
Khái niệm Mol
-
Bài giảng Khoa học tự nhiên 8 - Bài 6: Nồng độ dung dịch (Sách Cánh diều) được biên soạn nhằm giúp học sinh hiểu được khái niệm dung dịch, chất tan, dung môi và đặc biệt là nồng độ dung dịch – biểu thị lượng chất tan có trong một lượng dung dịch nhất định; biết phân biệt hai loại nồng độ chính: nồng độ phần trăm (% khối lượng) và nồng độ mol (mol/lít); rèn luyện kỹ năng tính nồng độ dung dịch, tính lượng chất tan hoặc dung dịch cần dùng trong các tình huống cụ thể.
25p
diepkhinhchau
17-04-2025
1
1
Download
-
Bài giảng Khoa học tự nhiên 8 - Bài 4: Mol và tỉ khối chất khí (Sách Cánh diều) được biên soạn nhằm cung cấp cho học sinh khái niệm mol – một đại lượng cơ bản dùng để đo lượng chất trong hóa học, cùng với định nghĩa số Avogadro và ứng dụng của nó; kỹ năng tính toán khối lượng mol, thể tích mol chất khí ở điều kiện tiêu chuẩn và chuyển đổi giữa các đại lượng như mol, khối lượng, thể tích, số hạt. Mời các em cùng tham khảo học tập!
57p
diepkhinhchau
17-04-2025
0
0
Download
-
Chương 11 - Dung dịch phân tử, này trình bày các kiến thức cơ bản về dung dịch phân tử – dung dịch mà trong đó chất tan tồn tại dưới dạng phân tử, không phân ly thành ion. Nội dung gồm: khái niệm dung môi – chất tan, các đơn vị nồng độ (mol/L, %, ppm…), sự hòa tan và các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình hòa tan (nhiệt độ, áp suất, bản chất chất tan – dung môi).
38p
trantrongkim2025
14-04-2025
3
2
Download
-
Mời các bạn và quý thầy cô hãy tham khảo Đề kiểm tra 1 tiết môn Hóa học lớp 8 (tiết 70) giúp các em củng cố kiến thức của mình và thầy cô có thêm kinh nghiệm trong việc ra đề thi.
7p
thanhnamvanduc
11-12-2017
56
5
Download
-
Bài giảng "Hóa đại cương - Chương 1: Một số khái niệm và định luật cơ bản của hóa học" cung cấp cho người học một số khái niệm cơ bản về hóa học, một số định luật cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
8p
doinhugiobay_10
12-01-2016
448
17
Download
-
Bài Mol là tài liệu tham khảo giúp học sinh biết được mol là gì ? Khối lượng mol là gì ? Thể tích mol chất khí là gì ?. Kỹ năng xác định được khối lượng mol chất, mol chất khi biết số phân tử và ngược lại.
5p
phanan_80
27-03-2014
388
27
Download
-
Bài giảng Mol giúp học sinh biết được khái niệm Mol là gì? Khối lượng Mol là gì. Biết được thể tích Mol của chất khí và phát biểu đúng các khái niệm đó. Vận dụng được để làm bài tập tính được khối lượng, thể tích của chất khí.
20p
nguyennam_21
10-03-2014
150
10
Download
-
Bài giảng Bài luyện tập 4 giúp học sinh biết cách chuyển đổi qua lại các đại lượng như số mol, khối lượng hoặc số mol chất khí và thể tích. HS biết được ý nghĩa về tỷ khối chất khí, biết cách xác định được tỷ khối của khí này với khí khác (khí/không khí).
13p
nguyennam_21
10-03-2014
114
9
Download
-
Bài giảng Bài luyện tập 8 giúp học sinh biết khái niệm độ tan của một chất trong nước và những yếu tố nào ảnh hưởng đến độ tan của chất rắn và chất khí trong nước. Biết ýnghĩa của nồng độ phần trăm và nồng độ mol là gì.
16p
nguyennam_21
10-03-2014
143
9
Download
-
Qua bài Bài luyện tập 4 giúp học sinh biết cách chuyển đổi qua lại các đại lượng như số mol, khối lượng hoặc số mol chất khí và thể tích. HS biết được ý nghĩa về tỷ khối chất khí, biết cách xác định được tỷ khối của khí này với khí khác (khí/không khí).
4p
nguyennam_21
10-03-2014
112
4
Download
-
Qua bài Bài luyện tập 8 giúp học sinh biết khái niệm độ tan của một chất trong nước và những yếu tố nào ảnh hưởng đến độ tan của chất rắn và chất khí trong nước. Biết ýnghĩa của nồng độ phần trăm và nồng độ mol là gì.
4p
nguyennam_21
10-03-2014
113
3
Download
-
HS biết cách xác định tỷ khối của chất khí A với chất khí B và biết cách xác định tỷ khối của một chất khí với không khí. - Biết vận dụng các công thức tính tỷ khối để làm các bài toán hóa học có liên quan đến tỷ khối chất khí. - Củng cố các khái niệm mol và cách tính khối lượng mol.
