Giúp trẻ tự tin đi mẫu giáo

Mục đích của đề tài nhằm giúp trẻ mới đi học không sợ sệt, không quấy khóc và trẻ thích đến nhóm/lớp để các bậc phụ huynh yên tâm làm việc trong những ngày con mình phải xa bố mẹ, ông bà. Tôi tìm ra các biện pháp giúp trẻ đến nhóm nhóm/lớp mạnh dạn tự tin hơn.

20p canhvatxanhbaola 22-07-2021 58 4   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là kỹ năng giao tiếp, tương tác giữa trẻ với trẻ. Biết lắng nghe và trình bày một cách rõ ràng. Biết lắng nghe và thừa nhận ý kiến của người khác. Biết ngắt lời một cách hợp lí. Biết phản đối một cách lịch sự và đáp lại lời phản đối. Biết thuyết phục người khác và đáp lại sự thuyết phục. Kỹ năng tạo môi trường hợp tác: Đây là sự ảnh hưởng qua lại, sự gắn kết giữa các thành viên. Kỹ năng xây dựng niềm tin: Đây là kỹ năng tránh đi sự mặc cảm nhất là các đối tượng học sinh có khó khăn về học tập.

22p bobietbay 09-10-2021 49 5   Download

Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là mong muốn mang lại niềm vui sự ấm áp trong lòng trẻ thơ, không chỉ bằng những lời nói cử chỉ nhẹ nhàng hằng ngày đối với trẻ. Tôi đã thực sự đầu tư thời gian, tâm huyết vào công việc trang trí các góc chơi,sắp xếp các góc chơi hợp lý và làm đồ dùng, đồ chơi để bổ xung cho các góc thêm phong phú, tôi mong muốn trẻ được chơi, được trải nghiệm đóng vai thành các nhân vật trong khi chơi. Ngày nay công nghệ thông tin phát triển, các chương trình giải trí trên ti vi rất thu hút trẻ. Trẻ mong muốn được tham gia vào trong chương trình đó.

24p bobietbo 14-10-2021 56 10   Download

Các giáo viên mầm non rất hoan nghênh những học sinh của mình đã và đang được cha mẹ dạy những kỹ năng sau. Cha mẹ là người thầy giáo đầu tiên và yêu thích nhất của trẻ. Ngay từ bây giờ hãy tạo cho con của mình cách tự tin trước đám đông và những nơi lạ để trẻ thật tự tin.

7p tuyettroimuathu 18-04-2014 76 10   Download

Sáng kiến kinh nghiệm Một số ứng dụng công nghệ thông tin tổ chức hoạt động có chủ đích cho trẻ 4 - 5 tuổi đạt hiệu quả sẽ giúp việc giảng dạy làm sao cho trẻ phát triển tốt hơn, mong muốn đem đến những hình thức mới lạ, hình ảnh, âm thanh sống động để tạo sức hấp dẫn trẻ, giúp trẻ tham gia các hoạt động thật thoải mái nhẹ nhàng, đi từ ngạc nhiên này đến ngạc nhiên khác một cách hứng thú, đạt hiệu quả cao trong công tác giảng dạy.

12p diemhuong47 14-04-2014 268 50   Download

I. Mục đích yêu cầu - Giúp trẻ nhớ tên truyện, tên nhân vật trong truyện - Giúp trẻ nhớ lại nội dung câu chuyện( diễn tiến hành động) Thông qua đó giúp trẻ hiểu sơ bộ nội dung câu chuyện - Giáo dục trẻ biết dũng cảm mạnh dạn, tự tin trong lời nói II. Chuẩn bị - Tranh truyện chú dê đen, giải thích một số từ khó III. Hướng dẫn Hoạt động của cô 1. Ổn định giới thiệu - Hát bài " Ta đi vào rừng xanh" - Trẻ đi và ngồi vòng tròn - Trong...

11p abcdef_17 03-08-2011 806 35   Download

I/ Mục đích – yêu cầu: - giúp cho cơ thể bé phát triển các cơ tay, cơ chân, lưng, bụng… - Trẻe biết cầm, nắm, quay, lăn, xếp… những vòng tròn. - Trẻ biết đi, bước qua những cái vòng, biết dùng chândi chuyển vòng. - khi thực hiện độgn tác, bé nhanh nhẹn, khéo léo, tự tin. * Hoạt động tích hợp: - Âm nhạc. - Xếp tổ chim bằng lá khô.

5p abcdef_11 12-07-2011 485 9   Download

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Phát triển thể lực - Rèn luyện các cơ bắp, phát triển toàn thân - Rèn luyện và phát triển các kỹ năng vận động: đi bước đều, bước qua chướng ngại vật, đi theo đường ngoằn ngoèo - Tố chất: giúp trẻ vận động khéo leo, tự tin, mạnh dạn 2. Phát triển giáo dục - Ôn luyện kỹ năng nhận biết màu xanh, đỏ, vàng - Mở rộng kỹ năng: xếp hình (xếp cạnh nhau, xếp nối tiếp)...

4p abcdef_8 11-07-2011 529 21   Download

Nếu bạn muốn đứa con tuổi thiếu niên của bạn phát triển thành một người trưởng thành và có trách nhiệm, tốt nhất là bạn phải dạy trẻ kỹ năng sống. Đây là những kỹ năng cần thiết trong việc đối phó với các tình huống của cuộc sống bình thường. Trong khi một số kỹ năng sống tự nhiên có được, hầu hết phải được truyền đạt cho các thanh thiếu niên. Kỹ năng sống có thể giúp các thanh thiếu niên sẵn sàng cho cuộc sống thực trong thế giới thực, đặc biệt là khi chúng di...

4p abcdef_9 09-07-2011 301 28   Download

Trong năm học 2006 -2007 tôi được khối tín nhiệm bầu làm khối trưởng khối Cơm Thường và nhóm trưởng lớp Cơm Thường 1. Lớp của tôi có 58 cháu, trong đó có 25 bé đi học lần đầu tiên còn lại là chuyển từ nhóm dưới lên. Chính vì việc giúp các cháu sớm thích nghi với trường lớp, với các cô là một vấn đề vô cùng quan trọng. Mặc dù đã được bồi dưỡng lý thuyết về các biện pháp giúp trẻ sớm thích nghi với trường mầm non và bản thân tôi cũng đã trải...

8p dududam 18-05-2011 2757 851   Download