intTypePromotion=1
ADSENSE

Học tập trực tuyến

Xem 1-20 trên 1852 kết quả Học tập trực tuyến
  • Ứng dụng mạng nơron truyền thẳng phân tích nhật ký moodle dự báo kết quả học tập trực tuyến nhằm tìm hiểu một số khía cạnh về mạng noron truyền thẳng nhiều lớp, thuật toán lan truyền ngược và ứng dụng của chúng

    pdf26p mobile_12 28-12-2013 113 32   Download

  • Hiện nay học tập trực tuyến đã trở nên phổ biến, đặc biệt đối với các trường hợp đào tạo từ xa, qua mạng Internet. Để khắc phục trở ngại về địa lý, các thành viên có thể tạo ra nhóm học tập để học từ xa thông qua sự giúp đỡ của dịch vụ ThinkBinder. Đầu tiên bạn truy cập vào địa chỉ http:// thinkbinder.com, nhập tên nhóm học tập vào ô New Group Name, xong bấm nút Get Started để vào trang đăng ký tài khoản miễn phí. Tại đây bạn điền họ tên đầy đủ (Full name),...

    pdf3p bibocumi34 19-03-2013 55 8   Download

  • Khóa luận tìm hiểu cơ sở lý thuyết về e-Learning, VLE, mô hình ACeLF; tìm hiểu về việc ứng dụng và triển khai hệ thống học trực tuyến vào ngữ cảnh dạy học thực tế tại đại học, các yêu cầu chức năng cần có để phát triển và xây dựng được một hệ thống học trực tuyến có chất lượng; khảo sát về CMS Drupal, kiến trúc và cách phát triển CMS nguồn mở Drupal, xây dựng hệ thống hỗ trợ học tập trực tuyến ACeLS-Drupal dựa trên mô hình ACeLF và phát triển thêm các module tiện ích khác. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf151p boobu123 15-12-2016 64 6   Download

  • Thảo luận vai trò của thư viện số và học liệu số trong môi trường học tập trực tuyến ở bậc đại học. Trong đó thư viện số và học liệu số thúc đẩy đổi mới trong giáo dục đồng thời là yếu tố quan trọng để xây dựng môi trường học tập trực tuyến. Thư viện số là phương thức và là công cụ nền tảng để các thư viện đại học tạo lập và chia sẻ nguồn học liệu.

    pdf9p tangtuy01 01-03-2016 54 2   Download

  • Bài báo này đề xuất một mô hình nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng lên ý định sử dụng mobile video để học tập trực tuyến và tiến hành một khảo sát định lượng trên sinh viên Đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh. Kết quả thu được: (1) một bộ thang đo của 4 khái niệm “sự sẵn sàng công nghệ”, “cảm nhận về tính dễ sử dụng”, “cảm nhận về tính hữu ích”, “ý định sử dụng công nghệ” gồm 18 biến quan sát đạt độ tin cậy và độ giá trị; (2) một mô hình cấu trúc tuyến tính thể hiện 5 mối quan hệ quan trọng.

    pdf12p hanh_tv23 27-03-2019 39 2   Download

  • Trong quá trình học tập, việc tìm kiếm tài liệu, trao đổi kiến thức và áp dụng các kiến thức đã học được là một điều rất quan trọng. Tuy nhiên, không phải sinh viên nào cũng có điều kiện mua sách cũng như có một định hướng, phương pháp học tập tốt. Đề tài Thư viện học liệu trực tuyến được nghiên cứu với ý tưởng tạo nên một thư viện điện tử trực tuyến, có khả năng lưu trữ các tài liệu điện tử giúp sinh viên có thể linh hoạt, dễ dàng hơn trong việc tìm kiếm...

    pdf5p pfievnet 18-02-2011 260 34   Download

  • Bài viết đề xuất các giải pháp về năng lực ứng dụng công nghệ số, hệ thống học tập trực tuyến, nguồn học liệu số, khả năng ứng dụng dạy học số cho giáo viên và người học. Các giải pháp này giúp nâng cao hiệu quả dạy học số và tăng khả năng đáp ứng nhu cầu học tập người học.

    pdf6p vihercules2711 26-03-2019 46 5   Download

  • Bài viết đề xuất các giải pháp về năng lực ứng dụng công nghệ số, hệ thống học tập trực tuyến, nguồn học liệu số, khả năng ứng dụng dạy học số cho giáo viên và người học; các giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học số và tăng khả năng đáp ứng nhu cầu học tập người học.

    pdf6p khidoichuoi 23-02-2020 28 2   Download

  • Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Công nghệ dạy học trực tuyến dựa trên phong cách học tập" có kết cấu nội dung gồm 3 chương, gồm có Cơ sở lí luận về công nghệ dạy học trực tuyến hướng phong cách học tập, thiết kế môi trường học tập trực tuyến hướng phong cách học tập, kiểm nghiệm – Đánh giá. Mời các bạn cùng tham khảo!

    pdf172p chumeorocky 10-01-2018 68 13   Download

  • Khóa luận nghiên cứu tập trung vào kiến trúc Moodle và môi trường phát triển trên hệ thống Moodle; kiến trúc Google Hangout và môi trường phát triển ứng dụng trên hệ thống Google Hangout nhằm xây dựng được Google Hangout APP liên kết với hệ thống học tập trực tuyến Moodle. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf8p longnguyentran000 27-12-2016 74 11   Download

