Giải bài tập về đường thẳng đi qua 2 điểm

Tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 73 SGK sẽ giúp các em hệ thống lại kiến thức trọng tâm về đường thẳng cũng như trình tự các bước giải bài tập đi kèm. Các bài tập trong tài liệu được gợi ý giải khá chi tiết, rõ ràng sẽ giúp các em thuận tiện hơn trong việc nắm bắt phương pháp giải bài tập hiệu quả. Mời các em tham khảo!

2p chacvan03 28-02-2017 57 1   Download

Tài liệu giải bài tập trang 75 SGK sẽ giúp các em hệ thống lại những kiến thức lý thuyết của bài đường thẳng. Đồng thời, với các định hướng gợi ý giải bài tập 1,2,3 đi kèm sẽ là tài liệu hữu ích hỗ trợ các em trong quá trình tự trau dồi và rèn luyện kỹ năng giải bài tập.

3p chacvan03 28-02-2017 68 3   Download

Tài liệu hướng dẫn giải bài tập trang 110 sẽ giúp các em học sinh thuận tiện hơn trong việc giải quyết các bài tập đi kèm. Nội dung chính của tài liệu bao gồm phần gợi ý và đáp số của từng bài tập. Ngoài ra, tham khảo tài liệu cũng sẽ giúp các em học sinh nắm vững phương pháp làm bài và củng cố lại kiến thức đã học một cách có hệ thống.

6p nguyenphuong2607 15-02-2017 88 4   Download

Nội dung chính của tài liệu bao gồm phần tóm tắt lý thuyết và định hướng phương pháp giải bài tập 109 trong SGK nhằm giúp các em học sinh ghi nhớ công thức tính và biết cách vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm, biết vận dụng công thức để tinh đường thẳng đi qua 2 điểm chưa biết trong bài toán. Mời các em tham khảo!

6p nguyenphuong2607 09-12-2016 240 14   Download

Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 927 57   Download

Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 209 10   Download

Bài 8 Tiết 1.. Văn bản : QUA ĐÈO NGANG.. ( Bà Huyện Thanh Quan )..A- Mục tiêu bài học:.. Giúp HS:..- Hình dung được cảnh Đèo Ngang và tâm trạng cô đơn c ủa Bà huy ện Thanh.Quan lúc qua đèo...- Bước đầu hiểu được thơ thất ngôn bát cú Đường luật...B- Chuẩn bị:..- Đồ dùng:.. Bảng phụ chép bài thơ, bố cục bài thơ...- Những điều cần lưu ý:.. GV cần coi trọng việc giúp học sinh sơ bộ nhận bi ết th ể th ơ th ất ngôn bát.cú Đường luật để từ đó nhận dạng được thể thơ của tác phẩm...

15p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 368 9   Download

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ HỌC SINH (7,0 điểm) Câu I ( 1,0 điểm) Cho hai tập hợp . Xác định các tập hợp Câu II (2,0 điểm) 1)Vẽ đồ thị hàm số (P) 2)Tìm hàm số biết đồ thị là đường thẳng song song với đường thẳng và đi qua điểm A(3; -1) Câu III (2,0 điểm) Giải các phương trình sau: Câu IV ( 2,0 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho 1)Tìm tọa độ điểm C, sao cho (O là gốc tọa độ). 2)Cho điểm G thỏa...

5p mywin021097 30-03-2013 62 5   Download

Đề thi Dự trữ khối A-năm 2007 Đề II Câu I: Cho hàm số y = x + m + m (Cm) x−2 1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số với m = 1. 2. Tìm m để đồ thị (Cm) có cực trị tại các điểm A, B sao cho đường thẳng AB đi qua gốc tọa độ 0. Câu II: 1. Giải phương trình: 2 co s2 x + 2 3 sin x cos x + 1 = 3(sin x + 3 cos x) 3 2 2 ⎧ 4 ⎪x − x y + x y = 1 2. Giải bất phương...

7p cuongtc1 30-12-2012 346 8   Download

Trong một mặt phẳng tọa độ Oxy cho đường thẳng (d) : y= mx+ 1 và parabol(P): y= x.Vẽ (P) và(d) khi m=1.Chứng minh rằng đối với mọi giá trị của tham số m, đường thẳng ( D) luôn đi qua một điểm cố định và luôn cắt (P) tại hai điểm phân biệt A và B.Tìm M để diện tích tam giác OAB BẰNG 2.Giải phường trình với M , Tìm M để phương trình có hai nghiệm trái dấu

5p uongminhthanh 07-08-2012 197 24   Download

Phép trừ có nhớ các số trong phạm vi 100 .  Tìm số bị trừ hoặc số trừ chưa biết trong phép trừ .  Vẽ đường thẳng đi qua 1, 2 điểm cho trước . II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : 1.Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2 HS lên bảng thực hiện các yêu cầu sau : + HS 1 : Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước A, B và nêu cách vẽ . + HS 2 : Vẽ đường thẳng đi qua 2 điểm cho trước C, D...

