intTypePromotion=1
zunia.vn Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z zunia.vn zunia.vn
ADSENSE

Hệ thống những kiến thức sâu rộng

Xem 1-20 trên 35 kết quả Hệ thống những kiến thức sâu rộng
  • Mục tiêu nghiên cứu của sáng kiến kinh nghiệm là đề xuất một phần mềm quản lý và một website tra cứu sách giúp cho việc quản lý và trao đổi sách được dễ dàng hơn. Hệ thống quản lý thư viện trực tuyến có tính mới sau: Phần mềm và website có giao diện rất dễ sử dụng và đẹp. Về quản lý kho sách: Nhân viên thư viện chỉ cần thực hiện các nghiệp vụ nhập xuất sách trên phần mềm quản lý thư viện. Phần mềm sẽ lưu trữ các thông tin về sách, báo, tạp chí của cả thư viện hiện đang có và mở rộng lượng tài liệu về sau. Quản lý việc mượn, trả tài liệu một cách dễ dàng, thuận tiện cho thủ thư.

    pdf10p chubongungoc 23-09-2021 57 4   Download

  • Đề tài "Tổ chức các hoạt động văn hoá, văn nghệ, thể dục thể thao để nâng cao sức khoẻ thể chất và tinh thần cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THPT Quỳnh Lưu 3" đã trình bày được những giải pháp tổ chức các hoạt động VH-VNTDTT có hiệu quả trong nhà trường để nâng cao sức khoẻ, thể chất và tinh thần cho đội ngũ nhà giáo. Các giải pháp có tính hệ thống, có chiều rộng và chiều sâu phù hợp với thực tiễn và chiến lược bảo vệ chăm sóc sức khoẻ cho CBGVNV trong nhà trường THPT.

    pdf52p matroinho0804 17-11-2022 24 4   Download

  • Nêu đặc điểm VTĐL và phạm vi lãnh thổ nước ta. Những thuận lợi và khó khăn của VTĐL với phát triển kinh tế xã hội. *Đặc điểm phạm vi lãnh thổ: Lãnh thổ nước ta gồm 2 phần: phần đất liền và phần biển. - Phần đất liền rộng 331212 km2( niên giám thống kê năm 2006) và nằm trong hệ toạ độ địa lý như sau: + Cực Bắc: là xã Lũng Cú, huyện Đồng Văn, tỉnh Hà Giang: 23023/ vĩ độ Bắc và 102020/ kinh độ Đông. +Cực Nam...

    pdf35p hoangyen999 14-05-2013 70 9   Download

  • Thư mục chuyên đề nhằm đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy và học của giáo viên, học sinh là yếu tố quan trọng cần thiết. Đồng thời giúp cho giáo viên hướng dẫn học sinh giải bài tập từ cơ bản đến nâng cao; hệ thống hóa, củng cố khắc sâu những kiến thức đã học; tự rèn luyện phương pháp học; giúp học sinh mở rộng, phát triển năng lực tư duy, sáng tạo.

    doc26p lequangvinh1608 08-08-2019 85 6   Download

  • (NB) Bài giảng này giới thiệu một cách giản dị và có hệ thống những khái niệm cơ bản, mở đầu của ngôn ngữ học và tiếng Việt. Trên cơ sở đó, sinh viên sẽ từ chỗ biết để rồi tiến tới hiểu những kiến thức sâu rộng hơn về ngôn ngữ nói chung và tiếng Việt nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm bắt những nội dung chi tiết của bài giảng.

    pdf47p nganga_09 14-10-2015 141 11   Download

  • Mục đích nghiên cứu đề tài "Sử dụng chuyên đề pH của dung dịch vào quá trình dạy học và liên hệ với đời sống thực tiễn cho học sinh lớp 11 trung học phổ thông" nhằm tìm hiểu, giúp đỡ học sinh tiếp thu, thực hiện có hiệu quả hơn những kiến thức của các bài học, kiến thức mở rộng, nâng cao liên quan đến pH của dung dịch, cách tính pH, những vấn đề trong đời sống thực tiễn cần đo độ pH của dung dịch. Qua đó khắc sâu và mở rộng kiến thức cho học sinh tham gia học tập môn hóa học lớp 11 trung học phổ thông.

    pdf53p thuyduong0630 05-11-2024 5 2   Download

  • Bài giảng Nhập môn lập trình: Lập trình với tập tin văn bản thô gồm có những nội dung chính sau: Giới thiệu về các dạng tập tin, hệ thống nhập xuất trong lập trình, lập trình thao tác trên tập tin văn bản thô, sử dụng tập tin văn bản thô để lưu trữ dữ liệu của chương trình, các vấn đề tìm hiểu mở rộng kiến thức nghề nghiệp, thuật ngữ và bài đọc thêm tiếng Anh. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf38p nienniennhuy11 09-11-2024 19 0   Download

  • Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 2 môn Lịch sử và Địa lí lớp 6 năm 2022-2023 - Trường PTDTBT-THCS Đăk Sao, Tu Mơ Rông” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

    pdf2p gaupanda044 26-07-2024 7 2   Download

  • Mời các bạn tham khảo “Đề thi học kì 1 môn Lịch sử và Địa lí lớp 7 năm 2022-2023 - Trường PTDTBT TH&THCS Phước Lộc, Phước Sơn (Phần Địa lí)” sau đây để hệ thống lại kiến thức đã học và biết được cấu trúc đề thi cũng như những nội dung chủ yếu được đề cập trong đề thi để từ đó có thể đề ra kế hoạch học tập và ôn thi một cách hiệu quả hơn. Chúc các bạn ôn tập thật tốt!

    doc9p boghoado06 16-01-2024 6 2   Download

  • Nghiên cứu sẽ tiến hành đánh giá hiệu quả hoạt động của BHTG Việt Nam; tiếp theo, nghiên cứu sẽ chỉ ra nguyên nhân của những bất cập mà BHTG Việt Nam gặp phải và những nguy cơ tiềm ẩn đối với hệ thống tài chính- ngân hàng (TCNH); cuối cùng, sau khi so sánh hai cách thức có thể lựa chọn giúp cải thiện công tác quản lý TCNH, nghiên cứu sẽ đưa ra kiến nghị cần thiết phải tách tổ chức BHTG Việt Nam ra khỏi sự quản lý trực tiếp và sâu rộng của NHNN.

    pdf59p ageofultron 19-08-2021 31 4   Download

  • Trên cơ sở làm rõ những vấn đề lý luận và thực tiễn về quản lý thu thuế xuất, nhập khẩu trong điều kiện Việt Nam hội nhập ngày càng sâu, rộng vào nền kinh tế thế giới, luận văn hệ thống hóa và vận dụng những lý luận cơ bản về công tác thu thuế xuất, nhập khẩu để phân tích, đánh giá thực trạng, tìm ra nguyên nhân dẫn đến những hạn chế trong công tác này tại Chi cục Hải quan Yên Bái. Trên cơ sở đó, đề xuất phương hướng và giải pháp hoàn thiện quản lý thu thuế xuất, nhập khẩu tại Chi cục Hải quan Yên Bái đến năm 2020.

    pdf123p capheviahe30 04-04-2021 36 5   Download

  • Luận án đánh giá thực trạng quản lý nhà nước về giá đối với hàng hóa thiết yếu tại Việt Nam - Phân tích qua điện và xăng dầu; chỉ ra những ưu, nhược điểm của quản lý nhà nước về giá đối với điện và xăng dầu trước những yêu cầu, nhiệm vụ của đất nước trong điều kiện kinh tế thị trường hiện đại và hội nhập sâu rộng như hiện nay. Đề xuất giải pháp xây dựng và hoàn thiện quản lý nhà nước về giá đối với hàng hóa thiết yếu là điện và xăng dầu tại Việt Nam đến năm 2030, qua đó góp phần thực hiện nhiệm vụ trọng tâm của cải cách hệ thống giá trong điều kiện mới.

    doc235p kequaidan6 15-07-2020 51 8   Download

  • Môn học Kinh tế lượng trong phân tích và dự báo kinh tế xã hội sẽ mở rộng và nâng cao các kiến thức đã học ở bậc đại học theo hướng ứng dụng sâu vào các bài toán phân tích và dự báo kinh tế xã hội. Học viên sẽ được trang bị nền tảng lý thuyết cơ bản về kinh tế lượng và kỹ năng sử dụng các phần mềm thống kê hiện đại để phân tích dữ liệu và dự báo. Các mô hình dự báo được xây dựng dưới dạng các mô hình hồi quy đơn biến, đa biến và hệ phương trình. Môn học cũng cung cấp cho học viên những kỹ năng cơ bản để tổ chức thu thập, xử lý và phân tích dữ liệu kinh tế – xã hội.

    pdf10p 12120609 22-03-2020 98 9   Download

  • Luận án làm rõ những vấn đề lý luận chủ yếu về bản chất và nội hàm về NLCT của ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam NHNo&PTNTVN); các yếu tố chi phối năng lực cạnh tranh (NLCT) và đề xuất hệ thống chỉ tiêu đánh giá NLCT của NHNo&PTNTVN trong điều kiện phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế của nước ta.

