Hướng dẫn xây dựng chương trình đào tạo

Cuốn sách "Hướng dẫn ôn luyện thi trung học phổ thông quốc gia 2016 môn toán" được xây dựng bám sát Chương trình giáo dục trung học phổ thông, đồng thời được cập nhật, bổ sung theo hướng đánh giá năng lực học sinh trong kì thi trung học phổ thông quốc gia và tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy năm 2016 của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Sách được chia thành 2 phần, mời các bạn cùng tham khảo phần 1 cuốn sách.

102p dianmotminh00 17-04-2024 7 4   Download

Bài viết sử dụng phương pháp phân tích văn bản để tổng hợp và phân tích các hướng dẫn về đào tạo kế toán của Liên đoàn Kế toán Quốc tế (IFAC), bộ tiêu chuẩn dành riêng cho chương trình kế toán của các tổ chức kiểm định quốc tế, thông tin công bố công khai về chương trình cử nhân kế toán của một số trường đại học có uy tín trên thế giới.

15p vioracle 25-09-2023 17 5   Download

Trên cơ sở phân tích thực trạng, tác giả đã đề xuất giải pháp như: Quản lý chặt chẽ việc thực hiện quy hoạch xây dựng đã phê duyệt; tổ chức các lớp đào tạo; tập huấn về xây dựng nông thôn mới nâng cao nhằm nâng cao hiệu quả chương trình xây dựng nông thôn mới tại địa phương giai đoạn 2021 - 2030.

7p viberkshire 09-08-2023 12 5   Download

Cuốn “Tài liệu hướng dẫn bài tập chuyên đề quản lý” được biên soạn làm tài liệu giảng dạy cho học phần “Bài tập chuyên đề quản lý” của học viên hệ Chuyên khoa II - Tổ chức và quản lý y tế. Bài tập chuyên đề quản lý là học phần thực hành bắt buộc trong chương trình đào tạo chuyên khoa II – Tổ chức và quản lý y tế của trường Đại học Y tế công cộng. Mời các bạn cùng tham khảo!

47p lekhanhphuong05 17-03-2023 8 4   Download

Mô đun “Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trường THCS” là mô đun thứ tư trong 9 mô đun thuộc chương trình bồi dưỡng thường xuyên GV phổ thông được ban hành theo Quyết định 4660/QĐ-BGDĐT ngày 04 tháng 12 năm 2019 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo để thực hiện chương trình GDPT 2018.

146p baphap09 24-02-2023 17 5   Download

Bài viết "Nâng cao năng lực tư duy phản biện cho sinh viên sư phạm trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Yếu tố cần thiết để hướng tới giáo dục thực chất" tập trung đi sâu nghiên cứu bản chất, thực trạng và đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển tư duy phản biện cho sinh viên sư phạm Trường Đại học Thủ đô Hà Nội. Đây sẽ là gợi ý quan trọng để giảng viên có thể định hướng hoạt động học tập cho sinh viên, từ đó dần hình thành và nâng cao năng lực tư duy phản biện cho người học, đáp ứng yêu cầu của Chương trình Giáo dục phổ thông mới.

10p chutieubang 06-12-2022 40 8   Download

Bài viết Xây dựng chương trình đào tạo giáo viên giáo dục công dân theo định hướng tiếp cận CDIO tại Đại học Vinh trình bày xác định quy trình xây dựng và thực hiện chương trình đào tạo giáo viên Giáo dục công dân theo định hướng tiếp cận CDIO tại Đại học Vinh.

6p vimegwhitman 10-06-2022 38 2   Download

Bài viết giới thiệu chương trình First Steps cho trẻ 3-6 tuổi LQTA được xây dựng với mục tiêu, cấu trúc, nội dung và hướng dẫn thực hiện cụ thể. Kết quả thử nghiệm tại trường mầm non cho thấy tính khả thi của chương trình và những điều chình cần thiết để chương trình hoàn thiện hơn.

7p vipatriciawoertz 02-06-2022 61 7   Download

Bài viết trình bày về sự cần thiết của việc bồi dưỡng kĩ năng thiết kế kế hoạch bài dạy cho sinh viên sư phạm ngành Giáo dục công dân nhằm đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông 2018, tập trung làm rõ quy trình bồi dưỡng kĩ năng thiết kế kế hoạch bài dạy trong đó phân tích cụ thể cách thức thực hiện các kĩ năng bộ phận trong nhóm kĩ năng thiết kế kế hoạch bài dạy cần rèn luyện cho sinh viên sư phạm, từ đó đưa ra kế hoạch bài dạy minh họa được xây dựng theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực người học.

10p vilouispasteur 11-03-2022 41 4   Download

Xây dựng chương trình đào tạo (CTĐT) theo phương pháp tiếp cận sáng kiến CDIO nhằm giúp người học đạt được mục tiêu kép đó là: Có kiến thức kỹ thuật chuyên môn sâu về nền tảng kiến thức, kỹ thuật đồng thời có khả năng dẫn đầu trong việc xây dựng và vận hành các sản phẩm, quy trình, hệ thống đạt hiệu quả trong môi trường ngày càng phức tạp về công nghệ và đẩm bảo tính bền vững.

