, ý thức bảo vệ môi trường của trẻ; Tự bồi dưỡng nâng cao chuyên môn trong giảng dạy; Xây dựng kế hoạch định hướng lồng ghép bảo vệ môi trường vào các hoạt động dạy trong từng chủ đề;...

    doc31p mucnang999 04-03-2021 47 6   Download

  • Mục đích của sáng kiến này là đưa nội dung giáo dục kỹ năng sống lồng ghép vào các môn học và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp, nhà trường tiến hành triển khai đồng bộ đến toàn thể cán bộ giáo viên về việc tăng cường rèn luyện KNS cho học sinh. Đẩy mạnh thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Mỗi giáo viên trong nhà trường, đặc biệt giáo viên chủ nhiệm lớp không chỉ nâng cao chất lượng chuyên môn nghiệp vụ, mà còn thường xuyên quan tâm đến giáo dục KNS cho học sinh.

    doc10p mucnang999 04-03-2021 56 6   Download

  • Qua chuyên đề " Nâng cao chất lượng giáo dục dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm " đã giúp giáo viên nâng cao về kiến thức dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm. Trong tiết dạy các cô luôn lồng ghép giáo dục dinh dưỡng cũng như ở các góc chơi: góc gia đình, góc bé tập làm nội trợ.

    pdf12p tuyetroimuahe123 24-02-2014 175 22   Download

  • Trong trường tiểu học tôi luôn chỉ đạo lồng ghép những kiến thức cơ bản về môi trường như: vai trò của môi trường, các khái niệm về môi trường, sự ô nhiễm của môi trường nói chung và sự ô nhiễm của môi trường nước, môi trường không khí, môi trường đất, môi trường tiếng ồn, môi trường sinh vật nói riêng và các nguyên nhân dẫn đến sự ô nhiễm đó.

    doc27p muatrongtim_21 04-04-2018 50 3   Download

  • Giáo dục an toàn giao thông cho trẻ đã có trong chủ đề “Phương tiện và luật lệ giao thông”. Tuy nhiên để trẻ có được một lượng kiến thức lớn hơn về an toàn giao thông thì chúng ta không chỉ giáo dục trẻ trong chủ đề đó mà cần phải mở rộng ra bằng cách lồng ghép tích hợp nội dung giáo dục an toàn giao thông trong tất cả các hoạt động của trẻ ở trường, điều đó sẽ giúp trẻ có được những kiến thức cơ bản về an toàn giao thông.

    doc22p thuyanlac999 22-11-2019 450 17   Download

  • Mục tiêu của đề tài: Đối với các môn Tiếng việt, Khoa học, Địa lí... Trong trường tiểu học tôi luôn lồng ghép những kiến thức cơ bản về môi trường như: vai trò của môi trường, các khái niệm về môi trường, sự ô nhiễm của môi trường nói chung và sự ô nhiễm của môi trường nước, môi trường không khí, môi trường đất, sinh vật nói riêng và các nguyên nhân dẫn đến sự ô nhiễm đó.

    doc22p phongphong999 06-01-2020 71 4   Download

  • Sáng kiến kinh nghiệm mầm non được hoàn thành với một số biện pháp như sau: Xây dựng môi trường kích thích tính tích cực vận động của trẻ; Lồng ghép các bài hát vào tiết thể dục giờ học; Tổ chức dạy vận động cơ bản- khuyến khích tính tự giác và tích cực thi đua ở trẻ; Lựa chọn hình thức tổ chức luyện tập phong phú đa dạng;...

    pdf20p canhvatxanhbaola 22-07-2021 20 2   Download

  • Thực tế dạy học hiện nay cho thấy đa số học sinh rất thích thú với các tiết học âm nhạc, mĩ thuật. Học sinh được thưởng thức những giai điệu ngọt ngào, những hình ảnh bắt mắt, những trò chơi sôi động. Nếu lồng ghép âm thanh, hình ảnh và tổ chức trò chơi trong dạy học Tập đọc kết hợp với những phương pháp dạy học khác sẽ có ý nghĩa tích cực đối với yêu cầu đổi mới hiện nay. Giải pháp này sẽ làm thay đổi không khí căng thẳng trong các giờ học, tăng hứng thú cho người học, học sinh sẽ chú ý hơn, chủ động hơn trong chuẩn bị, mạnh dạn hơn trong đề xuất ý kiến của mình, phát huy tư duy sáng tạo.

    pdf19p canhvatxanhbaola 23-07-2021 30 3   Download

  • Dạy học tích hợp và dạy học phân hóa là một trong định hướng xây dựng chương trình và sách giáo khoa sau năm 2019. Trong thực tế, dạy học tích hợp và phân hóa ở trường phổ thông đã được thực hiện ở những chừng mực nhất định, như sử dụng kiến thức liên môn trong bài giảng hay kết hợp, lồng ghép giữa lý thuyết với thực tiễn đời sống trong bài giảng. Vấn đề dạy học tích hợp (DHTH) và dạy học phân hóa (DHPH) ở bậc phổ thông mà giáo dục Việt Nam đang mong muốn đó là triển khai một cách đồng bộ và hệ thống.