5p lotus_8 29-01-2012 91 5   Download

- HS nắm được đường kính là dây lớn nhất của đường tròn , nắm được hai định lí về đường kính đi qua trung điểm của một dây không đi qua tâm . - Biết vận dụng các định lí trên để chứng minh đường kính đi qua trung điểm của một dây thì vuông góc với dây ấy . - Rèn luyện kỹ năng vẽ đường tròn , tính suy luận có logíc khi CM mệnh đề thuận , đảo cho HS II/ CHUẨN BỊ : Thước thẳng , compa , êke . III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1/ On định :...

4p lotus_3 25-01-2012 113 5   Download

1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số. 2. Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi ( C ) và trục hoành. 3. Một đường thẳng d đi qua gốc toạ độ O(0,0) có hệ số góc m. Với giá trị nào của m thì d cắt ( C ) tại 3 điểm phân biệt tại O, A, B. Tìm quỹ tích trung điểm của đoạn AB khi m thay đổi.

9p paradise2 10-12-2011 56 5   Download

Bài 1: Cho hàm số: y = x( 3 – x )2 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị ( C ) của hàm số 2. Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi ( C ) và trục hoành. 3. Một đường thẳng ( D ) đi qua gốc toạ độ O(0,0) có hệ số góc m. Với giá trị nào của m thì ( D ) cắt ( C ) tại 3 điểm phân biệt tại O, A, B. Tìm quỹ tích trung điểm của đoạn AB khi m thay đổi.

7p paradise2 10-12-2011 63 3   Download

Câu I (3, 0 điểm) Cho hàm số y  2x 1 (l) x2 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1) 2. Gọi d là đường thẳng đi qua điểm I(2; 0) và có hệ số góc m. Tìm m để d cắt (C) tại 2 điểm phân biệt. Câu II (3, 0 điểm) 1 Giải phương trình: log 2 x 2  log x 2  3 . 2. Tính tích phân: I  0 (x 2  l)3 xdx 3. Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số: y =...

5p paradise2 10-12-2011 61 3   Download

Giúp học sinh nắm được vị trí tương đối của hai đường thẳng. Giúp học sinh ôn tập và rèn luyện kỷ năng trong việc giải bài tập về phương trình đường thẳng. Học sinh nắm rỏ phương trình tổng quát của hai đường thẳng, biết được cách lập phương trình đường thẳng khi biết một vectơ pháp tuyến và một điểm mà nó đi qua hoặc khi biết hai điểm mà nó đi qua.

0p abcdef_48 12-11-2011 243 12   Download

+Giải thích được thế nào là 2 đường thẳng vuông góc với nhau. +Biết vẽ đường thẳng đi qua 1 điểm cho trước và vuông góc 1 đường thẳng cho trước. -Biết vẽ đường trung trực của đoạn thẳng. -Sử dụng thành thạo thước, êke để vẽ đường thẳng đi qua một điểm cho trước và vuông góc với một đường thẳng cho trước. +Có thái độ học tập nghiêm túc.

8p dauxanhnguyenhuong_1 29-09-2011 504 15   Download

Câu I (2 điểm) Cho hàm số y = − x 3 + 3x 2 + 1 (1) 1. Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). 2. Gọi d là đường thẳng đi qua A (−1 ; 5) và có hệ số góc k. Tìm các giá trị của k để d cắt (C) tại ba điểm phân biệt. Câu II (2 điểm) π⎞ ⎛ 1 − sin x ⎞ ⎛ 1. Giải phương trình : 3 tg 2 ⎜ x − ⎟ = 2 ⎜ ⎟ 2⎠ ⎝ sin x ⎠ ⎝ 2.

1p cucachuasuong 21-09-2011 265 8   Download

1) Khảo sát và vẽ đồ thị (C) của hàm sốkhi m=1. 2) Tìm a để phương trình sau có 4 nghiệm phân biệt: x2  x  2 a  1. x2 3) Viết phương trình đường thẳng đi qua 2 điểm cực trị của (Cm) Câu II: Giải các bất phương trình sau: 1) logx(x2 + x – 2) 1.

33p cobetocroi 22-05-2011 106 20   Download