    doc26p change02 06-05-2016 88 20   Download

  • Khóa luận tốt nghiệp: Lựa chọn hệ thống bài tập định tính và định lượng, hướng dẫn giải bài tập nhằm củng cố và mở rộng kiến thức về định luật Om đối với toàn mạch cho học sinh khi học chương “Dòng điện không đổi” Vật lí lớp 11 nâng cao (Giới hạn nguồn điện là nguồn phát và mạch ngoài không chứa nguồn điện) nhằm mục đích phân loại và xây dựng phương pháp giải bài tập về định luật Om đối với toàn mạch theo sách giáo khoa vật lí 11 nâng cao; hướng dẫn học sinh giải bài tập nhằm khắc phục những khó khăn, sai lầm mà học sinh thường mắc phải; ôn tập, củng cố và khắc sâu cho học sinh những kiến t...

    doc78p nguyenminhtuls 31-03-2015 345 63   Download

  • Tiết 3.... TỪ GHÉP...I. Mục tiêu..1. Kiến thức..- HS nhận thức được cấu tạo của hai loại từ ghép: từ ghép chính ph ụ và từ.ghép đẳng lập; hiểu được đặc điểm, ý nghĩa của chúng...2. Kĩ năng..- HS nhận diện được các loại từ ghép; mở rộng ,h ệ thống hóa v ốn t ừ; s ử.dụng từ : dùng từ ghép chính phụ khi cần diễn đạt cái cụ th ể,dùng từ ghép.đẳng lập khi cần diễn đạt cái khái quát...3. Thái độ..- HS có ý thức vận dụng kiến thức về từ ghép trong nói và viết...4. KNS: Ra quyếtđịnh: lựa chọn cách sử dụng từ gép phù hợp với thưc tiễn.giao tiếp...II. Chuẩn bị:..

    doc7p nguyenhoanglanktth 08-08-2014 205 6   Download

  • Giáo án Tiếng việt lớp 2 MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU Tiết:TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG I. Mục tiêu 1Kiến thức: Mở rộng và hệ thống hố cho HS vốn từ chỉ người trong gia đình, họ hàng. 2Kỹ năng: Rèn kĩ năng sử dụng dấu chấm và dấu hỏi. 3Thái độ: Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt. II. Chuẩn bị GV: 4 tờ giấy roky, bút dạ (hoặc có thể chia bảng làm 4 phần bằng nhau), bảng phụ ghi nội dung bài tập 4. HS: SGK..III. Các hoạt động Hoạt động của Thầy 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) Ôn tập. - HS nêu theo mẫu câu: Ai(con gì, cái gì) - HS nêu. là gì? - Tìm từ chỉ hoạt động của HS. - GV nhận xét. 3.

    doc4p quangphi79 07-08-2014 411 26   Download

  • Vốn từ vựng đóng một vai trò trong việc dạy và học một ngoại ngữ nếu một người học ngoại ngữ không có một vốn từ cơ bản thì không thể nào đạt được mục đích giao tiếp thông qua ngoại ngữ đó. Thế nhưng nắm vững vốn từ đã học và sử dụng được nó trong tình huống giao tiếp là điều không dễ với một người học ngoại ngữ, vì vậy việc hệ thống, tái tạo và mở rộng vốn từ một cách thường xuyên hết sức quan trọng cho các em học về sau. Mời quý thầy cô tham khảo sáng kiến “Hệ thống từ vựng Tiếng Anh lớp 9 theo chuẩn kiến thức kỹ năng”.

    pdf17p hoangchieuduong 03-05-2014 627 115   Download

  • Trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ngoài việc rèn luyện kỹ năng giải bài tập cho học sinh còn một vấn đề hết sức quan trọng nữa đó là những kiến thức của người thầy. Là giáo viên giảng dạy bộ môn Hóa học đòi hỏi giáo viên phải có sự hiểu biết rộng về vốn kiến thức, phải biết phân loại các dạng bài tập và phát triển các dạng bài tập ấy ở dạng cao hơn thành các chuyên đề qua đó giúp cho học sinh nắm kỹ hơn kiến thức và đi sâu vào các dạng bài tập cơ bản, bài tập nâng cao, hệ thống hóa được chương trình đã học và có tính sáng tạo trong học tập, trong việc giải toán hóa học.

    pdf13p hoangchieuduong 03-05-2014 493 99   Download

  • "Đa môn tắc đa khẩu", nhà có quá nhiều cửa sẽ ảnh hưởng không tốt đến người sống bên trong. Với nhiều ngôi nhà có diện tích rộng, đôi khi gia chủ muốn bố trí cửa đi mở ra nhiều mặt nhà nhằm tạo sự thông thoáng. Đứng ở trên phương diện Phong Thủy mà xét, nhà quá nhiều cửa không hề tốt. Tuy nhiên, ở trường hợp nào cũng có giải pháp. Thực chất ngôi nhà nào cũng có nhiều cửa (cửa trước, cửa sau, cửa bên...) tùy theo hình thế đất đai và tính chất sử dụng. Nhưng cần lưu...

    pdf5p cheepcheepnp 21-06-2013 65 4   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2