  • Luận án nghiên cứu lí luận về Công nghệ dạy học trực tuyến hướng phong cách học tập, đánh giá thực trạng về dạy học trực tuyến và phong cách học tập của người học, đề xuất các môi trường học tập trực tuyến hướng phong cách học tập, vận dụng vào dạy học trực tuyến và kiểm nghiệm – đánh giá. Mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf172p khetien888 09-02-2017 58 11   Download

  • Nội dung của bài viết trình bày về việc nghiên cứu, ứng dụng và triển khai hệ thống bài giảng trực tuyến cũng như hệ thống học tập trực tuyến tại Trường Đại học Lâm nghiệp, các giải pháp đồng bộ để phần mềm hoạt động liên tục, ổn định tránh tắc nghẽn và kế thừa các dữ liệu có sẵn từ các phần mềm khác, thực hiện công tác huấn luyện, đào tạo việc sử dụng phần mềm cho giảng viên, sinh viên của trường.

    pdf0p roongkloi11 17-09-2017 64 11   Download

  • Khóa luận trình bày về các nội dung: tìm hiểu cơ sở lý thuyết về e-Learning, Virtual Learning Environment (VLE), mô hình Active-Collaborative e-Learning Framework (ACeLF); tìm hiểu về việc ứng dụng và triển khai hệ thống học trực tuyến vào ngữ cảnh dạy học thực tế tại đại học, tìm hiểu các yêu cầu chức năng cần có để phát triển và xây dựng được một hệ thống học trực tuyến có chất lượng. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.

    pdf139p longnguyentran000 26-12-2016 47 4   Download

  • Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đánh giá cảm nhận của sinh viên hình thức đào tạo chính quy tại một cơ sở giáo dục đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh khi tham gia học tập trực tuyến trong thời gian ứng phó với dịch bệnh. Phiếu khảo sát được triển khai qua công cụ Google Form gửi đến sinh viên chính quy của trường và thu về 2225 phản hồi.

    pdf11p vithimphu2711 05-08-2020 13 4   Download

  • Vì vậy, mục đích chính của bài viết này là đưa ra các giải pháp sư phạm trong việc thiết kế môi trường dạy học trực tuyến phù hợp với đặc tính của sinh viên, trong đó mẫu khảo sát là sinh viên kĩ thuật của trường Đại học Bách khoa Hà Nội.

    pdf10p vitokyo2711 01-09-2020 4 1   Download

  • Bài báo này chú trọng phát triển hệ thống học tập trực tuyến và tiến hành nghiên cứu phân tích các nhóm học tập ngoại ngữ mà trong mỗi nhóm người học phù hợp với cách học tập như nhau. Kết quả thực nghiệm cho thấy mỗi nhóm học tập khác nhau phù hợp với từng cách học khác nhau. Nghiên cứu đã chỉ ra cách học được sử dụng trong giảng dạy ở Trường Đại học Ngoại ngữ - Đại học Đà Nẵng.

    pdf5p tonymina21 05-12-2018 18 0   Download

  • Mục đích nghiên cứu của bài viết mang lại lợi ích cho các nhà nghiên cứu và giáo viên mà còn cho sinh viên một cái nhìn khách quan về thực trạng học tập trực tuyến và cung cấp cho họ một số phương pháp hiệu quả để tăng cường tính tự chủ trong các khóa học trực tuyến.

    pdf18p kethamoi 03-10-2019 11 0   Download

  • Công văn số 742/SGDĐT-GDPT năm 2020 về việc tổ chức học trên truyền hình và hệ thống học tập trực tuyến Hanoi Study do Sở Giáo dục và Đào tạo thành phố Hà Nội ban hành. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung công văn.

    doc1p lanhuann 16-05-2020 0 0   Download

  • Chất lượng ngày càng đóng vai trò quan trọng trong xã hội hiện đại. Hiện nay, công nghệ thông tin phát triển vượt bậc trong tất cả các lĩnh vực, trong đó có lĩnh vực giáo dục. Các trường Đại học trong và ngoài nước không ngừng áp dụng kĩ thuật công nghệ tiên tiến vào lĩnh vực giảng dạy và học tập để nâng cao hơn chất lượng giáo dục của các trường. Trong đó, chất lượng dịch vụ đăng ký học phần trực tuyến là yếu tố không thể thiếu trong công tác giảng dạy và học tập ở các trường Đại học...

    pdf120p mydanh_t1_11qt 25-07-2013 214 59   Download

  • Tổng quan về mạng xã hội, các đặc tính của mạng xã hội và chức năng phần mềm của mạng xã hội. Nghiên cứu mạng xã hội và lĩnh vực giáo dục: Giáo dục điện tử (E-Learning) và Cộng đồng học tập trực tuyến (Online learning communities); vai trò của mạng xã hội đối với giáo dục; các ưu điểm và hạn chế của việc sử dụng mạng xã hội trong giáo dục cũng như xu hướng ứng dụng mạng xã hội cho hoạt động giáo dục. Đề xuất xây dựng mạng xã hội học tập: đặc điểm cần có...

    pdf12p banhbeovodung 20-06-2013 84 13   Download

CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM

ADSENSE

p_strKeyword=Học tập trực tuyến
p_strCode=hoctaptructuyen

nocache searchPhinxDoc

 

Đồng bộ tài khoản
2=>2