81p vuanh080802 15-12-2021 88 12   Download

Bài viết trình bày các cơ sở xây dựng chuẩn đầu ra (CĐR) chương trình đào tạo (CTĐT) theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD-ĐT) và theo hướng dẫn của Trường Đại học Công nghiệp Thực phẩm Thành phố Hồ Chí Minh (ĐHCNTP TPHCM). Dựa trên các văn bản hướng dẫn, Khoa Môi trường - Tài nguyên và Biến đổi khí hậu (MT-TN&BĐKH) đã tiến hành ban hành dự thảo CĐR CTĐT cho ngành Công nghệ Kỹ thuật môi trường (CNKTMT).

13p vivacation2711 23-10-2021 42 4   Download

Tài liệu đào tạo về Gạch không nung - Mô đun 2: Thi công nghiệm thu khối xây bằng vật liệu không nung gồm có 3 chương, cung cấp cho người học những kiến thức như: Tổng quan và kinh nghiệm; Hướng dẫn thi công và nghiệm thu công trình sử dụng gạch không nung; Tổng kết các kết quả thiết kế thi công nghiệm thu gạch không nung.

96p tabicani09 14-09-2021 42 6   Download

Hướng dẫn phân tích tình huống Luật thương mại 1 là sách hướng dẫn sử dụng trong giảng dạy, học tập học phần Luật thương mại 1 thuộc chương trình đào tạo cử nhân luật, có mục đích giúp cho giảng viên giảng dạy tốt học phần dựa trên việc hướng dẫn người học gắn lý luận với thực tiễn và giúp cho người học phát triển kỹ năng phát hiện vấn đề, kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng lập luận, kỹ năng tra cứu văn bản, kỹ năng phân tích tình huống trong thực tiễn.

149p bautroimaudo 30-06-2021 70 14   Download

Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán được ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 12 năm 2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo có cấu trúc tuyến tính kết hợp với “đồng tâm xoáy ốc” (đồng tâm, mở rộng và nâng cao dần), xoay quanh và tích hợp ba mạch kiến thức: Số, Đại số và Một số yếu tố giải tích; Hình học và Đo lường; Thống kê và Xác suất. Mời các bạn cùng tham khảo.

123p matianyu 25-06-2021 17 2   Download

Trên cơ sở tài liệu tham khảo và khung chương trình do Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch quy định, chúng tôi đã xác định nội dung chương trình thông qua phỏng vấn, thực hiện chương trình đào tạo huấn luyện viên bơi lội và lựa chọn tiêu chí đánh giá huấn luyện viên bơi lội, đánh giá chương trình đào tạo. cho sinh viên.

3p quenchua12 12-05-2021 36 2   Download

Bài viết tìm hiểu phát triển ngành Đông Nam Á học ở Việt Nam; chương trình Đông Nam Á học hệ đào tạo từ xa ở trường Đại học Mở TP. Hồ Chí Minh và hướng dẫn phát triển.

6p quenchua12 12-05-2021 32 1   Download

Học phần Đồ án 2 củng cố cho sinh viên các kiến thức tổng hợp về xây dựng bài toán truyền dẫn và điều khiển trong thực tiễn, lập mô hình bài toán, xác định hướng giải quyết bài toán, tính toán và thiết kế một hệ thống hoàn thiện. Chương trình này nằm trong các học phần chương trình đào tạo của chuyên ngành.

9p lovebychance01 17-04-2021 53 5   Download

Thực hiện chủ trương của Chính phủ về đẩy mạnh, nâng cao chất lượng các chương trình đào tạo từ xa nhằm đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân theo hướng mở, linh hoạt và đa dạng, các trường đại học nói chung, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân nói riêng đã quan tâm đến việc đầu tư, xây dựng chương trình, tuyển sinh và đào tạo đại học từ xa theo phương thức truyền thống và phương thức E-Learning. Bài viết này trình bày, phân tích thực trạng và đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao chất lượng đào tạo đại học từ xa theo phương thức E-Learning tại Trường Đại học Kinh tế Quốc dân.

9p vihampshire2711 11-03-2021 50 5   Download

Ebook Giải bài tập Tiếng Việt 4 (Tập 2): Phần 1 được biên soạn theo chương trình sách giáo khoa mới của Bộ Giáo dục và Đào tạo cung cấp đến các bạn học sinh những kiến thức về tập đọc Bốn anh tài; kể chuyện Bác đánh giá và gã hung thần; luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả đồ vật; mở rộng vốn từ...

91p kethamoi10 22-01-2021 48 5   Download

Nhằm đào tạo sinh viên có tay nghề vững, đáp ứng được các yêu cầu thực tiễn dạy học và có kỹ năng thiết kế các tình huống dạy học ở trường phổ thông, trong bài viết này chúng tôi đề cập tới quy trình hướng dẫn sinh viên thiết kế một số tình huống dạy học môn Toán theo hướng tăng cường hoạt động tìm tòi, phát hiện kiến thức cho học sinh tiểu học.

7p tamynhan8 04-11-2020 38 4   Download