5p
paradise2
09-12-2011
101
3
Download
-
Đối với những khái niệm mới trong bài này học sinh cần hiểu và phát biểu đúng những khái niệm này. Không yêu cầu HS hiểu để giải thích cần hiểu : Mol là gì? Khối lượng mol là gì? Thể tích mol của chất khí là gì? 2.Kỹ năng: - Tiếp tục rèn luyện kỹ năng viết PT chữ, kỹ năng tính toán.
15p
paradise2
08-12-2011
195
11
Download
-
Có khái niệm về chất; hiểu rõ ràng và chính xác khái niệm số mol, số Avogadro, có thể tính toán ra một số hệ quả trực tiếp. - Nắm được nội dung cơ bản của thuyết động học phân tử về chất khí và sơ lược về chất lỏng và chất rắn. 2. Kỹ năng: - Biết tính toán một số đại lượng của chất khí: số mol, số phân tử, khối lượng,… - Giải thích được các tính chất của chất khí. ...
8p
abcdef_51
18-11-2011
366
38
Download
-
Có khái niệm về lượng chất, hiểu rõ ràng và chính xác khái niệm mol , số Avôgađrô, có thể tính toán tìm ra một số hệ quả trực tiếp. Nắm được thuyết động học phân tử về chất khí và một phần về chất lỏng và chất rắn.
10p
abcdef_51
18-11-2011
123
6
Download
-
Chuyên đề : HỢP CHẤT CỦA NITƠ Câu 1. Cho 0,9 mol Cu vào 400 ml dung dịch hổn hợp H2SO4 1 M và NaNO3 1M, số mol NO thoát ra là: A. 0.2 B. 0.4 C. 0.6 D. 0.8 Câu 2. Cho dung dịch NH3 đến dư lần lượt vào các dung dịch FeCl2, CuCl2, BaCl2, AlCl3 , số kết tủa thu được là: A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 3. Cho các chất Cu, FeSO4, Na2SO3, FeCl3, số chất tác dụng được với dung dịch chứa hỗn hợp NaNO3 và HCl là: A. 1 B. 2...
5p
abcdef_50
16-11-2011
222
7
Download
-
Bài 1: Cho 17,7 gam hỗn hợp kẽm và magiê tác dụng hết với dung dịch axit HCl 0.1M thu được 0,6 gam khí và dung dịch X.a) Cô cạn dung dịch X thì thu được bao nhiêu gam muối khan?b) Tính thể tích dung dịch HCl cần dùng? 2HCl - H20,6(mol) 0,3 (mol)Khối lượng muối khan = mhhKL + mCl = 17,7 + 0,6*35,5 = 39(gam)
4p
abcdef_50
16-11-2011
339
37
Download
-
Câu 1. Cho 16,2 gam kim loại M tác dụng hoàn toàn với 0,15 mol oxi, chất rắn thu được tác dụng hết với dung dịch HCl tạo ra 0,6 mol H2.. M là: A. Fe B. Al C. Ca D. Mg Câu 2. Hoà tan 0,88 gam hỗn hợp A gồm một kim loại M hoá trị II và oxit của M vào dung dịch HCl vừa đủ thu được 200ml dung dịch B chứa 2,22 gam muối . Biết M có tổng số hạt trong nguyên tử lớn hơn 40 . Vậy M là: A. Mg,Ca. B. Ca....
7p
abcdef_50
16-11-2011
244
52
Download
-
Phương pháp 6 TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNGNguyên tắc của phương pháp là xem khi chuyển từ chất A thành chất B (không nhất thiết trực tiếp, có thể bỏ qua nhiều giai đoạn trung gian) khối l ượng tăng hay giảm bao nhi êu gam thường tính theo 1 mol) và dựa vào khối lượng thay đổi ta dễ dàng tính được số mol chất đã tham gia phản ứng hoặc ngược lại. Ví dụ trong phản ứng: MCO3 + 2HCl (M + 2 35,5) Trong phản ứng este hóa: CH3 COOH + R OH (R + 59) CH3 COOR...
10p
abcdef_50
16-11-2011
127
26
Download
-
Phương pháp 5 SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG B ÌNH Đây là một trong một số phương pháp hiện đại nhất cho phép giải nhanh chóng v à đơn giản nhiều bài toán hóa học và hỗn hợp các chất rắn, lỏng cũng nh ư khí. Nguyên tắc của phương pháp như sau: Khối lượng phân tử trung bình (KLPTTB) (kí hiệu M ) cũng như khối lượng nguyên tử trung bình (KLNTTB) chính là khối lượng của một mol hỗn hợp, nên nó được tính theo công thức:...
10p
abcdef_50
16-11-2011
120
30
Download
CHỦ ĐỀ BẠN MUỐN TÌM