    pdf42p convetxao 24-07-2021 86 9   Download

  • Địa điểm: thôn Cửa Luỹ, xã Đoàn kết, Huyện Yên thuỷ, tỉnh Hoà Bình. Diện tích vườn ươm: 1500m2. Năng lực sản xuất: 15.000 cây giống/năm. Thổ nhưỡng: đất phù sa cổ,nguồn nước phong phú. Đã ghép thành công 16 giống Măc ca thích hợp nhất. Đã trồng 1,9 Ha rừng khảo nghiệm giống. Là thành viên CLB Măc ca.

    pdf30p tam_xuan 25-02-2012 110 28   Download

  • Mục đích của tài liệu "Dung sai và lắp ghép" là tìm ra những qui tắc thiết kế và chế tạo sao cho các chi tiết, cụm máy và máy đạt được tính đổi lẫn chức năng, đồng thời nghiên cứu biện pháp sao cho khi chế tạo các chi tiết đã được thiết kế theo những qui tắc kể trên thì những yếu tố hình học của chúng cần phù hợp với công nghệ gia công, đem lại hiệu quả kinh tế cao.

    doc65p phumyskv 01-03-2012 569 186   Download

  • Nhân giống cây ghép Macadamia Chăm sóc cây con, cành ghép, chồi, giâm hom và sử dụng vườn ươm. Phần lớn cây Mac-ca được nhân giống bởI việc ghép cành hoặc chồI mầm của những giống đã được chọn lọc lên những cây gốc ghép. Khi thiết lập vườn quả, đó là một chọn lựa của việc mua hay nhân giống từ những cây của bạn. Tuy nhiên, việc nhân giống Mac-ca là một việc khó khăn và rất chuyên nghiệp. Vì lí do đó, hãy để việc này cho chuyên gia vườn ươm. Tuy nhiên, hiểu biết cơ bản cho quá...

    pdf21p hoa_bachhop 07-03-2012 114 35   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là công nghệ thông tin phát triển nên đã có một số gia đình học sinh có điều kiện đều có máy tính và kết nối mạng Internet cho nên các em dễ truy cập và đăng ký tham gia thi giải Toán. Ngay từ đầu năm học, các em đã được Ban giám hiệu và giáo viên chủ nhiệm triển khai kỹ về thể lệ và quy định cuộc thi giải Toán trên mạng và từ đó có đông đảo học sinh tham gia. Giáo viên chủ nhiệm lớp vận động sát sao phong trào tham gia thi giải Toán trên mạng và thường xuyên lồng ghép bồi dưỡng cho các em trong các buổi học ở trên lớp và ở nhà.

    pdf22p chubongungoc 23-09-2021 38 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là giáo dục trẻ ý thức và kỹ năng ứng phó với biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai thay vì chỉ giáo viên thực hiện các biện pháp phòng chống cho trẻ. Nội dung giáo dục về biến đổi khí hậu và phòng chống thiên tai trước đây chỉ tổ chức lồng ghép trong các giờ học, nay đã xây dựng các chuyên đề, chủ đề giáo dục độc lập và các sân chơi bổ ích.

    doc17p tomjerry002 25-10-2021 148 14   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc lồng ghép trò chơi vào dạy học toán đã làm cho học sinh hăng say học tập, giờ học trở nên sinh động hẳn lên. Thông qua trò chơi các em có thể lĩnh hội kiến thức một cách dễ dàng, củng cố khắc sâu kiến thức một cách vững chắc, tạo cho các em niềm say mê và hứng thú học tập. Khi chúng ta đưa ra được trò chơi toán học một cách thường xuyên, khoa học thì chắc chắn chất lượng dạy học sẽ nâng cao.

    doc30p tomjerry002 25-10-2021 25 3   Download

  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là việc học sinh tiếp thu kiến thức hình học trong trường tiểu học đã hình thành cho các em tư duy tổng quát, trừu tượng về không gian mặt phẳng làm cơ sở để các em tiếp tục học ở các lớp trên. Dạy hình học ở tiểu học mà khối lượng tập trung ở lớp 4,5 có vai trò quan trọng trong viẹc phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi,phát triển tư duy trừu tượng,khả năng nhìn nhận một cách tinh tế.Các bài toán hình đòi hỏi các em vón sống ứng dụng thực tế như: đo đạc, cắt, ghép hình, trồng cây, lát nền, chia đất, tính sản lượng.

    doc17p tomjerry002 27-10-2021 40 2   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2